Създаване на училище за проблемни деца Ирина и Андрей Rybas Manasyan направи лична трагедия. В семейството си имах едно дете, което след известно време признава невалиден.
"След дълъг 18 години след раждането на сина си в нашето семейство има дъщеря Арина, - казва Андрей Manasyan - до пет месеца, тя се развиваше нормално. След това се дължи на небрежност от страна на лекарите (тя ужилени много силни антибиотици) имаше сериозни здравословни проблеми. "
Семейството се е опитал всички видове методи на лечение. В крайна сметка осъзнах, че за да се възстанови здравето на детето е напълно невъзможно. Беше въпрос: как да науча дъщеря?
"Установено е, че деца с изоставане в развитието на съществуващата образователна система игнорира. В Украйна няма държавна образователна институция за такива деца, "- казва Rybas.
След дълго търсене, семейството намерени частно училище в Киев за деца с аутизъм. "В този момент тя е единствената институция, в която има дъщеря имаха право да учат у нас. И въпреки факта, че тя не е с аутизъм "- продължава Rybas.
В семеен съвет бе решено да се изпрати Ирина с дъщеря си до столицата. През петте години на преподаване момичета майка си е усвоил уменията на преподаване. Завръщайки се в родния си Pavlograd, семейството решава да открие училище за деца с увреждания с интелектуални затруднения. Специално за този курс е приключил, защото не е имало обучение на учители.
Добре дошли някакви умения
В продължение на пет гривна могат да си купят хляб, за един, че ще придобие не - учат децата уроците по математика. Червената топка се изхвърля нагоре, синьо - Ката показва учител по физическо възпитание. Но уроците на драматично майсторство представят театрално представление играе кукли на ръкавите. Това е училище, в което учителите имат удоволствието да се постигне всяко дете.
Седемгодишната Андрей Terekhin научили да слушате музика, дори и нещо заявки за включване, но по-силно. Съвсем наскоро, той завъртя гневно избухване, то е само в училище, може да чуе всяка песен, взе майка си за ръката и отведен от класа.
Шест години ромите Popenko сега може да покрие до дланта си без страх в боя и да оставите отпечатък върху лист хартия. Преди това той се страхува да се направи и дори не искаше да вземе молив в ръката си.
Най-възрастен ученик на училището, 28-годишният паша Пушкар, не различаване на цветовете и не може да се определи формата на обекта. Сега светът му стана по-ярка.
"Всичко, което е нормално дете разбира, бързо и лесно, като се има деца ни с трудност. Основното, което ги учим колкото е възможно повече, за да се адаптира към външния свят ", - казва Ирина Rybas.
Семейният Rybas Минасян увери, че не необучаеми деца. Те се внуши любов към знанието дори и за деца, които не могат да ходят на училище. "Ние говорим по телефона с майките на деца, лежащи или с чести атаки, и дава съвети", - казва Ирина.
Най-голямата гордост необичайни училищата са две деца, които отидоха в обикновено училище. Пет взе коригиращи класове на училища-интернати, както и там, преди пътят беше декориран в жълто.
Родителите учат с деца
Сега осем специалисти, работещи в училището, а не всеки има педагогическо образование, но даде на децата парче от душата. учител по физическо възпитание, преди занимава с акробатика в цирка. С негова помощ, дори и тези деца, които имат трудности при ходене, умело завъртане на кръг, лентата, топката. Боядисване учител - пенсионер, без pedobrazovaniya. Но под нейно ръководство ученици правят умен работа и да спечели в общинските конкурси.
Има в състояние учител на Божието Слово - без вяра не е възможно за такива деца. А освен това: психолог, логопед и масажист.
Повечето учители се изплащат заплата от родителското стадо, само две от тях - от хазната на града. Интересното е, че експертите учат не само децата, но и родителите.
"Родителите са налични в класната стая и се учат заедно с децата си. Ние ги подкрепяме морално, ние ви кажа как да общува с детето, не само в семейството, но също така и в обществото. Всички заедно да отидем на цирк, зоологическа градина, кафе. Родителите не смеят да излязат, защото се страхуват, че децата им ще се държат зле "- казва Ирина.
В училище, родителите споделят проблемите помежду си и да разберат, че не е сам в бедата му.
Път през тръните
Основателите на училището непрекъснато се сблъскват с проблеми. Вече трябва да се борят за съществуването на самата институция. Когато идеята за създаването на училището, те подкрепящи помощта на местните власти. Но се блъсна в тухлена стена на бюрократичен безразличие. Аз трябваше да се разчита на тяхната сила и да инвестира в една добра кауза лични средства.
"Само веднъж за целия период на училище в града власти предлагат да ни дадат безплатно ползване на помещенията на бившата детска градина - казва Rybas - но сградата се нуждае от основен ремонт, той е вече повече от 15 години необитаем. Налице е напълно без отопление, канализация, осветление, не дори и пола. Предложи училище, което съществува за средствата на родителите, като опция - това е като че четка от проблема ". Ние не искахме да се вземат хората с увреждания в редовно училище. Родителите на здрави деца са категорично отказа.
В училището се променя непрекъснато пространство: кой закриля там и си отиват. Но създателите си мечтаят за разрешение за постоянно пребиваване. Въпреки всички трудности, те изглеждат с надежда към бъдещето. Дори излезе с лозунг насърчава: ". С вяра всичко ще се постигне"
В Украйна, около 140 хиляди души. Децата с увреждания, които не са в състояние да се възползва от програмата в средните училища. Само една трета от тях имат възможност да учат в специални училища. В Украйна - 142 институции за деца в предучилищна възраст, който съдържа 12 хиляди деца и 386 училища от интернатен тип с 60 хиляди студенти ... Други признават необучаеми.
Интересното е, че в Европа и САЩ, тъй като разделението на 70-те най-необучаеми учащите премахнати за разлика от нашата страна. Сега на Запад специални деца система за обучение дава на родителите богат избор от възможности в областта на общественото образование и в частни институции.
Свързани статии