Предлагам последния си развита материала: Final дискусия на тема "Спорт" Олимпиадата в с деца предучилищна възраст с ONR. Тази дейност е атестация.
- За да се обобщи знанията за спортове зимна олимпиада като мирна конкуренция с цел подобряване на психичното физически хора, с участието на народите по света.
- Разработване фонемното слуха на децата от тази сричка дума удар, определи картината на гласни и съгласни, най-общо - колко гласни, толкова много срички разделят думи на срички и преброя срички.
- Подобряване на граматическата структура на речта: да продължи да се научат да вземете един и същ корен дума, използвайте префикс глаголи. Използвайте говорни изречения с предлози (до, от, в, под, вън, от, да, в, на над поради).
- Продължи да разработи последователен реч: отговори на въпросите в цели изречения, за подобряване на способността за вземане на истории от личен опит за атлетите.
- Разширяване, изясняване и укрепване на речника на базата на обобщаване и систематизиране на знанията за околната среда в рамките на лексикалната мина.
- Гарантиране на правото децата zvukoproiznosheniya, продължи да развива тонален изразителност на словото в стих и свободата на словото дейност.
- Разработване на психичните процеси - внимание, памет, мислене.
- Разработване на интерес към дейности за обучение, емоционални и морални качества.
- Донесете дружелюбността на хората от различни народи на Земята.
В старите дни в древния свят
Двадесет и шест века,
Градът не живеят в света,
Той влезе във война срещу брат, брат.
И мъдро реши
Кавги вечните ужасен,
Тя може да бъде в смелостта и силата
Състезавайте без война.
Нека дойде в Олимпия
Кой е смел и силен
За битките на мира ще
Battlefield стадион.
Логопед: Да, хора, то ще бъдем с вас днес, за да участват в този олимпийски игри. Искате ли да се?
Логопед: Така че нека да се разделят на два отбора и да започне загрявката, седни.
Логопед: Но първо, не забравяйте, това, което Олимпийските игри?
Деца: Този спорт игра с участието на състезатели от различни страни.
Логопед: А къде бяха проведени първите олимпийски игри?
Деца: Олимпийските игри се проведоха за първи път в древна Гърция, в Олимпия преди векове.
Логопед: толкова отдавна! И те все още не са остарели, те все още играят?
Деца: Това са специални игри, спорт. А спортът носи здраве и добро настроение.
Логопед: Добре тогава, ще започнем да се затопли, само ти и аз вече няма да се състезава в сила, ловкост и остроумие и грамотност.
Логопед: И сега тренировка за ума. Покажете какво сте умни (дидактичен "договор дума" игра). Давам ви стил, а като приключите продумат, определящ колко гласни, срички толкова много.
Дете: Къща, една гласна, а след това една сричка.
Логопед: Браво, момчета, всички се справиха със задачата, а сега получават допълнителен дума:
- биатлон, бокс, ски, фигурно пързаляне.
- snoutbord, плуване, bapsley свободен стил.
- баскетбол, гимнастика, футбол, слалом.
- каране на ски, biatlom, ски свободен стил, фигурно пързаляне.
Логопед: Момчета, ако всички атлети могат да вземат участие в Олимпийските игри?
Деца: Не, само най-мощната, пъргав, Харди.
Логопед: За бебе и затова победата на Олимпийските игри е най-високата чест за един спортист?
Дете: Награда на Олимпиадата за един спортист е много важно, тъй като той се бори за победата с всички най-добрите атлети в света.
Логопед: Точно така, хора, и в какъв период от Олимпийските игри проведе?
Деца: 1 Олимпийски игри се провеждат на всеки 4 години, както и състезатели от пет континента идват на Олимпийските игри, за да се състезават: кой е най-мощният и пъргав. (Поема)
РЕБ: Игри ще се проведат в България в град Сочи.
Дете: Талисмани в Олимпийските игри в Сочи ще бъдат зайче, леопард и бялата мечка.
Логопед: И все пак това, което героите знаеш ли на олимпийските игри?
Дете: олимпийския флаг с петте пръстена, което показва 5 континента. Олимпийският пламък, който се разминат спортисти.
Логопед: Момчета, нека zazhzhom олимпийския пламък, да се повиши (fizkultminutka).
Логопед: Е, кой трябва да ни посетите говорим?
