Всичко, което трябва да знаете за детето

• до една година
  • 0-6 месеца
  • 6-12 месеца
• 1-3 години
  • 1
  • 2
  • 3
• детска градина
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7

меню

• бременност
• здраве
• психология
• подвижност
• бебето да спи
• поведение
• обучение
• Тези деца
• физическото развитие
• разработване на свободното време
• Подготовка за училище
• дете Образование
• Нещата и техните възможности за избор
• Хранене и храненето
• развитието нарушения
• Развитието на детето
• Съвети за родители

Ако едно дете има церебрална парализа, родителите трябва да разберат всички проблеми и особености на неговото състояние. Да, това е болни деца. Най-често те имат значителни трудности с най-честите движения. В допълнение, заедно с физически увреждания могат да присъстват умствена недостатъчност, намалена интелигентност. Все пак, това не е причина да се хвърлят на бебето, а не да се занимава с неговото развитие.

Днес има много възможности за обучение на деца с различни форми на церебрална парализа. Първият от тях - най-често училището. Ако състоянието му позволява, а училището е готов да му помогне, това е напълно възможно. Друг вариант - домашно обучение. Тук основната тежест пада върху родителите. Третият вариант - интернати, които предлагат грижи денонощна за детето. Там той може да прекара 5-6 дни в седмицата, или дори всички 7, ако е необходимо. Той е не само обучение, но също така и медицинска помощ, масаж. Във всеки случай, трябва да се вземат предвид възможностите и потребностите на детето. Така че животът му ще бъде пълно, колкото е възможно.

Разполага с диагноза детска церебрална парализа

Диагнозата на детска церебрална парализа често може да доведе до по-време на бременност. Има няколко форми на церебрална парализа тежестта на заболяването. Във всеки случай, това

болно дете, което е физически ограничено и често има умствени увреждания, тъй като церебрална парализа засяга фронталния лоб на мозъка. Често става причина за нездравословен начин на живот на майка по време на бременността, но това не е единствената причина. ICP също може да бъде следствие от тежки вродени малформации или заболявания, които бебето преместени до първата година от живота. Те включват, например, полиомиелит.

Поразена области на мозъка, които са отговорни за движение, неговата дейност. За тези деца, има сериозни нарушения:

• опорно-двигателния апарат;
• интелигентен;
• говорни проблеми;
  
• Други проблеми, свързани с по-висока нервна активност.

Церебрална парализа при деца може да бъде следствие от полиомиелит, Chondrodystrophy (заболяване, при което е ръст трудни крайници), миопатии (неправилно развиват мускулите). Всичко това води до необратими промени във функцията на крайниците. Вътрешните органи и нервната проводимост, понякога придружени от редовните болки.

физически ограничения

Много от тях, и всичко зависи от тежестта на заболяването при деца и възможности за лечение. Често с помощта на масаж и терапия не може да се определи някои проблеми. Най-често ограничаване на физическата активност:

• ограничения
  
  волевите движения;
• проблеми с мускулния тонус;
• нарушения на моторни координация, баланс;
• няма смисъл от крайници, части на тялото.

Всяка от физическите ограничения може да се изрази в по-голяма или по-малка степен. Тези характеристики на детето не винаги му позволяват да ходят на училище и дори да отидете на разходка без помощта на количка или бастун. При тежки случаи лежащи пациенти, които се нуждаят грижи денонощна. Тук въпросът не е за образование, а за осигуряване на приемлив жизнен стандарт и за облекчаване на болката.

Изоставането на психичното развитие

Нарушаване на интелектуалната активност е много често при деца, страдащи от церебрална парализа. В повечето случаи тя е минимална, но има сериозни нарушения. Това е често срещано при деца, които са преживели раждане травма. Тяхната умствена дейност може да бъде намалено до минимум. За тях, разбира се, не на възможностите за обучение в най-добрия за няколко години не могат да се внуши на основните умения за бита.

още

всички нарушения, характеризиращи се с бърза умора и разстройство концентрация. Целенасочена дейност може бързо да започне да дразни детето. В този случай, индивидуален подход към ученето, който взема предвид индивидуалните характеристики. В резултат на тази загриженост, децата започват да се движите много, правят неволни резки движения. Това ги затруднява и може да предизвика дискомфорт.

