ТЕМА НА СЕДМИЦАТА: "Ya човек (части на тялото). Моето здраве. Професия лекар "
ЦЕЛ: Да се формират първоначалната идея на живота и здравето, способността да се движите в структурата на тялото му; способността и желанието да спазват добра лична хигиена на тялото; разграничаване на ниво влизане на понятието "здраве" и "болест"; сътрудник здравословно състояние поведение и спазване на хигиенните изисквания; Научете се да направя изводи за здраве и безопасност. Отглеждайте културни и хигиенни умения.
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛИТЕ: Съвети за родители: "Това е добре да бъдем здрави"
FINAL ДЕЙСТВИЕ: Създаване на оформление - "Ya Man"
Съвместни дейности учител ДЕЦА
Самостоятелни дейности на ДЕЦА
Образователните дейности на учителя с децата
Образователни дейности в моменти на режима
Запознаване с околната среда:
Тема: "части от човешкото тяло"
Цел: Да се формират представа за структурата на човешките чеда. Затвърдят знанията за назначаването на отделните части на тялото. Научете децата за себе си, тялото си и тялото си обичам.
Говорете с децата: "Кой съм аз? "- да дадем на децата представа за външния вид на човека, функциите му като жив организъм. Причина едно дете трябва да ви разкажа за себе си.
D \ и: "Какво имаш, и че кукла? "Знания -zakrepit децата за частите на тялото.
Гледайте на масата. Цел: Да научим децата да изпълняват независимо задълженията на столовата на акциз; спретнато организира прибори за хранене
Заетост в центъра на природата. Поливане стайни растения. Целта: да се помни, децата правилните методи за напояване.
За да се създадат условия за по-/ стр игра
"Семейство" - за да се образува идеи за семейството. Независимо определя роли. Да се разработи приятелски отношения.
Помолете децата да разгледат илюстрацията с образа на тялото. Цел: Да се изясни представянето на човешката структура на децата. Кой орган е отговорен за това, което.
Независими детски игри.
с елементи на приложение "зайче сиво стана Билънки"
ЦЕЛ: Да се научим да променяте изразителен образ на зайче. Създаване на условия за експериментиране с комбинация от техники.
Ликов "Графичен дейност в детската градина. Средният група ", стр. 58
Говорете с децата:
"Как подреден помага в живота."
Цел: Формиране на децата на умения за точност. Насърчаване развитието на монолог и диалог реч.
KGN. "Пране". Цел: да продължи да преподава на децата, за да забележите, разстройство в техния външен вид, измийте ръцете и лицето си, използвайте сапун, кърпа.
Ind. реч развитие работа с Sasha, Надя. автоматизация набор от звуци. развитието на апарата за реч.
Работа в сърцето на музиката: "Слушането на звуци от природата." Цел: Да се създаде възможност да се разграничат настроение на музиката.
Стаята в средата на природата, достъпна за деца енциклопедии, албуми, озаглавена "части на тялото".
За да се създадат условия за по-/ ролка игра
"Болница" (лекар - пациент).
Цели: Да се насърчават развитието на играта сцени и екшън игра; насърчавани да се отрази в знанието игра на професията на лекар.
Да се въведе образуването на 4, а цифрата 4, за да преподават на банковия номер 4. корелират с всеки един от елементите. Поставите нещата, от ляво на дясно.
Карти с номера от 10 4. идентични блока, номера от 1 до 4, 5 или гъбички таралежи.
(VP Novikova, стр. 29)
Говорете с децата "ежедневие". Цел: Разработване на децата представа за правилния режим на деня, както и ползите от нейното съответствие със здравето.
Заетост в центъра на физическата култура:
Цел: Да продължи да преподава хвърляне хоризонтална цел да консолидира скачайки върху обекти. Разработване на скорост, ловкост.
Пейка отпечатан игра: "Тото внимателни"
"Как да се избегнат проблеми"
Под / игра "Ние сме смешни момчета." Цел: Да се подобри двигателни умения, способността да играят заедно.
Ind. работи за осигуряване на цветя сензорна развитие
Оферта деца Bench - печатни игри за деца няма. Цел: Да се развие способността да се определя при избора на игри.
Създаване на условия за игра с основен строителен материал. "Изграждане на къща". Цел: способност за организиране на използването на деца ритмично поставени тухли в ред, за да се съобразят с симетрията в изграждането на прост дизайн.
Тема: "части на тялото"
Цели: Да се запознаят децата с частите на човешкото тяло; научи да образуват множество имена; научи формулира предложения за илюстративен материал; научат да се прави разлика между лява и дясна ръка, крак и т.н. ...; Речник решение по темата; разработване на внимание.
Говорете с децата:
Тема: "Лична хигиена"
Разработване на разбирането на децата за важността и необходимостта от хигиена.
Ind. работи с Наташа, Настя Б. -didakticheskaya игра "Една -Много" -formirovat способност за формиране на множествено число на съществителните имена.
Игри за развитието на ниската мобилност на вниманието.
"Покажи ми ..." Деца показват тези части на тялото, което се нарича водещите. Предназначение: за консолидиране на деца части на тялото.
KGN. Предназначение: за консолидиране на способността да имат точна, правилното използване на прибори за хранене, поддържане на правилна стойка на масата.
Попитайте децата до логичен-математически игри VV Voskobovich "Корд Entertainer", "Geokont", "магически квадрат". Цел: Да се развива вниманието, паметта. мислене.
За да се създадат условия за игра / руло "Doll Катя болен" Цел:
Продължи да се грижим приятелски отношения между децата, навика да играе, работа, да се включат в общността.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Кратък обзор на ГРУ valeology в средната група на тема "Аз съм на здравето на брега, ще си помогна"
Да научим децата самостоятелно да следят здравето си, знам простите методи за самоусъвършенстване, за да може да се осигури елементарна pomosch.Razvivat говоримия език на децата, възможността за използване на антоними.
график в средната група на тема - Human
Този проект представени поетапно работа да запознае децата с концепцията за "кожа".
график на възпитателната работа с висшия група деца на тема "Ya човек. Моите права и отговорности"
Планираният график на възпитателна работа с деца на висшия групата, написан в съответствие с Глобалния екологичен фонд. Различни видове дейности на децата. Индивидуална работа с деца всеки ден.
Календар тематичен планиране по темата в средната група, "ние искаме да бъдем здрави"
Кратък обзор на ГРУ говорното развитие в средната група.
Кратък обзор на ГРУ говорното развитие в средната група на тема "Аз и моето семейство."
Свързани статии