ПредишенСледващото

Светлана Gabysheva
Кратък обзор на проучвания за формирането на ясна картина на света в средната група, "Това, което расте в гората?"

гората, за представяне на произведенията на изкуството, по темата за есента на горите;

генериране на интерес в гората; почтително на растенията;

я подобрим, развиват мислене, естетически вкус.

Материал. Равнинни снимки на горската растителност. шапки

различни животни и птици на угощение в кошница, цветя в ливадата, препарирани птици,

лента, касета с "Крокодил Гена", песен от анимационен филм

Речник работа. снимки. изкуство, гном -

Развитие на дейността.

Caregiver. (Knock на вратата) Момчета днес, за да дойде и да ни посетите

гном - Lesovichok. Той иска нещо да ни каже в доверието в целия свят.

Lesovichok. Момчета, аз не просто идват при вас, искам да посетя

Caregiver. Къде Lesovichok живее, знаете ли момчетата?

Lesovichok. Да, аз живея в гората. И ние сега ме отрови в

магия гора. И така, по пътя по пътя на гората. Звучи музика

"Крокодил Гена" карикатура

Дойде в гората, там виси различни снимки на гората. на поляната в разцвет

различни цветове (за хартиени цветя, плодове, пълнени птици, и така нататък. г.

Lesovichok. Тя разказва историята на гората. Както и в гората. как хлабаво тук

диша! Шумните забавни зелените корони на дървета, грижа - под мъха

оцветени гъби капачки, лъскави мъниста разпилени

тепиха тревни ароматни плодове. Прелитат от клон на клон

Lesovichok съобщава, че най-важните хора на гората е по дърветата, тяхното

много, те са високи. Изложба на картини на дърво. Примири снимки на различни

дървета Lesovichok пита децата, за да ги назоват.

Caregiver. Как открихте бреза, дъб, офика, явор, смърч, бор?

Lesovichok: Горите са различни. ако те са дървета. клонове

които са покрити с листа, с широколистна гора, наречена. Тя расте

дъб, липа, бреза, трепетлика. Можете да намерите офика. Но в гората, където

Не мога да видя дървета с листа, борови само се опират на неговите клонове в

небето. Или това много тъмно, мрачно гора, където само яде -

собственици или бор или ела, се наричат ​​борова гора, а в друг

иглолистна гора. Какво мислите, защо тези гори е името?

Lesovichok: Точно така, вместо листа от смърчови и борови игли -

игли, и следователно изискват тези гори иглолистни дървета. И там са смесени гори,

когато те отговарят на всички дървета. и иглолистна и широколистна. горички брезовата

растат някои брези - ярка гора, борова гора - някои бор, там

приятна миризма смолата. В смесените гората случи. широколистни

и иглолистни дървета. Под дърветата растат храсти - старейшина. Пъстри,

малина. Също така на земята в гората расте трева. горски плодове, гъби.

Forest - това е чудесен природно богатство. Четене на преминаване от

стихотворения N. Sokonskoy

Отидохме на плодове в далечна гора.

Очевидно - е невидими чудеса там!

Видяхме джинджифил мравката.

Met поток катерица.

Намерихме малко бели гъбички,

Внимателно поставете в Боксфиш.

Ами зрели плодове не се броят!

Като дом на портата, и нека ядем.

Бихме ходи в гората до сутринта,

Да вечер идва - време за сън.

Fizkultminutka. "Вятърът духа в лицата ни"

Духа вятър в лицата ни

Вятър тишина, тишина

Фиданка по-високо и по-високо.

Caregiver. А сега нека да играе играта, тя се нарича

"Познай". Възпитател обяснява правилата на играта.

- Аз ще ви покажа снимки на дървета. и вие ще

говорят имената на дърветата, които повече от всеки друг би се обаждат, за да назначи

от моята помощ. Браво момчета, а сега играе в Кейп повече

една игра, и тя се нарича "Събиране на цвете-бързо, отколкото аз"

- Какво дървета знаеш?

- Затова е необходимо да се защити и да ги запази?

- Научихме нови неща за себе си?

Lesovichok. Браво момчета, и аз сме подготвили празник за вас.

Екология Week. От опита на разсадника учител Халилова ZD понеделник - Ден на здравеопазването. През първата половина на деня. Играта "Дядо Коледа". Цел: Да се ​​придаде способността да изпълняват специфични движения, многословен.

Quiz "Природата около нас" за деца в предучилищна възраст цели: - Да се ​​разшири представителството на децата за растителен и животински свят, връзката на човека с природата, на правилата за поведение в гората; - Подобряване.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!