Много е трудно да се организира дейността на такова произволно ученик. Деца с церебрална парализа често са уязвими, както и коментари, дори и любезен, постоянно да им навреди, ще доведе до сълзи и изоставяне дейности. И все пак има сериозни проблеми с адаптацията. Дете е трудно да се откъсне дори за кратко време, като 2-3 часа от майката.

Необходимостта от развитие и възпитание на деца с церебрална парализа

Дори преди двадесет години, тези деца не винаги са съгласни да учат, защото имаха много малко пансион. Проблемът с тази болест и адаптирането на децата в обществото напълно падна на родителите, които често не са специализирани знания. Ние не разбират напълно същността на диагноза. Поради това, животът е жалък дете. Не съществува възможност да се учат, да общуват, да развиват - това утежнява само състоянието. отношението на обществото към проблема е отрицателен: деца пощадиха, докато те са малки, но юноши и възрастни с церебрална парализа, просто не се приема в училищата. да работят. Те остават непотърсени.

За съжаление, водеща причина за инвалидност дете церебрална парализа заема водеща позиция. От раждането, децата се нуждаят от постоянна помощ от възрастен, скъпа, грижи. Много от тях едва ли може да влиза в обществото, да започне да общува дори и при най-простото ниво. Често причината определена форма на поведение на тези деца: те са раздразнителни, плачливи, са агресивни.

Проучване в редовно училище

Някои училища да приемат деца с подобни проблеми. Но ние трябва да се вземат под внимание много "но-та", преди бебето да седи зад бюрото с останалите. Всичко зависи от няколко фактора:

• физически
  
  и интелектуалната способност за учене;
• лекар разрешение да посетят учебното заведение;
• Минимално инвазивна студент;
• Училищата могат да приемат дете с увреждания;
• наличието на квалифицирани преподаватели в областта на Дефектология.

За съжаление, много рядко се случва, че се спазват всички тези фактори и на ученика с церебрална парализа може да посещава редовно училище. Най-често то се изпраща до дома обучение, externship. Все още е много важно да се избере конкретна програма и подход към детето. Обичайната ситуация: класа на 20-30 души, един учител - обърнете внимание на всичко е възможно. Едно дете с това заболяване се нуждаят постоянно от участие и помощ на учителя.

с изключение на

Самият той не винаги може да се движите, да изкачва стълби, ходене до тоалетна. Тъй като тя трябва да бъде майка ми или сестра. Той също така значително усложнява обикновено посещение в училището. Тук колективен провал отива на заден план, но не по-малко важно. Вашето дете, както всеки друг, искам да имам приятели. нормални отношения. Заради проблемите и физическите прояви на болестта, тя може да бъде обект на подигравки и дори преследване. Тя трябва да се вземат под внимание от родителите, дори и да има възможност за образование и нормално ниво на интелигентност.

домашно обучение

обучение

- това не е всичко, което е необходимо за деца с церебрална парализа. Вие ще трябва контрол на лекар, понякога - наличието на медицинска сестра. Масажи и басейн много добре да помогнат за облекчаване на стреса, болка от напрежение в мускулите. Те също трябва да присъстват редовно. И това е възможност за развитие на бебето си на индивидуална програма.

Разбира се, като у дома си дете или тийнейджър се чувстват комфортно, те са заобиколени от грижите на родителите. Ако правилно извършена образование, децата могат да бъдат доста меки, нали знаете. Колкото по-добре запазен интелект, по-лесно е да се повиши нормалните морални качества. Важно е, че възрастните трябва да се помни, че детето им не винаги остава малък. Необходимо е да ги подготви за живота на възрастните, доколкото е възможно.

Две правила за успешна домашно обучение

Ако сте решили за домашно обучение, е необходимо да се вземат предвид всички особености на дадена ситуация. Има два кратки, но прости правила, които могат да помогнат на родителите. Да, преподаване на бебе с церебрална парализа у дома - тя винаги е трудна работа, постоянно внимание към него. Но това е вашето дете и ваш избор.

