В методически препоръки са дадени разяснения по редица задължителни изисквания по изпълнението на основната образователна програма на основно образование, по-специално:
От основно общо образование
Обяснява какво е "основен общото образование", за колко време, къде и в каква форма може да бъде получена в България.
Образователна програма
Най-методически препоръки значително място е отделено на прилагането на основния образователната програма на основно образование, по-специално отговорите на следните въпроси:
- нормативен документ регламентира организацията и изпълнението на образователни дейности в основната образователна програма на основно образование и какви формата мрежа на изпълнение на учебната програма на общото образование;
- въз основа на какви разпоредби са разработени и че трябва да включва работните програми на академични дисциплини и курсове;
- как в стандарта се занимаваше с национални и етно-културни особености на българския народ;
- това, което подлежи области са необходими за изпълнението на стандарта;
- Необходимо ли е да учат втори чужд език;
- изискване за стандартната система прави за оценка на постиженията на планираните резултати от развитието на образователната програма на основно образование и на това, какво представлява окончателната оценка на изучаване на развитието на основната образователна програма.
Също така обясни, каква е структурата на програмата универсални образователни дейности (ACU).
На условията за реализиране на основната образователна програма
За успешното изпълнение на основните образователни програми от общ стандарт образование определя изискванията към условията, които се създават за него. В методически препоръки обясни кои са изискванията на стандарта към финансовите и икономически, логистични, психологически и образователни, информационни, методически и човешки условия на реализация на основната образователна програма на основно образование, както и дали се изисква педагогическия служителя при превключване на стандарта се обучава.
В методически препоръки, посочени в стандартите на учебници и учебни помагала в съответствие със стандартите, както и за прилагането на технологиите за дистанционно учене и електронно обучение в изпълнението на програмата за основно образование.
От учебната програма и академичен календар график
Обяснение на базата на някакви нормативни документи, разработени учебни програми и други разпоредби на стандартните изисквания към тях, че е индивидуален план за обучение, както и какви изисквания се прилагат стандартната академичен календар график.
За извънкласни дейности и образователна програма
Много въпроси от учителите и родителите имат за извънкласни дейности. В методически препоръки обяснява, че такива извънкласни дейности и план за извънкласни дейности, независимо дали след-часов часовник започва дейност в обема на академична натоварване на студентите, на базата на какви документи са разработени работни програми, курсове и извънкласни дейности, които изисквания към програми на курсове извънкласни дейности, изисквани стандарти.
В методически препоръки обясни какви са изискванията за стандартна програма за възстановителни работи и каква е неговата структура.
ГЕФ ООД - Министерство на образованието препоръката на България
Добре дошли! В нашето училище има специална (поправителни) класове тип VIII за деца с увреждания. Основната образователна програма на ГЕФ за тези класове учебната програма се основава не само за учебния план от обектно-ориентиран, но въз основа на регионалния учебен план VIII за деца с увреждания. Специалности и набор от предмети, в това отношение, различно от това в един примерен план за ГЕФ. Това нарушение на закона? Ако е така, какво да правя? В крайна сметка, тези деца наистина се нуждаят от различна учебна програма, и други програми. ГЕФ за тях все още не е одобрен.
Свързани статии