Образуване на фината моторика на ръцете при деца с EPD
Развитието на фината моторика на ръцете е от първостепенно значение за цялостното физическо и психическо развитие на децата в предучилищна през годините. Ето защо, за упражнения движения на пръстите на ръцете е най-важният фактор, стимулиращ развитието речта на детето и е от голямо значение.
Друг Sukhomlinsky Б. пише: "Произходът на способностите и талантите на децата - на една ръка разстояние. Те са, така да се каже, са най-добрите потоци, които се хранят силата на творческата мисъл. " Голяма немски философ Имануел Кант в сравнение ръката с "сякаш освободен извън мозъка."
Съвременните учени са доказали, че нивото на езиковото развитие на децата е в пряка зависимост от степента на развитие на фините движения на пръстите на ръцете. Обикновено, ако движението на пръстите на ръцете са разработени в съответствие с възрастта и развитието на речта на детето в рамките на възраст норма. Ако развитието на координацията на детето око-ръка и фини двигателни умения на ръцете, не съответства на възрастта, е патология, такива деца се нуждаят от особено внимателна подготовка за учене.
Значителна част от децата с говорни нарушения пръстите неподвижен, движенията им не са точни, не координирани.
Тези деца не могат да бъдат по-дълго време да държи молив или химикалка, с растежа на умората на движенията му станат неточни krupnorazmashistymi или твърде малък.
Винаги трябва да се насърчи развитието на речта на децата чрез движенията упражняване на пръстите на ръцете.
Систематичните упражнения за развитие на фината моторика на ръцете са мощно средство за повишаване на ефективността на кората на главния мозък.
Едно дете с лоша координация на движенията на ръцете по-лошо равенства, среща трудности при физическо възпитание, обучение на труда, така че е важно да се започне да се развива това качество своевременно, още преди да тръгнат на училище и да продължи да се подобрява през целия период на изследване в първите два класа на детето. Ако едно дете ще се развива ръка двигателни умения, тя ще намалее психологически стрес, когато пишете обучение, ще бъде интересно да научат.
Опитът показва необходимостта от развитието на фини движения на пръстите от ранна възраст. Колкото е възможно с деца в детска градина трябва да преследва активните игри: сгъваеми кубчета, игра с пясък и вода, най-простите отбори играчките, да се научим да извайвам в глина, работа с цветни моливи, молив, проектиране, рязане, лепило, за да се определи допир материал: пясък, хартия, кожи и т.н.
Необходимо е да се научи закопчаване и прости куки, използвайте лъжица и вилица.
До 5-годишна възраст, е необходимо да се обучават за оцветяване, рисуване, копиране основни форми: кръг, кръст, квадрат, рязане, лепене, zashnurovyvaniyu обувки.
Полезно е да се използват специални упражнения: разгръщането на обекти на купчини на базата на стойността на формата на игра :. "Пощенска кутия", талпи SEGUIN "Вълшебната чанта"
Полезна в специални класове за апликации, рисуване, моделиране. В хода на графичен активност на детето се развива координация ръководство умело око-ръка, желание да предаде писмото.
В своята реч ние група заедно с учителите редовно ние работим за развитие и подобряване на фината моторика на ръцете и пръстите. И дългосрочни наблюдения показват как ефективни тази работа за развитието на детска реч.
С помощта на тези упражнения, пръстите игри, можете да:
- редовно стимулира действие говорни области на кората на главния мозък, която има положителен ефект върху корекцията на речта при деца;
- подобряване на внимание, памет;
-улесняване на бъдещите студенти усвояват умения за писане;
- за изграждане на положителен ефект върху развитието на двигателните умения пръст корекция zvukoproiznosheniya деца;
-потвърди, че е желателно да се провеждат такива сесии преподаватели масови и логопедични групи.
Когато се работи с деца с речеви нарушения, за да се развие фината моторика на ръцете следва:
1. Комбинирайте игри и упражнения за пръстите на деца с реч.
2. Направете усилия за подобряване на пръста двигателни умения редовно, избиране на оптималното време за това системно.
3. Повишаване на интереса на децата в такива упражнения, като ги превръщат в една забавна игра.
4. Включете се в едно движение на палеца, движението трябва да бъде енергичен.
5. Започнете с прости упражнения, да преминем към по-сложна (първо едната си ръка, а след това на работа, от друга, а след това и двете).
6. упражнения се извършват къси.
