- Повторете основни форми на информация.
- За да запознае студентите с метода на координатите, като форма на числения кодиране графична информация;
- Хванете понятието "координатна система";
- За да овладеете основните техники на образна диагностика в координатна система.
Развитие: Развитието на логическото мислене, внимание и постоянство.
Образователни: "Информатика" укрепването и развитието на интерес към темата.
Вид на урока: проучване на урок и основната определянето на новия материал.
Методи: обяснителни и илюстративни: репродуктивна, самостоятелна работа.
В хода на урока.
1. Повторение (slayd№1).
Повтарянето на понятия: кодиране и декодиране на информация, представяне и основните начини за кодиране на информация (слайд №1). (Отговорите се появяват само с едно щракване, след като децата отговорят на въпросите, поставени)
Мотото на урока (решаване на пъзели с помощта на принципа на метода на координати): "По-добре е да се види веднъж, отколкото чуете сто пъти" (Slide №2).
Измислянето какво може да се приложи това мото
Демонстрация на географската карта в подкрепа на това мото (определение на географски обекти с помощта на географска ширина и дължина). (Slide №3).
2. Изследване на нов материал.
Покажете как координатна система разделя равнината на четири части (координира квартали). (Slide №5)
За да направи по-лесно да се помни, че първата Х координата е записан, а след това, сравнение с жилищна сграда, в която за първи път отиде на входа (X), а след това отиде до дясната етаж (A). (Slayd№6)
3. Осигуряване на новия материал.
Цел: (Slayd№7) означим върховете на многоъгълника на координатната равнина, знаейки, координатите на точките A, B, C, D. (B преносими компютри и информационни табла)
Цел: (Slayd№8) кодирано представяне изготвянето използват координати. (Код, за да пиша за интерактивна бяла дъска).
Референтен (да се премести в практическата част): (Slayd№9) Намерете буквата на координати и запишете кодирана думата (практика).
4. практическата част.
Не забравяйте правилата за безопасност.
За деца компютър работа с програмата "Fantasy:. Координатната равнина" Учителят се отнася за координати на точки, техните ученици са фиксирани в софтуерната среда. Резултатът трябва да бъде модел.
5. домашното (Slide №10).
Повторете учебник материали, §1.8
Работната книга изпълнява № 34 (1-3), стр. 32-34.
Свързани статии