ПредишенСледващото

Знаех само едно момче, което преди първи клас с преподавател бил сгоден за български - там е просто дете майка не участва особено през целия дядо му да баба с него, бащата не е - добре, те и така го извади до училището. Ние всички имаме приятели и децата просто за обучение в училища и гимназии отиват, които сега и да се учат. Няколко момчета вече четвърти клас ще завърши - един от тях в трети клас майка английски учител също е назначил "завъртя" от 5 до 4. И така - всичко от себе си.

Използвайте не помага в обучението, както и неговите услуги. OMG.
Научен ръководител ще вземе детето, не си отивай, се плащат на урок

Учениците, които наемат преподаватели имат абсолютно никаква мотивация. Тя родителите трябва, и те не ми пука. Съответно, тъй като няма мотивация, и нищо няма от тези дейности.


Приятно ми е да видите на сайта на трезвомислещи хора.
В повечето случаи това е.
Докато "2" е издаден през първото тримесечие на 9 клас I на български език. Научен ръководител на една година извадих на твърда "4", а след това "5". Но това е по-скоро изключение, отколкото правило.
Особено докосва уроци по английски език. Е, детето ще се научи имената на животни / училищни пособия, както и наименованието на продукта, а след това какво? Необходимо е постоянно да се поддържа и развива.

вземат тези, които не искат да се ангажират самостоятелно с детето, като правило в тази възрастова работни места са достатъчно особено ако училище гимназия творчески, и т.н., и се нуждае от помощ.

Дъщеря ми е в 7-ми клас. Три repetitora.Kazhdy ангажирани 1 път на седмица. Математикът, защото математиката винаги е била не много и аз, уви, не може да помогне, защото самата никога не е имало силен. И двете yazykovika: немски и английски език. Тук проблемът не е в училище, но това е най-разпространен език, защото в гимназията учи само граматика, а не разбиране и разговор. Математик - 600R, Англия - 400, Немски - 400R


Имам дъщеря на няколко открояващи се в класната стая, които, например, англичаните имат една пета. В действителност няколко пъти, беше установено, че едва няколко изречения от себе си може да се провира в жива среда. Така че има някой, който все още е необходимо. Това не е само в оценките в училище.

Не, моите треньори и без почести. И аз по това време е бил добър ученик, мога да помогна по всички предмети до освобождаването. В допълнение към химия. Тя ужасно се проведе и най научи, че не е интересно.

Genrietta_ni е nelzya_ni

Приятно ми е да видите на сайта на трезвомислещи хора.
В повечето случаи това е.
Докато "2" е издаден през първото тримесечие на 9 клас I на български език. Научен ръководител на една година извадих на твърда "4", а след това "5". Но това е по-скоро изключение, отколкото правило.
Особено докосва уроци по английски език. Е, детето ще се научи имената на животни / училищни пособия, както и наименованието на продукта, а след това какво? Необходимо е постоянно да се поддържа и развива.

Шегувате ли се? За да не бъде най-малко horoshistom Клас 6-7 трябва да бъде каквото и да е пън глупави или мързеливи и неорганизирана нереалистично (това е задачата на родителите). Какво Учителите с клас 1, искаш да кажеш? Ако детето ще виждам смисъл в добро обучение (за да можете да го настроите), ще направи усилие, всичко ще бъде наред. Може би проблемът ще бъде с всеки отделен индивид, а след това се наеме учител.
То има смисъл само в един английски учител по, но не и да се чука с тях учебната програма и да научат езика, независимо от училището, обикновено разумно преподавател има план обучение.


Аз не говоря глупости, и да обсъдим това, което виждам наоколо.
Желанията ми няма нищо общо с, тъй като аз лично го доведе за малки деца и техните родители.
всичко, което съм видял, което описах в поста по-горе.

Всички англичаните от първи клас - не повече от един весел кръг, където malyshiki танци, пеят, симпатизиращи думи са научени. Ако те са едни и същи в 4-ти клас ще започне да научат езика, те са едни и същи за шестте месеца, за да се научат, че дребните риби в продължение на три години. Това не уроци, както и частта от интерес за деца.
Ние не обичаме математиката в нашето училище, съответно, и физика. Над 12, само че сега ние наехме преподавател, защото на моя съпруг много nuttiness учител на децата си отиват. Russkoved имаме, на всеки три или четири месеца, които ние даваме нашите за няколко сесии.
Мисля, че ако искате да дадете на децата на образование, поне не по-лоши от нашите, дори и в съветско време, задръстванията, с изобилие от реформи в съвременното училище, промяна на учителите, ще уроци силни учители и нихилисти неграмотни, които могат да оцелеят само днес училищната система, че е наш дълг, родителите дават на децата на образование и да гарантират нейното качество, за нашата държава, ние не можем да гарантираме нищо. Без преподавател в гимназията не може да направи.
Дял Една малка, до 4-ти клас, аз не виждам никаква нужда да се преподаватели, ако те самите не искат да се каже, да научи френски, или те казват къщата не говоря руски. Съседите - арменци, с първи клас на децата да водят преподавател по български език.