Деца: Това е една мечка!
Логопед: И това, което се прави тук?
Имайте: Здравейте момчета, аз излязох от гъсталака на гората, оставяйки всичките си дела, казват, че съм бил в миналото, символ на Олимпийските игри на 80-те. Но на Олимпийските игри в опасност, защото някой се е затворила в медали на гърдите и ключовете за отваряне да помогне, че получавате за правилните отговори.
Имайте: Тогава нека posorevnuemsya и получавате тези награди. Първото състезание в ски спорта. Как да скиори работни ръце и крака като слайд? Добре, момчета, вие знаете, и тук е загадката, предполагам, ще премине щафетата на ски. (Кръстословица)
Имайте: Зелена поляна, на стотина пейки около портата и вратата изящно движение на хората. На портите на опъната мрежа.
Имайте: Това е една сребърна поляна. Не мога да видя овце, не мърмори него бик, не цъфтят маргаритка ливада добрата ни зимата и пролетта няма да намерите.
Имайте: Две ленти от отпуск сняг на свобода. Аз ги третира бум, и те Ме следват отново.
Имайте: Има момчета имам два сребърни конна езда в двете заедно. Какви коне имам?
Мечката: В кой град се провеждат първите Олимпийски игри?
Дете: В града на Олимпия.
Имайте: Кой беше човек-бог, който за първи път премина през стадиона.
Имайте: Кой е баща на Херкулес?
Дете: Отец Херкулес наречен Зевс.
Имайте: Браво, всички пъзели и кръстословицата досетили готови.
Имайте: И сега, хора, фигурно пързаляне състезания. Аз ви давам всеки 2 скейт - извинете думата, а вие ще направи предложение.
Логопед: Bear, това е нашите деца са в състояние да правят, те не попадат върху хлъзгав лед.
Логопед: На пързалката ...
Дете: На децата пързалка скейт.
Логопед: Скриване извинение по средата на изречението.
Дете: Деца езда на ледена пързалка.
Имайте: момчета, добре направено, никой не се плъзнаха по хлъзгав лед. Сега момичетата са истински спортисти, ще танцуваме танца.
Логопед: Bear, като нашите спортисти?
Имайте: Да, разбира се, но аз все още имам на теста, вие знаете спорт биатлона?
Имайте: И какъв е този спорт?
Деца: Това е, когато работи на ски и стреля по мишени.
Имайте: Точно така, че ние ще се стреля по целта. Вземете една дума-семейство.
Логопед: Хора като семейство, така и с тези думи. Хвани топката - работи ...
Дете: бегач, бегач, раса, бягай.
Логопед: (спорт, студ, сняг, ски, кънки, пролет, треньор, гмуркане, пръст).
Деца: спортист, спорт, спортист, и т.н.
Логопед: А кой е този човек, който се нарича "брат"?
Дете: на Countryman - човек, който живее в същия град, регион.
Логопед: И това, което колегите спортисти знаеш?
Децата говорят за С. и Г. Zhurova бебе.
Имайте: Вие сте страхотни! Всички конкуренцията е успешно, а сега ние ще бъдем с вас да скочи от трамплин, като трамплин за думи.
Логопед: Бягай, аз казвам, копаят, пие, яде, пее, храни, Лю, аз работя, ми.
Момчета: раси, тичам, работещи, аз бягат.
Логопед: Деца четат поговорката за спорта и отварят гръдния кош.
Имайте: Вие, момчета, са толкова добре се състезаваха, искам да премине олимпийският огън и паметта на нашия клас пее една песен. (Ст)
Имайте: Момчета, които научихме днес за олимпийските игри, символите, традициите и дори проведоха малък олимпийски игри. В чест на приключването му, искам да ви дам един медал, но първо нека се обърнем към гостите - те използват, ще определи победителите в аплодисменти. (Поема)
Имайте призьори.
Имайте: Искам да ви кажа "Сбогом" и ще помаха ръката си около, искам да ви кажа, в раздялата: "Докато се срещнем отново"
Логопед: Днес, ние научихме много за олимпийските игри, която се играе, изпълнен с много упражнения. Хареса ли ви дейност?
Логопед: Аз съм много щастлив с вас.
Галина Василева,
логопед, патолог MDOU "Имението"
Лен. област Кировски, Шлиселбург
Свързани статии