В широк смисъл, педагогическо образование - специално организирано, целенасочено и управляемо въздействие върху учителите да се образоват на персонала, за да се създаде дадена му kachestve се извършва в учебни заведения и обхваща целия учебен процес.
Тесен педагогически смисъл на образованието - на процеса и резултатите от образователната дейност, насочена към решаване на специфични образователни проблеми на физическо, морално, труд, естетическо възпитание.
Образование - специално организиран, целенасочен и се контролира от взаимодействието на учители и ученици, с цел придобиване на знания и умения, формиране на перспектива, развитието на умствена сила и потенциал на учениците, формирането на самостоятелно образователни умения. Образование - резултати от обучението. Това е сумата, на организирана знания, умения, начини на мислене, който е овладял обучаваният. По обем разграничи първичен, вторичен, третичен образование. Поради естеството и посоката - общообразователни, професионални, политехнически.
Социализация на лицето - процесът на формиране на качества, които подготвят детето за цял живот в обществото. В редица страни това не означава формирането на личностни черти, качества и дейности за учредяване. AV Mudrik идентифицирани три основни групи fatorov социализация:
- макро фактори (космически, планета световните, държава, общество, държава.);
- mezofaktory (етнос, регион, село, град, град, радио, телевизия, кино);
- microfactors (семейство, група от връстници, microsocium, образователни, професионални, социални организации, разработване на екологосъобразни, като заложби на биологичен фактор, самостоятелно развитие, колективни действия).
- Реализация на идеите NN Algazin в преподаването на български език в училището на информация PV Афанасиева, Ph.D., брой учител гимназия 1, Воронеж EL Миронова, д-р, доцент по методика на началното образование, Eletskii [...]
- Реч етикет в съвременното училище. Част №2 Част първа. АА Бондаренко, доктор, доцент, ръководител на българския език и ориенталски езици, сибирски държавен университет транспорта, е [...]
- Обучение на по-млади ученици бързо четене. ОА Trutnev, начален учител, МР "Botsinskaya училище", стр. Боции, Област Dzhidinsky, на Бурятия република живота в съвременното общество е такова, че дори и по-младото студент, тя [...]
- Развитие на думата в речта на по-младото ученик дейност. EN Leonovich, доктор на образованието, професор, Moscow City педагогически университет Въпроси, свързани с значенията на думите, за развитието на ценности, винаги [...]
- Реч етикет в съвременното училище. АА Бондаренко, доктор, доцент, ръководител на българския език и ориенталски езици, сибирски държавен университет транспорта, е [...]
- Организация на конкурентна дейност на начални учители научни и методологични общността "проблемите на информационните и комуникационните технологии" VP Kuzovlev, ректор, доктор на образованието, професор NP [...]
навигация в публикациите
Свързани статии