Според проучването на дисциплината и подготовката на изпити
Проучването на образователни материали по темата като "философия" предполага не само наизуст, но внимателен и смислено отношение към него. Нивото на разбиране и разбиране на този въпрос се появява в контролни изследвания, в отговор на теста.
Отговорно и информирано проучване на философията не само помага да се справят успешно с материала, но и допринася за развитието на мислене и повишаване на нивото на културата.
Оферта методически материали ще ви помогнат да се организира самостоятелна работа върху изучаването на процеса на философията и да отговори на следните по-важни въпроси:
Как да започнете проучване на курса по философия?
Задължителното присъствие на сесия на инсталация.
В лекциите си за сесията на инсталация е обяснено по-подробно как се работи на образователни материали, изразени искания за тестове, отговорите на учениците в класирането на изпит. По време на сесията за монтаж, учениците пряко комуникират с учителя, който може да отговори на всички въпроси на учениците.
Задължителна учебна програма по философия.
Работата по литература.
Тя включва запознаване на студентите със списък от литература по този въпрос, търсенето на необходимите книги в библиотеките. Трябва да се помни, че списъкът с предложил четене е примерен, постоянно нови книги излизат. Те също могат да бъдат използвани за изучаване на дисциплината, но учениците се насърчават да се консултира с учителя, тъй като не всички книги са били пуснати на пазара, да съответства на нивото на курса на философията.
Обикновено това е наличието на съответната литература, определя избора на есе теми. В допълнение, този избор се отразява на лихвите вече генерира или оформен в някои философски или житейски проблеми, които учениците биха искали да се разбере с помощта разбира се, е проучвана.
Работа с литературата по философия, което трябва да запомните няколко прости правила:
Внимание трябва да се фокусира върху основните идеи на образователни материали. Ами ако студентите пишат тези идеи в една тетрадка за бележки. Най-добрата форма на такива записи са дисертации - основните разпоредби на каквито и да било проблеми.
Да започнем изучаването на философската литература от най-добрите учебници. По-високо ниво са монографии, статии в списания и да се работи философи, че е основният източник, но тези дела са най-ценни.
С изучаването на литературата, е необходимо да се обърне внимание на някои въпроси, както е отразено в учебния план на философията. Изпълняването на тези препоръки, ученикът трябва да се помни, че основната задача, която се поставя пред себе си, докато учи от историята на философията, е да се овладеят философски език и основите на философската знания. Това изисква старание, системна работа по литература, развиват водене на бележки умения.
Как да се контролира усвояването и разбирането на учебния материал?
За да видите колко добре Интернализирана учебен материал, се опита да отговори на следните въпроси:
Какъв е проблемът на философията се съдържа в изследването?
Философски концепции, за да помогне да бъдат идентифицирани и реши?
Как са тези философски понятия?
Когато, кой и как историята на философията за решаване на тези проблеми?
Какво е практическото значение на тази философска проблем? Можете ли да дадете примери в подкрепа на нейната практическа стойност?
Как се чувстваш за философски проблем в процес на проучване е неговото значение за бъдещата си професия?
Основните форми на отчетност на студенти от отдела за кореспонденция, както вече беше отбелязано, има тестове, прегледи и изследвания.
Как да се подготви справочник на философията на?
Разбира се на философията на подготовката за контрол на работа и времето на нейното представяне се определят от методистите на отдела за кореспонденция. Крайните срокове трябва да бъдат изпълнени, като че ли работата на контролния се оценява на "незадоволително", тя трябва да се обработват преди сесията. Студентите, които не подадат контролни работи не са разрешени за изпита. Относно контрола работа студент е избран от списъка на Министерството. Ако учениците са добре ориентирани в хода на проблемите и да имат съответната литература, те могат по тази тема, за да се определи тесен въпрос. Той не определя много широка тема и да изберете повече от три въпроса в него.
Учениците трябва да разберат целта на работата за контрол, за които е писано. Тя трябва да бъде изготвен план за управление на работа. Тя може да бъде просто или сложно.
В тази работа необходимите заключения. Е, ако студентите правят отношението им да учат, и те могат да го изразят на изпитание. Идеята може да бъде всичко, но тя трябва да бъде добре обоснована. Документът трябва да бъде списък с използвана литература. Той се намира точно след края на плана или операцията.
Тя може да се състои от следните въпроси:
1. Основните характеристики на епохата на Възраждането и отражението им в областта на философията. Хуманизъм. Антропоцентризъм.
2. флорентински платонизма. Марсилио Фичино. Пико дела Мирандола.
3. Философия на Еразъм.
Природен философия и естествени науки на Ренесанса.
Скептицизмът XVI - XVII век.
Наричан по-нататък литературата по темата. Е, ако в допълнение към учебниците, използване на продукта самите философи от епохата са изучавали източника.
много често срещани грешки, трябва да се избягват при подготовката на работата на управление:
1. Темата на програмата не съответства на курса.
Има случаи, когато студентите полагат курсове по теми от културната история, религиозни науки, социология, политология и т.н. т.е. близо до дисциплините на философия, но все пак тези теми не се определя от някакви философски проблеми.
2. Липса на план.
Това води до факта, че работата е неструктурирана и намалява, като правило, по някакъв тесен проблем.
3. Липсата на библиография, или формално съставен списък на.
Това се случва обикновено когато пренаписване от един източник.
Всички цитати трябва да бъдат обосновани и валидирани логически заключения.
5. Недостатъчно контрол на звука работа.
работи за контрол на силата на звука на студенти от отдела за кореспонденция определят размера на студент училище тетрадка - най-малко 12 листа.
6. Несъстоятелността теми планират и обхвата на работа.
Това става в случаите, когато един ученик не може да намери литература по въпроса и да се изработи план в съответствие с избраната литература.
Свързани статии