ПредишенСледващото

Кратък обзор на ГРУ в първия младши група "Кокошката с пилета."

Да се ​​въведе деца с понятието на домашни птици

Образователни: да се даде идеята, че пилета домашни птици. Те снасят яйца и пилета люк.
Реч: засили в детски реч думи: пиле, пилета, петли, птиче месо, курника, кокоши, яйца, просо.
Образователни: да се развие фината моторика.
Образователна: уважение на птиците.
Оборудване: оформление кооп играчка пиле, яйца от Kinder Surprise, което се крие във вътрешността на пилето, просо.

Играта "на равен път."
На равен път
На равен път.
Нашите маршируващи крака.
На камъните, върху камъните.
Wham на дупка! Измъкнахме се!
(По време на играта, може да насочите децата към таблицата с оформлението на селския двор и курника.)
Caregiver.
"Що за къща в близост до пистата?
За мен той не е запознат.
Хайде аз съм на прозореца
Очаквам с едното око.
Чукам една само веднъж.
Чийто глас чувам?
(Чувате clucking на кокошки. Доставчикът почиства оформлението на курника. Седейки кокошка. В гнездото са от Kinder Surprise яйца в гнездото. Вътре пиле яйце играчка.)
Учител: Деца, кой е той? (Пиле).
Както казва тя? (Ko-Ko-Ko) Да кажем здравей на пилетата.
(Отнася се до пиле) пиле, какво правиш?
Кокошка: "Аз живея тук. Това е моят дом. Тя се нарича кокошарник. Кокошарник за мен и семейството ми построен хора. Хората се грижат за мен и семейството ми. Те мен и семейството ми се хранят, да ни предпази.
Учител: "Деца, пиле семейство - кой е това? (Cock - Татко, мама, пиле, пилета - деца.)
Играта "Кой е като крясъци."
Кокошка: "Петелът, кокошки, пилета - е домашни птици. Ние сме призовани така, защото те живеят в хората. Хората се грижат за нас, а ние даваме на хората яйца, месо, пера. "
Учител: "кокошка, петел и пиле - е това, което птици? (Home)
Защо се наричат? (Живот в хората. Хората се интересуват от тях.)
Това дава на хората птиците! (яйца, месо, пера).
"Кокошка, да дойдат да играят с нас."
Кокошка: "Не! Аз не мога. I излюпват пилета.
Учител: "Те не се излюпят пиленцата? Как е това? "
Кокошка: "Хората ме направиха гнездо на сеното и сламата. Така го нарича суха трева. Положих яйца сега ги излюпят. Аз съм пиле кокошка. Аз настръхнали пера и седна на яйцата и ги загрява за тяхната топлина. Скоро яйцата се излюпват пилета.
Учител: "Когато има пилета? (Яйца)
Как се нарича пиле, че се излюпят пилета? (Кокоши кокошка).
Четене R. Gorenburgova
Knock-tuk.Tuk-тук-тук.
Кой чука на тук?
Пиле седи в гнездото,
За дълго време яйцата се затоплят.
Десет малки пиленца
Махай се от яйцата, които те искат.
Според обвивката на тук-тук-тук. (Mentor отваря яйца от Kinder Surprise Яйца -. Пилета)
Здравейте майко, ние тук!
Сега има нашата Kvočka
Дъщерята и синът - жълти бучки.
Скърцане: пи-пи-пи пи:
Налице е липса. Ние искаме да се пие!
Кой е той? (пилета)
Те скърцат? (Pi-пи-пи-пи).
Playing "пиле излезе на разходка"
Учител: "Ходи пилета с пиле, яде бръмбар и червея, но все пак скърцат. Какво мислите, защо те правят скърцат? "(Отговори деца.)
С помощта на водещи въпроси, за да донесе на децата до заключението, че пилетата са гладни. Те не са изпълнени, и се хранят пилетата и майка им кокоши може само хората. Направете обобщение, че пилета - е домашни птици. Хората ги хранят и се грижат за тях.
Учителят: - Аз съм в купа от просо. Неговата любов да кълват и пилета и кокошки и петлета. Чувствайте пръсти. Виж, какво е това?
(Малки, жълто, кръгъл).
- Сега всеки от вас nasyplet просо на ястие. Вземете zornyshek малко. Sypte внимателно.
учител:
"Пилета имат желанието,
Ние трябва да се хранят пилетата.
Поръсете трохи и зрънца -
Нека poklyuyut те са малко. "
Учител: "Ядох пиле. Исках да спи. Качихме пилета под кокошката е откраднал майка ми и заспа. Не забравяйте, Оставете ги да спят, но ще дойда с теб на равен път.
Играта "на равен път."
Учител: Ето ни dom.Zdes живеем. Къде сме с вас посети днес? Към кого да се видим?

Вижте също:

изследвания Резюме на - когнитивни упражнения в 2-младата група "Помогнете на малкото мече да шият игра за дишането по време на зимната разходка с по-младите деца в предучилищна възраст Abstract GCD ползване на здравни енергоспестяващи технологии" По време на посещението на слънце "за млад Abstract GCD 1 група от по-FEMP" са били лекувани с Бъни морков "

Прекрасен, образователен урок за деца под 1 група! Игри съвпадащи по възраст и деца! Felt положителни емоции по време на курса на работа, и както знаете, на тази възраст, децата да имат желание да се занимава с нещо, трябва да се обадите на децата положителни емоции. Желая ти късмет!

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!