Oratory реч и дори домашно присъда често се проведе в по-малко от идеални условия. Говорител трябва да се бори не само за одобрение, но дори елементарно внимание на речта си. Интерес, вниманието и доверието на слушателите зависи от степента на искреност на говорещия (в сила в началото), доминираща личност като стабилна линия на поведение и съзнание умишлено линия на поведение. Можете да завладеят публиката и очарованието на неговата личност, умения и изграждане на изречения, силата на думите и спешността на повикването, и реторични похвати.

Независимо от формата и обема на твърденията в речта винаги отразява личността на говорещия или писател. Тя се проявява в избора на темата на речта, теми, подбор на факти и аргументи - в съдържанието; за целите, които слушателят е наясно, както и в изграждането на текста, в избора на думи, тон на гласа, жестовете, изражението на лицето, пози.

Интересът и вниманието на слушателите доверие зависи от степента на откровеност говорител (в сила старт), доминиращата идентичност като стабилна линия в безсъзнание поведение (интуитивно начало) преднамерени и умишлени линии на поведение (началото подчинен самоконтрол).

За човек, за когото можем да уверено да се каже, че този човек е важно, и трите линии: човек не може да бъдат доминиращи, както и да не не могат да притежават самоконтрол.

Посочените по-горе условия са набира аудитория и индивидуалната слушателя. Комуникацията с безличност никакъв интерес.

Създаване на успешен контакт с публиката зависи от местоположението на хората - участници в диалога: най-добрата комуникация се осъществява в свободен начин на отглеждане, по-удобно положение, най-лошия - говорителя на подиума, публиката в удължена зала.

Лошо, ако той не знае публиката си: възраст, професия, интереси, ниво на образование, както и на държавата, в която те се намират във връзка точка: уморен или да починат, доброволно дойде в лекция / изпълнение, или принудително.

Ако, обаче, той говори принудени от обстоятелствата да общуват, той трябва да започнем да говорим за по същество покаже любовта инициатива: да кажа няколко думи за себе си. Това не изисква толкова много реторика като етика.

Също така е необходимо да се знае стаята или стаята: какви акустиката на залата, независимо дали микрофон (това се отразява неблагоприятно на контакта), ако е налице намеса (например, под прозореца на трамвая), колко ще публиката: ако много - това е целесъобразно да се чете лекции, ако малко е по-добре случаен разговор.

Във всеки случай, инициатор на комуникация трябва да се уверите, че в началото на речта си събудил, ако това не е в интерес на учениците, най-малко на тяхното внимание. Всички по-нататъшната комуникация организира възходящ за интерес не отслабна, и израства. Тук говорителя, или лидер на разговора, като режисьор в театъра: слабо представяне в която актьорите са прекарали всичките си умения в първо действие. Третият акт на залата е празна.

Признаци на умора или намаляване на лихвите насърчавани слушателите говорител съживи речта си:

• примери - те са адресирани до сензорна познанието и дават почивка интелигентност;
• въпроси към публиката - те ги активирате;
• шега - той повдига усмивка, умора, събужда емоции.

Ако говорител е забелязал умора, тя може да намали ефективността му или да се отстранят най-трудният материал.

Опитен говорител знае какви са последните думи в лекция, доклад или интервю помнят и да се придаде цвят на цялото изпълнение. Поради това е необходимо да има, само в случай, два или три версии на края.

Резервен материал е особено важно в дискусия, дебат: Противникът ви е изложена всичките си аргументи, а след това въведете вашето резерв.

Имайте една тетрадка, бележник или папка / файл в компютъра - съкровищницата на полезни съвети. Но бъдете внимателни, избягвайте придирчиви и софистика, трикове и манипулации. Нека да е съвети, насочени към разбирането на хората, уважение към тях, като се постигат добри отношения.

Как да спечелите слушателите?

Oratory реч и дори домашно присъда често се проведе в по-малко от идеални условия. Поканата: "Гражданите, да ме слушат" Генерира само безразличие, безразличие (а понякога и по-лошо):

Само граждани не hochut слушат,
Гражданите да пият и ядат.
(Evtushenko)

Говорител трябва да се бори не само за одобрение, но дори елементарно внимание на речта си. Той пленява публиката и очарованието на неговата личност, умения и изграждане на изречения, силата на думите и спешността на повикването, и реторични похвати. Не презирам дори съветите от книгата Остер "лош съвет" - съвременната публика оценява хумор.

Познавате своята аудитория и по-рано, колкото е възможно: образователно равнище на състава, минал опит, вярвания, психологическо състояние по време на комуникация - може би те са уморени и не до възвишени неща. Привлечете вниманието на добре насочен удар с глава, шега, постановка малък проблем.

Не бързайте да се сложи на купувача най-ценния си продукт: нека вашата основна идея ще блесне веднага, тя се движите публиката поетапно в логични стъпки. Интересът към речта си трябва да се увеличи постепенно, а не да се каже за вас: той започва (и) той (а) добре, но скоро се наредиха на пара (AS) в. Дръжте публиката в напрежение не е лесно, но винаги е полезно да забележите, че падането на вниманието. Въведете светъл, необичайно, в състояние да предизвикват интерес, за да се възстанови вниманието на публиката.

Хората ценят краткост и силата на словото, но ако изпълнението не може да бъде кратък (например лекция), считат, на всеки 15-20 минути особен пауза - забавни примери, които показват снимки, вицове, кратки диалози, шеги, дори и на близък обект. Има една история за това как един ден Рим разглежданата в конкурса на говорители, които изразяват своята мисъл съвсем накратко. "Ео Рус», - каза един ( "Отивам до село"). - «Аз», - каза другият ( "Go").

Научете се да се чувстват време в случай на нужда в движение, за да се намали обема на словото. Лошо, ако смачка последната част, но още по-лошо, ако имате нужда от допълнително време.

Има една концепция за "вербална очакване" специално настроение слушателя: съсредоточи вниманието> форма на интереси> прогноза за това какво език се говори изказване> прогнозиране на съдържанието на речта. Когато е внезапна, един глас не е имал време чака за работа, комуникация акт не може да се осъществи.

Винаги помисли мотивацията на учениците. Тя е с мащаб, както обикновено слушате:

принудени>
за дълг, служебни задължения>
по своя собствена воля>
по зараждащата интерес>
за абсорбиране на интереси>
на страстта, с радост.

Комуникация - двупосочен процес: слушателя често е по-заинтересован от това, отколкото на високоговорителя. Резултати изказване може да приеме следните форми:

• отговорите или ново изявление;
• дело, слушател действие, причинено от възприема изказване;
• обогатяване на знания, интелект, памет, слушане.

С други думи, на слушателя - също е активен човек и най-важният аспект на комуникацията.

Слушане на базата на устна форма своите очаквания, свързани с темата или съдържанието на това, което е чул. Възприемането или се слива в с очакването на, или да го регулира, докато обратното. В благодарен слушателя не прекъсва говорещия, учтив и внимателен, без забавяне на отговор, той не нарушава това, което е казано и показано интерес.

Михаил Poctislavovich Лвов, Ед, profeccop Московския държавен педагогически университет, член-кореспондент на Руската akademii образование.