Тематични бележки
статистика
Интелектуална игра "Какво, къде, кога?" В предучилищна възраст
Описание на длъжността: Интелектуална игра е предназначена за деца от предучилищна учители, деца 6-7 години и техните родители. Материалът може да се използва като заключителното заседание на тема "Безопасност".
Цел: Zakreplyatznaniya деца по пожарна безопасност и трафик.
Предучилищна възраст развиват навика да се държат по пътищата и по време на пожар.
Образоват децата образовани пешеходци. Разработване на вниманието, интелигентност.
Продължи да се научи да отговаря на въпроси. Изпълни се щастлив настроение.
Материал: Играта на играчките - пумпал, чипс, пликове с въпроси буркани чипс, прът, пътни знаци: деца, пешеходна пътека, железопътен прелез; писма, сладки награди.
Подготвителни дейности: произведения на Лев Толстой Reading "Пожарна Dog", преговорите за "мачове - не е играчка за деца", обиколка на светофар, разговорът за правилата за движение.
Деца (състезателите) при тиха музика, безплатен вход за стаята и стоят в полукръг.
Водещ: Здравейте, скъпи гости, дошли играчи (деца посрещат гости).
Модератор: Днес имаме интелектуална игра "Какво, къде, кога?". В играта 6 от участниците, като всеки участник има един фен. Въпросът ще се срещне с играча, на чиято корица показва лента мярка. За правилния отговор печели играчът 5 точки (червени чипове). Ако един играч е трудно да се отговори на въпроса, или да отговори неправилно, вентилаторът ще бъде в състояние да му даде правилния отговор, в този случай, играчът получава 2 точки (жълт чип). Отговорите трябва да са пълни и играчите и феновете.
Модератор: човек на друг пожар, но напразно, не го докосвайте!
Ако ще да се отдадете, след беда е неизбежно.
Nesdobrovat неприятности.
Бъдете наясно, с гняв, че е ядосан
Нищо не е бил пощаден.
И така, на първия тур на нашия конкурс: всичко за пожарна безопасност.
Водещ определя пликове на масата, се превръща рулетката. На какво ще обгърне рулетка страна, igrokotvechaet (имена Пликове детски).
2 въпрос. Защо червена пожарна кола? (Толкова далече, че е ясно, че вози пожарна кола, която трябва да се дава път на червено, цветът на огъня.);
Въпрос 3. Какви са рисковете от пожар? (В случай на пожар може да изгори всичко, апартаментът, а дори и цялата къща, но най-важното, че хората могат да умрат в пожар.);
Въпрос 4. От този пасаж от историята? - Когато хората смятат, че Боб държеше в устата си, а след това всичко започна да се смее, в устата му, той държеше голяма кукла. - (Толстой пожар куче.);
Въпрос 5. Как можем да изнеса започва пожар? (Начинаещи да гасят пожарогасител, вода, пясък, одеяло);
Въпрос 6: Какво може да бъде причината за пожара? (Причината за пожара може да бъде: играе с кибрит, запалки, без надзор уреди, включени в мрежата на изтичане на газ);
Модератор: Браво, играчи, всички отговори са верни. И сега ние пауза. Хайде всички на средата на стаята (играчи и фенове). Ние се раздели на два отбора. Екип на играчите и феновете. Членовете на екипа могат да се консултират помежду си.
"Кой ще преодолее препятствията и да спаси играчката от огъня." Деца, построени в два отбора. На другия край на залата за броя uchastnikovstoyat играчки. По сигнал от учителя на детето преодолява препятствие, отнема играчка и работи обратно на отбора, преминаване на щафетата.
Модератор: слушате нашите момичета, които предлагате важен съвет.
За забавно да се играе,
Мачове в ръцете не са взели.
Не се шегуваме с огън приятел.
За да не съжалявате по-късно.
пожарът не горят.
А други не позволяват.
Не е далеч от огъня.
Газ в кухнята чисти дали
TV дали желязо;
Нека включва само за възрастни
Нашите надеждни по-възрастен приятел.
Разказвач: И сега всички ще трябва да довърши изречението си заедно. Но само за да го рима, аз ще започне, и сте готови.
Кой е ... (в апартамента);
Стълб от дим се изправи внезапно
Кой не е изключено ... (желязо)
Не забравяйте, че всеки гражданин
Видях пушека - не се прозяват.
И огън ... (причина).
Модератор: Имате момчета ВНИМАНИЕ:
Запознайте се с правилата на пътя веднага.
Не се притеснявай, родителите всеки ден.
За да успокои бяха водачите зад волана.
2-ри кръг - всичко за правилата на пътя.
1 въпрос. Колко сигнали на светофар? Какво? Какво означават те? (на светофар три сигнала:
Червена светлина свети - светлина!
Жълт счупи - изчакайте
Зелена светлина - отиде).
2 въпрос. Кой се нуждае от пешеходната пътека? (Пешеходна пътека пешеходци само трябва да пресичат улицата на пешеходна пътека Преглед на ляво, на дясно, за да се уверите, че има няколко автомобила, а след това преминете ..);
3 въпрос. Кого би било трудно без трафик и без пътни знаци? (Без светофари и пътни знаци не би било много трудно за водачи на автомобили и пешеходци);
4 въпрос. Каква е тази пръчка, който го е и защо има нужда?
(Това се нарича трафик контролер пръчка палка Необходимо е да се регулира движението.);
5 въпрос. Представете си, че сте в двора му и да играе топка. Изведнъж си топката се преобърна на пътното платно. Какво правите? (Трябва да попитате един възрастен да донесе топката);
6 въпрос. Какви са имената на тези знаци? (Деца, пешеходна пътека, железопътен прелез);
Модератори: въпроси, които сме навън, а ние пауза отново. Можете да оставите всичко в стаята (играчи и фенове). (Деца стоят в общ кръг).
В кръг взаимно премине палката. След като сте взели в ръцете на пръта, трябва да се обадите на името на пътен знак и ръка пръчка съсед.
Модератор: Браво, момчета. И сега всички заедно пеят една песен по стихове Михалков "позорно история";
Машината се пуска в един ред,
Цветни светлини и изгаряне на деня и нощта.
А къде трамваи ден,
Пръстен от всички страни,
Не ходете, прозяване,
Невъзможно е да се брои гаргите.
Но някой на червен светофар,
И това момче Петър -
Свързани статии