ПредишенСледващото

ФОНДОВЕ училище музей

III. Регистрация и архивни ДЕЙНОСТИ SCHOOL МУЗЕЙ

1. Средствата на училище музея. Всички материали на дисплея и се съхраняват в музея на училище, съставляват училище фонд на музея. Фонд училище музей се състои от основна музей и научно спомагателен фонд. Структурата на основния фонд включва всички видове автентични материали, които са подходящи за дългосрочно съхранение, е основният източник за изучаване на история, култура, природа и служат за генериране на експозиция (в съответствие с профила на музея) и тяхното използване в сферата на образованието.

В общия фонд се състои от: а) реални инструменти паметници, предмети от бита, селскостопански инструменти, занаяти, проби от фабрични изделия, оръжия, нумизматични материали, дрехи, скални проби, археологически находки;

б) Fine: произведения на изкуството, картографски материали, анимационни филми, плакати, фотографии;

в) писмено: вестници, книги, списания, брошури, правителствени документи, официални документи, мемоари, писма, дневници, тетрадки. Структурата на научния фонд за подпомагане се състои от материали, изработени за нуждите на изложбата: Схемата, диорами, макети, модели, текстове, репродукции на произведения на изкуството, масово произвеждани снимки, проби от нетрайни насаждения и други експонати, подлежащи на разваляне и изискват бърза смяна.

2. Основната група сметка музей документация.

На компетентните организация на изследователската работа на историците трябва да използват трите групи документи. Научни и счетоводна документация. Те включват: а) действа на приемане и предаване на документи; б) счетоводната книга на дълготрайни активи;

в) книга научни спомагателни средства.

Референтен апарат се състои от система за карта (вероятно в компютъра въплъщение), което позволява бързо да се открие наличието на паметника във фондовете, неговото местоположение. Основните видове помощни карти файлове: опис (Основи съответните запаси книга, което показва, шифър и местата за съхранение). локално (по предмета на колекции). вписан (с характеристиките на конкретни лица). хронологичен (от хронология). география (географски имена). Референтен карта обикновено съдържа следната информация: име на обекта (с кратко описание), броят сметка, мястото за съхранение. Счетоводната система на музейни експонати включват полеви документи, отчети на музейни експонати, депозирани в музей експедиции дневници, отчети

материалите на музея, творческа работа. Сметката в училищния музей трябва да има две цели: да се гарантира безопасността на самия обект; запазване на информация, налична по този въпрос. Основната регистрацията на документите и опазването на музейните обекти е книгата на сметката на основния фонд (инвентаризация книга). Да се ​​попълни във формата на таблица, в които се вписват следните данни: 1. номер на присъединяване последователност. Едновременно с пускането на серийния номер в книгата поставя един и същ номер на регистрирания обект;

2.Data запис, т.е. вземане на обекта в инвентарната книга. Датата трябва да е пълна, без съкращения;

5. Броят на елементите. Обикновено това е написано "1 копие." Но ако записва две или повече от същите музейни обекти, съответният брой е поставен;

6. материал и техника производство. Определя вида на материала :. камък, метал, дърво, плат, картон, хартия, памук, и т.н. е определен метод за производство: леене, щамповане, щамповане, гравиране, ръкопис пишеща машина плетене, сплитане, приложение и така нататък.

7. Размер. Само показва в см: височина, широчина (дебелина на триизмерни обекти). За да се закръгли неща - диаметър;

8.Sohrannost. Records всички щети: петна, мръсотия, ръжда, дупки, наранявания, ожулвания пилени поемате инициативата, се сгъва, загуба на информация;

9.Stoimost. Фиксирана в случай на закупуване на продукти в по време на цената на придобиване в рубли;

10.Primechanie. Местоположение (написана с молив). Документите за прехвърляне, оттегляне, прекратяване и др.;

Инвентаризация книга е с номер (в горния десен ъгъл на всеки лист), зашити, удостоверява с подписа и печата. Когато книгата е изцяло попълнено, подадена в края му

окончателната позиция: "В тази книга, направена инвентаризация на обектите (с цифри и думи) на броя на номер». Следващият инвентаризация книга номерирането продължава, опис се води книга на училището. И е част от обхвата на случаите на постоянен срок на съхранение. Z.Shifrovka и маркиране музейни предмети, прикрепени към всяка част от кода му. Cipher се състои от съкращения и съответното име на музея за инвентаризация книгата на номера. На триизмерен обект шифъра на подпечатан с мастило или блажна боя с невидима ръка, и за да не се навреди на обекта. Чертежи, снимки, документи, кодове са написани в долния ляв ъгъл на прост мек молив. Ако кодът да пиша по този въпрос не е възможно, да се добави етикет с конец, изработен от картон, покрити с шифър (за медали, ордени, пълнени).

