Преподаването стил майстор - система от педагогически инструменти и техники на преподаване, използвани от капитана на софтуер в учебния процес и в отношенията с учениците. Стил определя индивидуалността на майстор учение.
Преподаването стил майстор - разгледана по 2 начина:
по отношение на стила на лечение между учители и ученици;
във връзка с организацията и методологията на процеса на обучение.
Положителни стил на преподаване се формира в процеса на практически учебни дейности и самоусъвършенстване.
Разграничаване на основните видове комуникационни учител стилове:
Демократическата - стил среда - учител се стреми към всеки студент е бил независим и отговорен за своите действия пред екипа, не само за овладяване. Неговата настройка - не повече от доверие и уважение към тях, но не и непреодолими.
Всеки майстор на тези стилове се проявява по различни начини, а не в "чист" стил, в зависимост от ситуацията.
Обща характеристика на положителен стил на преподаване:
- цялост, интензитет информационен материал;
- интереса на учениците в учебните и производствените дейности;
- Висока активност на студентите в целия клас;
- положително емоционално състояние;
- бизнес атмосфера, съчетана с лекота и естественост.
С положителен педагогически стил майстор софтуер в класната стая показва следното:
започва уроци (уроци) по време, без прекомерно натрупване спестява време и труд на своите ученици;
Тя съдържа в перфектно състояние работното си място;
се фокусира върху по-голяма яснота, яснота, яснота, демонстрирайки техники и начини за извършване на работните операции;
Мотивира учениците за съзнателно изпълнение на задачите на обучението и производство;
време, за да се спре нарушения на трудовата дисциплина;
урокът е сред студентите, наблюдавайки работата им чрез провеждане на текущата инструкция;
Тя се опитва да се избегне използването на неподходящи студентите Rudow техники;
Тя не се игнорира нарушения на правилата за безопасност и объркване в обучаващите се на работното място;
при приемане на работа се фокусира не само върху изпълнението на техническите изисквания, но също така и по отношение на точността и красотата на изпълнението;
Тя учи студентите да използват в инструкции, техническа и технологична документация;
насърчаване и подпомагане на инициатива, независимостта, интелигентността на учениците в процеса.
На уроци predmetovpolozhitelny специален педагогически стил на капитана се илюстрира от следните показатели:
- практикуване продуктивна работа, постоянно активира мисленето на учениците, насърчава независим разсъждения и заключения;
- на първо място поставя интересите на студентите и цел;
- учениците да разберат целта на работата, е интересно да научат;
- постоянно се научава да работи с книгата;
- се стреми да всеки ученик пълно използване на възможностите си;
- положението в тишината на класна стая, бизнес, подобни;
- редовно анкети системно контролиране на база от знания на учениците;
От стила на съветника това зависи до голяма степен от проучването на ефективността, способността за прилагане на знания и умения в различни образователни и промишлени ситуации.
Свързани статии