Всеки учител има свой собствен стил, неговите методи на работа, които определят личността, знанията и опита на учителя. Въпреки това, работата на всеки учител често зависи от материално-техническа база. Какво става, ако, например, в салона е много малък? Как ефективно да организирате игри на открито, когато вградена в класа на колона отнема почти пълзи? Дори и в такъв ограничено пространство, за да се запази и развива интерес за спортни игри, физическо възпитание? Това беше нашият разговор с учителя по физическо възпитание брой начално училище гимназията 1130 Марина Владимировна RADAEVYH.
Пет? Лесно!
- Преди пет години, дойде в училището след дипломирането си, разбрах, че уроците на програмата - загряване, игри на открито, задачи - да се поберат в тези условия, - казва Марина Владимировна. Клас, например, не е построена в две колони и четири, т. Е. игри винаги са четири отбора. На платформата в залата в същото време не работят повече от двама души. Важно е, че те бързо си свърши работата и дава път на следващата двойка. Опитвам се да се насърчи момчетата просто желанието да има и не се фокусира върху факта, че те не са получили или не е много добро. "Тройки" и колкото повече другите не слагат лоши оценки: ако детето е активен в класната стая, той със сигурност ще се получи "пет".
Игри малка зала
Малка сграда на начално училище е доста далеч от основния комплекс. Марина Владимировна е урок в първи клас. Момчета правят упражнения с топката, се фокусира върху, а след това играе "въже". Тази проста игра е доста опасен, изисква някои умения и е много удобно за малка аудитория: децата стоят в кръг, в центъра на който водеща завъртания около себе си или светло въже въже за скачане, така че те държи на другия край на кръга, в който са играчите. Всеки трябва да скочи върху въжето. Обидните пасажи напуска игралното поле. "Въже" може да бъде включена в началото на урока по време на загрявката или, както е в този случай, за да завърши своя набор от упражнения. Играта замества бягане реле. Момчета се тревожи за своя отбор, силен, възмутен, но все пак достатъчно, за да чуе тихия глас на учителя неохотно построен, за да отидете на фитнес да се промени.
За първи клас на първите уроци задължителни в играта: всеки се дава своето място в залата, а след това децата могат да скача, да тича, се разхождат из стаята, но когато чул съдийски сигнал, трябва възможно най-скоро да се вземат в изходна позиция. Тази игра учи да се спести време при изграждане и по-добре се ориентират в пространството.
Конкуренцията в малката зала
Повечето от упражненията, свързани с ходене, бягане, скачане, работи в конкурентна форма, така че е важно да се организират игри на открито. Необходимо е да се координира изпълнението на всяка задача последователно въпрос команди, че децата не са в противоречие помежду си - това помага за предотвратяване на наранявания.
В малка фитнес зала бягане реле винаги редува с игри на вниманието и паметта.
Например, олово (те може да бъде всеки студент) предлага шест или седем упражнения: тропна, потупване, Крауч, да скачат, и. т. е. Той изрича командата само веднъж, а след това мълчание прави целия комплекс. След това играта започва, водещите показва, например, само за първата, втората и седмата упражняване, и момчетата трябва да направят целия комплекс, спомняйки липсващите звена. В същото време, разбира се, водещият трябва първоначално да постави ясна темпо упражнение, например, с помощта на сметката. Само в този случай, съучениците му ще бъдат в състояние да изпълняват пълния набор от двете водещи не успее да се отбележи, който никога не е загубено. След пет или шест повторения на сложни промени. Този, който е най-внимателен, става новият господар. По този начин, решен няколко проблема: Тренирайте паметта си, изключени монотонността на обучение, децата се учат да изслушват един друг, е изработване "команда глас" от водеща играта (дава команди - също необходимите способности и може да се наложи в живота си).
Кой идва с игри и състезания?
"За всеки клас, трябва да променим играта, въз основа на функции и възможности на децата, - казва Марина Владимировна. - Това е добре да включи себе си измислят игри за деца, защото въображението и изобретателността, те не се държат ".
Свързани статии