С уроци, ние някак си не се получи. Но едно училище толкова малко разходка в образователен център "Президентски училище", те имат много програми за всички възрасти! Кой се развива "интелектуалното развитие"

Какво не е наред с преподавател? Защо не се наемат, ако имате пари? Тези, които пише, че родителите прекалено мързеливи, за да се справят със себе си, отчасти защото те са прави, защото детето често не възприема родителя като учител - тя възникна тази. Опитах се да направя с моята дъщеря логопедична терапия, която току-що направи гримаса. И ние наехме логопед - почти всички проблеми са решени в няколко месеца.
Аз лично никога не нае уроци - аз самият започнах да се подготвят университетите за две години преди приемането, тя отива купил учебници, написани план и така нататък. Отидох на един добър университет в Москва, но мечтата на друг. Би било парите на родителите, щях да имам треньор, за да изпълни мечтата си.

Просто насочете да останат в училище, ако за всеки обект се наеме учител по първи клас? Един учител, тогава защо? Нещо като домашна работа набори и притежава контрол?
И да наемат преподавател, за да се подготвят в къщи с детето си на английски език - това е глупост. Но 80% от преподавателите е това и ангажирани на първо място! И родителите питат: Най-важното е, че се подготвят домашните, и след това ние правим себе си не може да разбере.

Училище все още зависи. В някои особено лоши транспортират материала след това да се изтръгнат пари вече да се обясни ясно присъствие и интелигентно дете.
Това се случва.
Когато родителите имат възможност да проверите сами уроци - след успеха на детето е много по-висока. Понякога, дори и в началното училище, така че децата на душата е извадено, не е ясно какво се иска от тях, децата не могат да разберат собствените си, родителите са на работа. Така че - преподавател е добър изход. И материалът се метаболизира от бебето и всички са доволни.
Вие трябва да погледнете на ситуацията.


Е, по математика в началното училище с български аз все още може да се направи. Но само по себе си английски или бум-бум. И те на български или английски думи учебници, не! Всички правила, всички задачи - всичко наведнъж на английски език! Ето защо, за да го направят. И с 3 класа също ще немски (френски) по техен избор.

Въпросът не е наистина за училище, какво правят в предната част на училище, родителите и детето? Сега има доброволно-задължителни курсове, преди училище, ако не отидеш на мястото на пребиваване. И тук е да внуши любов към такъв многостранен свят, може първоначално само родителите. Съболезнователен адрес до децата, чиито родители са мързеливи хора, вековни извинение: че е твърде рано. И всъщност, много загубено време. Два пъти в седмицата, идва да ни треньор (800rub / 45мин сесия). Плюс това аз правя всеки ден. Детето много щастлив, не се оплаквам, свържете се с 100%. И много преподавател ми учи как да не сторят пакост и да предостави знания в правилния режим и силата на звука. Дори и скариди дъщеря, като се опитва да повтори брат си. Син на 4 години и 8 месеца, дъщеря на 1 година и 9 месеца. За училище със сина ми, готова за 85%. Не очаквам, че детето ми ще постави системата на образованието, в лицето на учителя. Whiners уморен. arbayen, arbeiten!

Въпросът не е наистина за училище, какво правят в предната част на училище, родителите и детето? Сега има доброволно-задължителни курсове, преди училище, ако не отидеш на мястото на пребиваване. И тук е да внуши любов към такъв многостранен свят, може първоначално само родителите. Съболезнователен адрес до децата, чиито родители са мързеливи хора, вековни извинение: че е твърде рано. И всъщност, много загубено време. Два пъти в седмицата, идва да ни треньор (800rub / 45мин сесия). Плюс това аз правя всеки ден. Детето много щастлив, не се оплаквам, свържете се с 100%. И много преподавател ми учи как да не сторят пакост и да предостави знания в правилния режим и силата на звука. Дори и скариди дъщеря, като се опитва да повтори брат си. Син на 4 години и 8 месеца, дъщеря на 1 година и 9 месеца. За училище със сина ми, готова за 85%. Не очаквам, че детето ми ще постави системата на образованието, в лицето на учителя. Whiners уморен. arbayen, arbeiten!

Мрежа издание «WOMAN.RU (Zhenschina.RU)"

Информация за връзка с правителствени агенции (включително, за Roskomnadzor): [email protected]

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!