На платове и дрехи, са пришити парчета от материя с кода. Съхранение на музейните обекти се извършва от вида на материала. Отделно се съхранява от метални предмети, дърво, плат, хартия и т.н. Комбинацията от предметите по вид не се допуска. Не могат да се съхраняват заедно в една и съща съхранение (шкафове, папки, кутии, пликове) хартия и метал, метал и тъкани, и т.н. тъй като това води до влошаване на музейните обекти (корозия, ръжда).

В сградата на музея училище трябва да поддържа стабилността на температурата и влажността, както температурни колебания, разлика от олово влажност до влошаване експонати.

Музейни обекти не трябва да се излага на пряка светлина експозиция. Източниците на светлина не трябва да се намират в близост до музейните обекти. Най-силно изложени на въздействието на светлина хартия, картон, плат. Ето защо, обекти от този материал се поставят в кутия, папка плика, измества всяко копие хартия мрежа.

Музеят следва да се отбележи биологично третиране: да се предотврати появата на молци, бръмбари, насекоми, хлебарки, мишки и други вредители. За да се извърши саниране и дезинфекция на работа трябва да включва експерти от държавните музеи.

Музеят на училище не се допуска каквито и да било видове лепене експонати.

Възстановяване на работа може да се извършва само от специалисти реставратори държавните музеи.

Mount музейни експонати, когато монтиране на експозицията се извършва без никаква деформация или повреда.

Те не могат да бъдат залепени заедно, отрежете, прегъвайте, не пробивайте, ламинат, боя, изтриете.

Всички видове ремонтни работи се извършват с участието на експерти от държавни музеи

6. счетоводство и опазване на музейните фондове

6.1. 6.2. Отчитане на музейни експонати колекция на музея се извършва отделно от основната научна и взаимопомощ фонд:

поддържане на музейни предмети от основния фонд се извършва в книгата на музея на доходи;

на научни и помощни материали (копия на технологията, планове, диаграми, и така нататък. н.) се извършва в звукозаписната книгата на научната спомагателен фонд.

6.3. Осигуряване на музейните обекти и музейни колекции в собствените си образователни институции се извършва от собственика в съответствие с българското законодателство в областта на правото на оперативно управление.

6.4. Отговорността за безопасността на музея носи ръководителят на учебното заведение и ръководителят на музея.

6.6. Съхранение на огнестрелни оръжия и хладни оръжия, предмети, изработени от благородни метали и скъпоценни камъни се извършва в съответствие с действащото законодателство.

6.7. Музейни обекти, които се съхраняват не може да се поддържа музей, трябва да бъдат депозирани в най-близкото или съответното правителство музей архива.

Основната функция на музей Целта е да бъде източник на информация за процеси, събития и явления, които са свързани с темата.

В модерния музеология музей обект се определя като паметник на историята и културата, изтеглени от средата на съществуване, е преминал всички етапи на научния процес и са включени в колекцията на музея, поради способността му да се характеризира историята и културата на дадено общество. Музей обект е част от националното културно наследство, тя стои в музея като източник на знания и емоционалното въздействие и като средство за образование и обучение. За да се характеризира музейния обект за това, което общите характеристики и функции, както и установяване на своята научна, паметници, исторически и художествена стойност.

Музейни експонати идват в музея по различни начини: те могат да бъдат намерени експедиция, приет от донор или закупен от собственика. Много от елементите, преди те да се интересуват от музейните специалисти и историци, а не за паметник на историята и културата, те са обикновени материални обекти и да се използва по предназначение: работни инструменти работно облекло са износени, чете книги, да слуша радио и т.н. С други думи, всеки елемент, след като тя е била произведена, прави своята практическа функция, докато не го загубим, не се съборят или да се замени с нова. Остарели предмети често унищожени. Въпреки това, някои предмети, задържани по различни причини става важни исторически и културни паметници, сайт наследство. Те включват не само археологическите обекти, но и най-различни предмети от бита от различни епохи, включително модерни обекти, които са оцелели в ограничени количества.

Такива предмети често се наричат ​​рядкости, т. Е. редки предмети, което дава основание да ги приписват на паметниците на културата.

В почти всяко семейство има неща, които се съхраняват в специално внимание, защото те са напомня на някои роднина или друго важно събитие. Такива обекти се наричат ​​реликви.

Антики и реликви - често материални неща, загубили своята функционална стойност и стойността на придобитите герои, запомнящи се герои. Тези елементи са често се интересуват от местната история и други специалисти, заради своята уникалност.

Някои елементи, специално създадени, за да служат като символ, като банери, награди, лични карти и т.н.

Редки и реликтни елементи винаги са уникални, тъй като има една или много ограничен брой.

