Когато тя може да бъде прикрепен към стените на креватчета книгата с цветни снимки на бебето е на три месеца и шест месеца от времето, когато детето е седнало, можете да го оправи леглото на брошура.
Когато майка ми казва хлапето история или стихотворение, бебето се фокусира вниманието си върху него, гледане на изражения на лицето, жестове и изражения на лицето и си спомня всичко. В бъдеще той ще се повтаря тези действия.
Прелистваше книгата, детето развива двигателните умения на ръцете, когато страницата се обръща. Книги желателно да се дават солидна, така че детето да не отхапа парчета, както и че е лесно да прелиства страниците.
Кой продава книги с мека основа плат. Купуването на книга, което трябва да се обърне внимание на факта, че снимките са цветни и реални. Ако те изобразен вълк, той трябва да бъде сив, а слънцето жълто, защото в бъдеще на детето всичко води към реалния свят.
Детето, който навърши една година, можете да въведете нещо като традиция - четете приказки за лека нощ. И това не е от значение, че детето е все още малко познат, но думите и снимките са депозирани в паметта си и след това, прикрепена към субектите на данните.
Към днешна дата почти всяко дете има притурка, както и разнообразие от книги в електронен формат, които можете да изтеглите. Кликвайки върху героя на приказка, бебето чува и говори като герой. Например, книгата "Животните в задния ми двор" ще запознае детето с оглед на животното, което го прави, като кликнете върху коза, детето чува mekane, котка - мяу крава - мучене и така нататък.
За две години и бебето ще всички тези приказки и стихове на сърцето да кажа, като същевременно изрази емоциите на героите на книги, затропаха крака си, дръпнете ряпата, да речем, как този или онзи герой.
Много добър и да научат някои стихотворение за спане, хранене, къпане и ги мотае из къщата. Дете игра, ще ги запомня и след това ще се превърне в норма за него. След няколко повторения на детето ще знаят какви действия ще последват определени думи и след това малко по-късно, за да се разбере смисъла на тези думи.
Когато едно дете вече да започне да се говори, трябва да му предложи завърши на майка или баща доставка линии от стихотворенията. Бебето ще бъде много подобно на това, особено повтарям за тези, които четат.
Дете четене на книга, е препоръчително да се предполага, че той свързва този или онзи обект с неговите свойства, например: ако една крава на снимката, след това да поиска от детето, което тя може да направи, кой е той, какъв цвят е, и така нататък.
Също така е важно да се чете приказка всеки ден, родителите не са измислили нищо ново, тъй като детето си спомня всички действия и думи. Например, пилето ще положи яйце сигурен, и дядо му и една жена няма да плаче, когато не е в състояние да го прекъсне, които ще ви помогнат дръпнете ряпата всички мишката.
Това ще доведе до бебето в положително качество, като непроменено и предвидимост на бъдещите екшън герои от приказките. Слушане на приказка, а по-късно да го прочетете себе си, едно дете обогатява децата си речник.
Тя е в ранна детска възраст, ние научи детето да чете. Но това трябва да се прави внимателно, с интерес за бебето. Разбира се, детето ще иска да притежава, за да прочете една книга, без участието на родителите. И това, както знаем, му дава удоволствие, призовавайки също положителни емоции.
Свързани статии