Искам да бъда грамотен
KD Съвета Ushinsky. ". се обръщам към повторение. " Лев Толстой пише: ". опитайте се да мисля за всичко. "
Понякога паметта ни ни хвърля още един проблем: как да се направи избор между два привидно еднакво възможни варианти?
H. Ebbinghaus, добре известен изследовател в областта на паметта, пише: "Това, което човекът е особено заинтересован, той се научава лесно. Когато запаметяване на безсмислени думи или нещо не са свързани помежду си думи помнени някаква причина особено забележимо, странно звучащи. или рядко. "
Студентите често губят интерес между другото, не мога да си спомня правилното изписване лексика думи, не могат да се справят с обема на правила и изключения от тях.
Така че: памет, повторение на интерес - това е, което ще помогне за закупуване на грамотност.
Prizovom да помогне на мнемоника - набор от техники и методи, които улесняват запомнянето и увеличаване на капацитета за съхранение, чрез формиране на изкуствени асоциации.
Използването на мнемоника ще направят учебния процес интересен и светло. С усмивка и да бъдем щастливи, дори и възрастните помнят една фраза, за да се помни цветовете на спектъра: "Всеки ловец иска да знае къде да седне фазани".
Много мнемонични техники, разработени в областта на българския език. Някои от тях, които предлагаме. Някои от тях са направени от известни психолози, някои дойде с Лариса Новикова, някои вече са прекалено мързеливи, за да "училище фолклор", някои от начините, по които са се научили от опита си.
1. Спомняйки си със специални фрази:
Фоча, искаш ли да се яде зеле супа? Степан, ако искате зеле супа? Уф! (Фрази, за да си спомня всички беззвучни).
Lemon лъчи. (Всички съгласни - само звънене, несравнимо чрез даване / voicelessness).
Рома пръсти изсъска пиле: "Млъкни" (думи-изключения от правилото "Правопис и / ф след ф").
Глаголи две спрежения:
-Яжте и -ish. Тук е изключение:
Да управлява, задръжте, погледнеш и да
Дишайте, чувам, омраза,
И боли и страдат,
И зависи и въртят.
Вие си спомняте, приятели,
Те не могат да спрягат за електронна!
Ман. Този човек е съпруг и ранг.
Интелектуалци. Тези интелектуалци като цяло не са богати, така че когато ги срещна, че е уместно да се попитате, "Ядене"
Laborer - мошеник. А трудолюбив, без значение колко се опитвам, не мога да купя две от буквата "п", а измамникът е откраднал лесно да си ги позволят.
4.Zapominanie въз основа на визуални или звукови асоциации:
Gingerbread Man, в словото на три писма до три кръгли Bun. Комбинации оро, OLO, Ms-ши, ча-проводящ, Chu-CB.
5.Zapominanie използване приказки:
Имало едно време в близнаците кабината. Те бяха много близки един до друг, но все пак малко по-различно. Едно писмо. Това са корените -Gor-, -Gar-. Всички случаи са разделени на две. -Gor- работил в неударена позиция и -Gar- пое пълното бреме: трудеше под стрес.
Ако предложението се срещна думата изгореното, горелката, изгори, коренът -Gor- стартира услугата и ако предложението се появи дума тен, изгарят, свещ, после побърза да коренната -Gar-.
Brothers са живели заедно в мир и хармония. Но след като тихо си живот беше нарушено. Завист корени в думите на скръб и планината благосъстояние братя. Решихме да унищожи своя мир.
- Ние сме си истински братя - те прошепна корен -Gor-. Погледнете нашия вар. Ние си приличаме като две капки вода, и не знам как се работи по-малко. Виж тук: планината, за да скърбят, планинар, планински. Вземете ни в семейството си, а коренът -Gar- прогони.
Root -Gor- се поколеба, а той ми жал за брат си за шофиране (след толкова много години заедно!), И не искам да обиждам непознати (това е вярно, както е!). Как да бъде?!
6.Zapominanie използване истории, случаи:
С нож или на топката?
Дима пише на приятеля си Пийт бележка: "Ела с меч в играта на вечерта е." По-голяма сестра Дима Олга отиде до магазина, който се намира в непосредствена близост до къщата, където Петър живее и подаде една бележка.
- Е? - попита Дима беше върнал сестра.
- Тя взе. Той каза, че в шест часа вечерта идва.
В шест часа Дима събра децата си улици.
- Момчета, хайде да отидем до детската площадка, да играят футбол.
- А има топката?
- Ето! Сега донесе Петка, аз написах бележка до него, той обеща. Точно в шест часа дойде Петър. Но вместо на топка в ръката си той имаше фехтовка оръжие - дълга дървена сабя. Защо?
Реших веднъж един художник да прекарат почивка в провинцията. Отне само най-необходимото. Но неприятностите в бързаме забравили да вземете със себе си от родните пастели (меки цветни моливи, пастели). Това трябваше да даде на жена си телеграма до незабавно изпраща пастел.
Какво беше разочарованието му, когато след няколко дни, вместо необходимите кутии с пастели той получи пощата обемист пакет, който се оказа един матрак, одеяло, възглавница.
Объркан художникът решил да провери текста на телеграма до тях. Когато той се облага с данък формата, той видя, че ръката на някого дума пастел буквата А е била прехвърлена на О.
- Кой е направил това?
- Аз - каза телеграф.
- Защо? - смути художник.
- Какво? След грешката беше тук.
Художникът трябваше да обясни, че няма грешка не беше. Едно момиче извини искрено призна:
- Нямах представа, че има такава дума пастел а.
Riddle от думи-изключения, които са написани с двойно Н.
Yastva- на Стария руски. yasti (е)
Футбол - от английски език. "Foot" и "топка".
Маршрутът - от него. "Марш, марш" и "път".
Vanguard - от французите. "Фронт" и "защита".
9.Zapominanie pomoschyuprivedeniya с историческа справка:
Пени - от копие копие. На монетата е изобразен конник с копие.
Благодаря ви - от "спаси Бог".
10.Zapominanie проверка или използване sposobapodstanovki:
Браун - от "кората", проверете "кора".
Астрономия - проверка с дума чителят на (като звезда); Гр. "Стар".
Future (пиша без да ти) - Проверка: Няма да buduyu.
Следваща (написана с-та) - Проверете: следя, и не трябва да бъде.
11.Zapominanie чрез смачкване думи в логически части:
Хоризонт - горят, чадър.
Notepad - блокови бележки.
Ако се интересувате от предложените техники, те могат постоянно да се обогати, добавяне на нови, запомня думите и тяхното изписване с интерес.
Разбира се, мнемонични техники не са заместител на разбиране на езика и процесите, които протичат в нея, тя все още е в подкрепа на техники за запаметяване, на средното значение.
Свързани статии