Местната история и училище музей актив може да се интересуват не само рядкост и реликви, но също и най-често срещаните, широко разпространени обекти, ако те са по някакъв начин свързани със събитието или явлението, в процес на проучване. Тя може да бъде

училище окомплектоващи изделия - старите карти, глобуси, енциклопедия. Те могат да бъдат елементи, необходими в ежедневието учебни дейности от предишни години - химикалки, мастилниците, тетрадки, дневници.

Те могат да бъдат елементи, отнасящи се до значимите събития на цялото училище и явления - алманаси, флагове, купи, медали, подаръци.

Специфика на museological проучване на събитията и явленията от миналото и настоящето е, че музей експерти се опитват да идентифицират и да събират такива елементи, които могат да се използват както за реконструиране на изследван случай, тя се визуализира с помощта на тези неща, които са били свидетели или участници на събитието.

Разбира се, самите обекти, ако не е написан документи, звукозаписи, филми, фотографии и т.н. Той има малко, за да ни кажете за едно събитие, но им принадлежност, участие. с конкретен исторически епизод, записана в музей документация, което прави тези предмети артефакти от историята - исторически източници.

От някои от събитията, особено ако те са настъпили относително наскоро, има доста различни видове обекти (стоки, фин, документални), които могат да се използват като музей. След това, преди да има проблем на местния фолклор; какви елементи е препоръчително да изберете, на първо място, как да се представят на събитието по-пълно и изчерпателно, като се използват най-малко количество предмети. Области за съхранение на музейните фондове училище, не са неограничени, ограничени възможности и музея в експозицията на музейни единици, така че преди музеи са винаги пред дилема: как да се намали количеството на източници, за да се настанят максимум информация за събитието или явлението, в процес на проучване. Може би затова в училищни музеи са предимно държат писмен и визуална исторически източници, но почти без багаж.

Фондове училище музей постоянно се попълва, като музеят е не само натрупва документи, доказателства за миналото, но също така създава хроника на училището днес.

Първият тип - естеството на материала: дърво, метал, стъкло, кост и т.н. втората - по функционално предназначение: оръжие, нумизматика, Bonistics т.н. Когато анотиране и лични вещи, предмети от бита, инструменти, подаръци, сувенири и т.н. посочва името на изложбата.

Когато излагането комплексите на музейни единици (битови предмети, лични предмети на историческа личност, изкопни материали, инструменти, декорации, инструменти и т.н.) предоставя обобщение, както и в отделните позиции на този комплекс са оборудвани с етикети, ако е необходимо допълнителни обяснения. Например: Фрагментите от оръжия и боеприпаси, открити по време на експедиция броя на учениците от училище 274 в Москва. Московска област, община Дмитров, 1982 Аптека ястия XIX век. Намерени при археологически разкопки на територията на бившата болница Meshchanskaya за бедните. Дарение на номера на музей ученик училище 242 А. Druzhininym.40

Като илюстрация на казаното в този раздел е сравнение на таблицата неправилно и правилно съставен от етикета. Грешен. PG Kirsanov водил партизански отряд в района, е бил убит при нападение в тила на противника през 1943

Правилно: PG Kirsanov (1912-1943). Работа н-небе фабрика. Той бе начело на партизански отряд в района. Убит в нападението на тила на врага 02 май 1943 Със снимки 1941

2.Popravki Федералния закон за музеи и музеен фонд, внесени за обсъждане в Държавната Дума

Изменения предназначени Министерство на културата на Република България, насочена към премахване на изкуствени административни пречки пред включването на точки в музей фонда.

"Това е добавка към съществуващата процедура за включването на артефакти Във фонда на музея. Към днешна дата, елементите на музейни получени в Държавната събрание, се считат за собственост на България, само след вписване в Единния държавен каталог "- каза министърът на културата на Република България Владимир Медина.

Статус на Държавната каталог на Музей фонд, България на радикални промени: от счетоводен документ става федерална държава информационна система. Владимир Медина подчерта, че законопроектът не изисква допълнителни разходи от федералния бюджет.

"Проектът на федералния закон премахва ненужните административни пречки, които значително опростява работата на куратори, - казва директорът на Държавния Ермитаж Михаил Piotrovsky. - Промяна на Националния каталог на състоянието на Музей фонд на България е абсолютно навременна ".

"Общност музей се включва активно в развитието на този законопроект, многократно го обсъждаме по време на срещи на българското Министерство на културата в рамките на дейности, предприети от Съюза на българските музеи, - казва директорът на Държавния исторически музей Алексей Levykin. - Ако измененията Държавна Дума в закона "За фонда на музея" ще бъдат премахнати административните пречки да включват огромен брой обекти Във фонда на музея. Несигурната статута на музейните обекти, които не са регистрирани в Държавния каталог, сега е повод за необосновани отписвания, както и лишаване на възможностите музейни да поиска публично финансиране за възстановяване и съхранение на предмети. Убеден съм, че законопроектът предлага да се премахне съществуващата абсурдната ситуация, и да се върне в музея до областта на правото. "

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!