Днес разбрах, детето, което прави задачата на писане на музика. Той погледна към отворената учебника. "Какво е това безсмислици?" - Попитах го, като посочи тук е тази снимка.
"Аз не знам" - той смутено отвърна - ". Ние не може да обясни"
"Но знаете ли надраскат, а той е в състояние да играе всяка музика, дръжте мамят лист!" - отговорих аз.
"60 - намиране на състоянието на нормално на първата октава, и 72 - е на върха на втората октава. Достатъчно? "
"Благодаря ви, той ще разбере още ..." и отиде да напишете съобщение за Шуберт.
Не можех да понасям тази несправедливост и възмущение методи на преподаване на музика решиха да публикувате този мамят лист за всички момчета, запознати с Scratch.
Сега всяко дете, което не е запознат с музикални ноти, може бързо разпространение на блоковете и програмирате всяка линия на музика учебник.
Например, програмата изглежда, губи дадена пиеса.
В пристъп на вдъхновение, съм създал нов scratch.mit.edu студио сайт и покани всички да добавите в музикални проекти и гласуват за любимите си. В края на годината layknutogo създател на проекта ще бъде призната за световна музика програмист!
Remes_ Благодаря за помощта при елиминирането на грешки в тази статия и за музикалната образователната програма!
Тук е неговият проект добавя към тази група.
В студиото има нов проект на уважаван Remes_ «виртуална барабанист"
Тествайте го и да направи ремикси.
Свързани статии