7. Всички упражнения се изпълняват първо бавно, търсейки яснота, постепенно ускоряване на темпото. вербални инструкции Нека съпътстващите шоуто, а след това показват решителност.
Моят опит показва, че с подобряване на фините движения на пръстите на ръцете е развитието на речта функция. На първо място, се развива фините движения на пръстите на ръцете, а след това има артикулацията на срички, всички последващи подобрения на словото е в пряка зависимост от степента на подготовка на пръста.
От личен опит мога да кажа с увереност, че по-ранните открити отклонения в психомоторното развитие на децата с говорни нарушения и работата започва да се справя, толкова по-бързо положителен резултат и за съкращаване на работа с тези деца.
Деца 5-7 години, предлагам да "свири на пиано", за да се изпълни. "Fist, страна, ребро," покажи "ножица", "кози", "пръстен", пресича показалецът и средният пръст, редуващи се отпускам пръстите на двете ръце, проверка на уменията с молив, писалка, за да определят патологията на фината моторика на ръцете.
В своята работа, да използват различни форми на работа: самостоятелна заетост, развлечения, празници, специални класове в играта, като у дома си, на разходка. Този пръст гимнастика, и пръст игри и игри, разкази и fizkultminutki и сянка игри, както и развитие на елементарни графични умения. Участва активно в процеса на педагози и родители.
Като правило, работа върху развитието на фината моторика на ръцете има положителен ефект върху развитието на децата реч: много по-бързо производството, автоматизация, звук, реч става по-компетентен, емоционален, увеличава общото интелектуално развитие на детето, децата са много по-лесно и по-бързо да овладеят уменията на писане, който се справя много проблеми, докато в училище.
В реч група от детска градина, ние, заедно с преподавателите за провеждане на редовна работа за развитието и усъвършенстването на фината моторика на ръцете и пръстите.
Важно място за развитие на фината моторика при децата отнема ритмична организация на движението. Тези движения могат да бъдат пляска подслушване дървена пръчка на масата, и така нататък. Г.
Много ефективен и приятен следните упражнения за развитието на ръцете и пръстите. Например, ние сме децата имитират процедурата на измиване на ръцете под течаща вода с различен натиск. Основната задача - да донесе на децата усещане за контраст.
Също така се използва за привличане на въздух, ръцете и пръстите. Упражнение "Rainbow пръски" се развива въображението, насърчава култура на емоционално преживяване, повишава общия тонус на физиологичен разтвор.
Много любители на деца "вая" ръката му. Това упражнение насърчава развитието на въображението, самоувереност, активиране на акупресура. Този вид масаж. Деца с "скулптори" мухъл сръчните ръце и уверени. На първо място, "ръка-глина" замеси постигане на своята пластичност. Тогава месят, изглаждане на всеки пръст.
Предлагаме и деца с цел да се окаже натиск върху въображаема стена за изглаждане на един въображаем повърхност, палми начертайте правоъгълник, квадрат, кръг, за да затрупат въображаем стъкло.
В продължение на няколко години, в моята работа аз използвам 10 комплекси пръст гимнастика. състоящ се от мен. Този фитнес прекарваме всеки ден в продължение на 3-5 минути в началото на един клас, или в средата под формата на fizkultminutki.
Тя започва с подгряващо пръсти - стиска в юмрук и пръстите unclamping. След това използвайте упражненията да се отпуснете пръстите и ръцете си. Освен това, като се има предвид работата, да държи поза ръка.
На първо място, всички упражнения се изпълняват бавно. Можете да помогнете на децата да вземат необходимите ръка поза подкрепа.
Постепенно задачите стават все по-сложни. Ние започваме да работим с двете ръце едновременно.
Упражнения за задържане на поза, притежаван от имитация, чрез гласови инструкции. Важно е да се уточни терапевтите реч, учителите бяха ясни, кратки, съдържащи елементи на насърчение, оценка на въздействието на деца.
Всеки complex're обучение за една седмица, а след това се повтаря. Един комплект се състои от пет упражнения и детска рима. Аз препоръчвам логопеди, учители, родители.
10 комплекси на пръстите гимнастика
1 комплект гимнастика на пръстите
1. дланите на масата (за сметка на "обслужване на едно две" пръстите апарт-заедно.)
2. хищник - камера - ръб (за сметка на "един, два, три").
