Въпросителни наречие "защо", съюзът "защото".
- Защо не танцува?
- Аз не мога да танцувам.
- Защо обичам да пея?
- Защото аз знам как да пее добре.
Как да се изясни какво е заложено на карта
Край на прилагателни мъжки, женски и среден род съществителните в винителен единствено число. Въпросителни местоимение "който и да е", "какво", "как".
Кои топка матрьошка иска да си купи някой.
- Вижте, какво красиво топки! Искам да си купя една топка.
- Искам да обърна една ябълка.
- Какво ви е необходимо моливи?
- червено и жълто.
Как да се изясни какво е заложено на карта (продължение)
Прилагателните винителен единствено число:
- Какво искаш да гали котка?
- Какво ви е боя къщата?
Как да се актуализира с помощта на местоимения, какво е заложено на карта
Притежателни местоимения и демонстративни в винителен единствено и множествено число форми. Използването на предлога "край".
- На това, което искате да видите мечка?
- Тук, на този, в бяло.
- Какво видя лисицата?
- Майка ми до мен.
- Къде ти е (си) дъщеря (син)?
- Дъщеря ми (син) до мен.
В непосредствена близост до всички местоимения в таблицата.
Използването на дателен след "помощта" на глагола. Спрежение на "помощ" на глагола.
- Това е нашата стая. Стаята е пълна каша.
- Помагам на баба ми почисти.
Ние работим по въпроса "Кой помага на кой?" И отговорът към него.
Как да се изразя неопределен брой субекти
Думите "много", "малко".
- Имам много / няколко книги, цветя, приятели и др ...
Използването на съществителни в родителен падеж множествено число след кардинални номера 5-20, а думите "много", "малко".
- На улицата много коли.
- Мама е купил 6 карти.
- тате, подадена на 10 ябълки.
- Имам няколко машини.
- В кутията 16 кубчета.
- На дървото много птици.
Какво правят хората в свободното си време
Конюгиране на "участват" глаголът.
- В свободното време, което правим спорт.
- Това е нашата фитнес зала, където ние се движи и скочи.
- Това е нашата басейн, започваме плуване.
Активна лексика: фитнес, басейн, плуване.
Пасивен речник: прът, барове, пръстени, кон, въжета, кошница, мрежа, гира.
Как да изразим необходимостта да се извърши действие
Думата "задължително" с личните местоимения и безлични изречения.
- Аз трябва да отида до магазина.
- Трябваше да се готви вечеря.
- Той трябва да се определи на стола.
- Те трябва да отида до детска градина.
- Това трябва да се направи.
Да се научим да завърши изречения.
- рожден ден утре на майка ми. Трябва да.
- Саша зле играе футбол. Той трябва.
- Наташа слабо изучена история. Тя трябва.
- Кол и Антон искате да видите как живеят вълци, лисици, зайци. Те трябва да се.
- Марина не знаеше как да танцуват. Тя трябва.
- Ние искаме да отидем на кино. Ние трябва да се.
Как да се изразя по искане и даване или отказ да извърши действие
Съществително или местоимение, обозначаващ лице, което е разрешено или забранено да извърши действие, винаги се намира в дателен, а след думата "да", "не" се използва само инфинитив.
- Да, можете. Не, не можеш.
- Мога да видя как работи крана?
- Да, можете. Но не мога да стоя тук.
- А ти къде може да устои? (Актуализация).
- Ей там, до дървото.
Когато за удължаване на активния речник, в необходимостта от класната стая, за да се съсредоточи върху детето не се учи нови думи, и го постави в ситуация на психични проблеми, когато е необходимо да се направи информиран избор на говорни форми. Работата, извършена в условията на тясна микротия, която постепенно се разширява и се слива. Това води до реализацията на собствено производство речта на детето и речта на другите.
Как да поздравя
Как да попитам колко струва нещо
Комбинацията от кардинални номера с съществителното "рубла".
"Магазинът Спорт" на играта.
- Колко е топката?
- Колко са тези плавници?
- Сто рубли, и така нататък ..
Активна лексика: да се продава, колко струва, рублата, пари, предмети на играта.
Как да изразя чувството на радост, удоволствие
Кратки прилагателни "доволни", "доволен", "доволен".
- Папа доволен, че си почивен ден днес.
- Маша се радвам, че тя има свободно време.
- Ние сме доволни, че ще отидем в страната.
Какво е името на деня от седмицата
Използването на имената на дните от седмицата в винителен с предлога "на" се отнася за времето на действие.
- В понеделник отивам на басейна.
- Във вторник отивам за рисуване.
- В сряда отивам на логопед. И така нататък. Г.
Как да се идентифицират даден обект, подобен на този, посочен
Използвайте демонстративен местоимения "това", "това", "това", "те".
- Аз също имам албум (такава карта, писмо, тези марки).
Как да се отбележи началото на края на действието,
Как да кажеш на някой, на някой, често остава
Спрежение на "да" глагол. Използването на глаголи за движение ", за да отидете - да отиде" в сегашно време.
- Често ли се отиде в детска градина?
Конюгиране на глаголът (за лица):
- Отиваш в детска градина.
- Татко се захваща за работа.
- Ние отиваме на разходка.
- Можете да отидете на театър.
- Те посещават библиотеката.
Как да изразят желанието да се вземат с някого например
Предложенията с сравнителен оборота (Union "как").
- Мама иска да танцува като тази балерина.
- Татко иска да пее като този художник.
- Ние искаме да се вози, като тези деца. (И с отричането - аз не искам).
Свързани статии