1. Всеки има свой собствен набор от възможности. Не претоварвайте децата, които желаят да ги добре. от засилената
   
   Заредете дете само страдат, и няма да бъде по-силна, по-умни, по-бързо. Но даде по-малко не си струва. Той може да се учи, и вие скоро ще осъзнаят своята максималната и минималната стойност. Останете в този диапазон.
2. Търпението, добър урок план и вярата в успеха - това е нещо, което може да помогне много. Никой не е казал, че е лесно и просто, но забрави за неуспехите и да вървим напред. Някои неща децата се учат през годините, въпреки че е нещо много просто. Децата с церебрална парализа се опитват, но всеки един от тях има различни възможности граници.

Тези две правила са подходящи не само за обучение, но също така може да бъде концепцията за каквито и да било дейности за деца с церебрална парализа. независимо дали става дума четене, спорт, лична хигиена. ги обвинявам за това, което те не могат, глупаво от родители или учители.

Специализирана пансион

Наистина добра отдушник за децата и техните родители в случай на детска церебрална парализа - училище-интернат. Често в този пансион ученици прекарват 5-6 дни в седмицата, те са взети

вкъщи в събота и неделя и празнични дни. Ако родителите не разполагат с такава възможност, студентът може да прекарат част от това време, както и в училище-интернат. Разбира се, това звучи доста зле: болни деца трябва да се скъса в къщата, за да се получи в сиропиталището ... Все пак, не всички родители имат възможност да се включат в разработването и силата и да предоставят грижи за тези деца, не всички са готови да приемат техните функции. В този смисъл, училище-интернат - добър изход. Основното му предимство - децата не са изолирани от обществото.

Има условия за образование, работил като учител, логопеди патолози, медицински сестри и медицински персонал. Те споделят децата в групата на възможностите за по-ефективно обучение. Занятията се провеждат в рамките на редовната учебна програма. След дипломирането си, детето получава сертификат, както и обикновени деца.

още през

пансион задължително възможности за редовно лечение и терапия. Ако имате нужда от обезболяващи лекарства. това ще осигури. Той също така прави терапевтичен масаж, прави специална тренировка. Класове са избрани поотделно за всички деца.

Разбира се, най-често през есента интернати деца с тежка болест. Много от тях не може да даде училище знания, но се нуждае само от подходящи грижи и лечение. Това е спорен въпрос, който е по-добре: в училище-интернат или у дома. Всяка ситуация трябва да се разглежда отделно. От една страна, това общуване между децата с обща болест, няма да има зло подигравка и обиди. От друга - бебе разкъсан от дома, и в действителност не медицински сестри няма да бъдат в състояние да даде толкова любов като семейна дава.

Възможност за продължаване на образованието

Основната задача на всички образователни институции, работещи с деца, болни е да се внуши на тях независимостта. Една ефективна училище не е достатъчно - трябва да се покаже на децата, тъй като те могат да бъдат полезни за обществото, че те могат да направят за себе си. Много от тях страдат от лека форма на церебрална парализа. Това им позволява да се работи доста добре, да предостави за себе си и да води нормален живот.

за някои

Децата имат възможност да продължат образованието си - отново всичко зависи от физическите възможности и състояние. Някои реши да присъства на специализирани училища за професията, а някои дори отиде в колеж. Ако се съхранява интелигентност, такава професия, като програмист, икономист, медицински работник (медицинска сестра, медицинска сестра), учител, той е достъпен за тях. Има изобилие от възможности за работа. Сега работя на компютъра се превръща в най-популярните, но тъй като тя може да се направи дори и от дома.

Диагнозата на "церебрална парализа" не означава, че бебето ще бъде ограничена до инвалидна количка и не може дори да се измия и си измия зъбите. Всичко зависи от това как се справиха с нея. В много деца, има напредък, но не веднага, а като резултат от труда на своите родители. Възможността да се учат и да се развиват, те не получи толкова отдавна - заслужава да се обмисли. Днес, с високо качество на лечението и сесии с правилните учители дават много добри резултати.

Свързани статии

• Видове Развиващите килим за деца, особено с използването и как да изберат една черга за бебето

• Как да се разбере психологията на децата - образованието и обучението на детето

• Студени трудности при повикване функции, продажби обучение, обучение на продажбите, продажби обучение, коучинг