3. "Fingers казват здравей" (за сметка на "обслужване на едно-две-три-четири-пет," се присъедини към пръстите на двете ръце: голям с голям индекс на индекса, и т.н.)
4. "малък човек" (на показалецът и средният пръст на дясната си и след това лявата си ръка пробег над таблицата).
5. Децата работят раса (движение, като през четвъртото упражнение, но се представят с двете си ръце в същото време).
Момче Thumb, къде беше? (Покажи на палеца на дясната му ръка, обръщайки се към него)
С този брат аз отидох в гората. (Допрете върха на палеца до върха на пръстите от малкия пръст към индекса)
С този брат супа варени.
С този брат яде зърнени култури.
С този брат пееха песни.
2-сложни гимнастика на пръстите
1. "Козелът" (издърпайте показалеца и кутрето на дясната си ръка, след което се оставя ръка).
2. "кози" (същото упражнение, но се извършва в същото време пръстите на двете ръце).
3. "точки" (формуляр за два кръга на палеца и показалеца на двете си ръце, сложи ги заедно).
4. "Зайците" (издърпайте показалецът и средният пръст, голям, малкия пръст и пръстен присъединиха).
5. "дървета" (повишаване на двете си ръце с дланите към нея, с разперени пръсти широки).
катерица седнал на количка (вляво завой ръка от Оказва пръстите на дясната си ръка, като се започне с палец)
Тя продава ядки,
Пачи крак-сестра,
Спароу, синигер,
Мишка Tolstopyatov,
Zainka мустаци.
Кой в rotok който в zobok,
И кой в хубава котка.
3 сложни гимнастика на пръстите
1. "отметката" (палец да спра, а останалата част се присъедини заедно).
2. "Птиците" (превръщат палецът се свързва с останалата част).
3. "гнездо" (свързване с двете си ръце в купа, пръстите затруднение).
4. "цветя" (същата, но пръстите са разделени).
5. "корените на растенията" (прес-корени обратно на ръката си един с друг, по-ниски палци надолу).
Стихотворение: "Това пръст .."
Този пръст - дядо (огъват пръстите на лявата си ръка в юмрук, от своя страна, изправете пръстите си, като се започне с големи)
Този пръст - баба,
Този пръст - Татко,
Този пръст - Мамо,
Този пръст - I
Това е моето семейство.
4-сложни гимнастика на пръстите
1. "Bee" (вдясно показалец, а след това и лявата ръка да се върти около).
2. "Пчелите" (същото упражнение се изпълнява с две ръце).
3. "лодка" (краищата на пръстите откъм напред, притиснати длани, леко ги отвори).
4. "Слънчева светлина" (стискайте палци, ръцете нагоре, поставете пръстите).
5. "Пътниците в автобуса" (кръстосани пръсти насочен надолу, обратно на ръцете нагоре, палците разширени нагоре).
Този пръст иска да спи, (повишаване на лявата си ръка, длан, обърната към вас)
Този пръст - скачане на леглото! (Свийте дясната си ръка върху лявата си ръка завои, като се започне с малкия пръст)
Този пръст дрямка,
Този пръст също заспа.
Тихо, Tom Thumb, не Шуми, (виж палеца, изправете всички пръсти)
Brother не се събуди ...
Стоеше пръсти, ура!
В детската градина, че е време да отида.
5 набор от пръстите гимнастика
1. "The Castle" (на "онзи" - с ръце, а за "две" - пръстите са свързани с "заключване").
2. "Лисицата и заек" (лисица "пълзи" - всички пръсти бавно маршируват напред на масата; заекът "избягва" - свирене, бързо се движи назад).
3. "Spider" (пръстите свити, се движат бавно на масата).
4. "Butterfly" (свързване с опакото на ръцете си, размахвайки пръстите му стисна здраво заедно).
5. "сметка до четири" (палец своя страна се свързва с останалата част).
Приказки "Е-ка, моите приятели, да работят!"
Е-ка, приятелите ми, за да работят! (Деца обръщат към дясната ръка, свита в камера, с редуване на огъване всички пръсти)
Покажете лов.
Повече - да цепя дърва,
Фурна всичко - можете да се удави,
А ти - носенето на вода,
А ти - на вечеря, за да готвя,
Бебето - текстове на песни, за да пеят,
Песни да пеят, но и да танцуват,
Братя обичаше да забавлява.
6 сложни гимнастика на пръстите
1. "Две приказки" (огъват и двете си ръце в юмрук, палци изтеглят нагоре, за да се доближат един до друг).
2. "Таблица" (десен завой в юмрук, поставени в началото на лявата си ръка хоризонтално).
3. "стол" (десен завой в юмрука и в ляво се е облегнала вертикално).
4. "Портите" (за да се свържете върховете на средните и пръстен пръстите на двете ръце на, Харесва ми да отменят или да се огъне навътре).
5. "The Bridge" (горе ръцете длани обърнати един към друг, поставете пръстите хоризонтално, за да се свържете върховете на средните и пръстен пръстите на двете ръце на).
Приказки "Гъби"
1, 2, 3, 4, 5, (детски последователно свити пръсти, тъй като малкия пръст)
Отиваме да търсим гъби.
Този пръст в гората няма,
Този пръст гъбички намерени
Това беше чиста пръст,
Това - в купа всички хвърляне
Този изцяло изяде пръста,
Ето защо аз напълнял!
7-сложни гимнастика на пръстите
1. "Дейзи" (свързване с двете си ръце, пръсти направо се разтварят в ръка).
2. "Лале" (полу-свити пръсти на двете ръце и образуват една чашка).
3. компресиране и освобождаване на работните ръцете на резултата: 1-2.
Приказки "Scarlet Flower"
Нашите червени цветя (палмови свързан под формата на лале)
Разпространяването на венчелистчета. (Пръстите бавно разкриват)
Малко бриз удари (направени плавно люлеещ китките)
Венчелистчетата духат.
Нашите червени цветя (пръстите затворени бавно, като се вземат под формата на цвете)
Затворени венчелистчета.
Тих сън (произведен чрез разклащане на главата на цветето)
Поклаща глава.
8 сложни гимнастика на пръстите
1. "Охлюв с мустаци" (сложи дясната ръка на масата, повдигнете показалецът и средният пръст, да ги сложи).
2. "черупка на охлюв" (дясна ръка на масата, сложи лявата си ръка на върха).
3. "таралеж" (дланите заедно, пръстите направо създадени).
4. "котка" (среден и безимен пръст на дясната си ръка притиска към дланта с палеца, показалеца и кутрето са леко свити, вдигнете ръката си нагоре).
5. "Волф" (за да се свържете с голям, среден и безимен пръст на дясната си ръка, показалеца и кутрето са леко свити, вдигнете ръката си нагоре).
Стихотворение за деца: "Ние сподели оранжево"
Споделихме оранжево, (като се започне с малкия пръст, Отбелязвайки всички пръсти последователно)
Много от нас, а той е бил сам.
Този сегмент - за таралежа,
Това парче - за скатия,
Това парче - за патици,
Това парче - за котенца,
Този сегмент - за бобъра,
Вълк - кожи. (Покажи празна длан)
Той е ядосан с нас, неприятности!
Разпиляно. (Hide ръце зад гърба си)
9 комплексни гимнастика на пръстите
1. "ножица" (показалецът и средният пръст на дясната и лявата ръцете имитират прическа с ножица).
2. "The Bell" (кръстосани пръстите на двете ръце, гръб на плати, намаляване на средния пръст на дясната му ръка и да ги въртят свободно).
3. "Home" (за свързване на краищата на косо дясна и лява ръка).
4. "Barrel с вода" (леко се огъват пръстите на лявата си ръка в юмрук, оставяйки горната част на отвора).
5. "пожарникар" (упражнения с уреди, използвани играчка стълбата, показалецът и средният пръст се ползват в момента).
Пръстите играеха на криеница (свиха и освобождаване на работните пръстите)
И главата бе отстранен.
Това е така, просто ей така,
И главата бе отстранен.
10 сложни гимнастика на пръстите
1. "Птиците летят" (пръстите на двете ръце, за да произвеждат движение нагоре, надолу).
2. "Птиците кълват" (палец свой ред е свързан с останалата част на пръстите на ръцете).
3. "гнездо" (пръстите на двете ръце кръгли и да се присъединят във формата на купа).
Четиридесет, четиридесет, овесена каша варени, (дете води десен показалец върху дланта на лявата си ръка)
Хранените бебета,
Това даде (огъва последователно всеки пръст с изключение на малкия пръст)
Това даде,
Това даде,
Това даде,
Но това не е дал -
Ти не си за рязане на дърва за огрев,
Вие не сте облечен вода?
Ти нямаш нищо!
Свързани статии