ПредишенСледващото

Микробите са родени с изобретение микроскоп.
Михаил Генин

Биологична отделение СУШИЛНЯ включва следните столове:

  1. Катедра цитология и генетика (основна институция - ICG SB RAS) осигурява обучение в областта на генетиката, цитология, клетъчна биология, цитогенетика, oncogenetics.
  2. Катедра по физиология (Basic институт ICG SB RAS и SB RAM памети институти) подготвя специалисти в областта на физиологията и морфология на човека и животните.
  3. Отдел по молекулярна биология (основна институция - NIBC на SB RAS и "вектор" на SSC) подготвя специалисти в областта на молекулярната биология, генното инженерство, вирусология, микробиология, биохимия и биотехнологията. В Министерството на специализирани студенти от двата биологични и химични клонове сешоар.
  4. Катедра по обща биология и екология (основни институции на SB RAS - систематика и екология на животните, почвознание и агрохимия, Централна сибирски ботаническа градина) подготвя специалисти в областта на биологичното разнообразие, био-екология, екология на почвата и ландшафтната екология.
  5. Председател на информация биология подготвя специалисти за научни и изследователски организации, участващи в решаването на фундаментални биологични проблеми, екология и медицина в пресечната точка на биологията и науки като математика, компютърни науки, физика, химия.

Системата за обучение на отдел СУШИЛНЯТА биологична се фокусира върху обучението по посока на 020 400 БИОЛОГИЯ (020400.62 квалификация "бакалавър" Обучение на период от четири години и 020400,68. КВАЛИФИКАЦИЯ "магистър", двугодишен период на обучение). През първите 3 години на всички студенти се обучават от един учебен план. Заедно с по-задълбочено проучване на такива теми, като физиология биология, еволюционната теория, цитология, генетика, студентите получават теоретична и практическа подготовка в областта на растителната и животновъдството. Значително място е отделено на полевата практика на студенти. Факултетът разполага с база данни за лятото на биологични и екологични практики в Алтай, в лесостепна зона на региона Новосибирск резервоара Об на. В факултета има богата колекция от флора и фауна, които имат висок научна стойност. За да реши проблемите на съвременните изследователи биология нужда способността и уменията за работа по сложна апаратура. Това е възможно чрез интегриран подход към създаването на образователни програми, в това число не само биологично и химическо обучение, но също така и необходимата математическа и физическа дисциплина.

Основният инструмент биолог изследовател (и ученика) - микроскоп. В допълнение към оптични микроскопи (

200 единици) на различни нива - от най-простите до изследването на класа - и за различни цели, които са в общи биологични работилници, произведени от "Carl Zeiss", на разположение на студентите там е сложен за електронна микроскопия, включително уникален предаване микроскоп Везни 120 и цялата необходима модерното оборудване за проба препарат. Модерен електронен микроскоп - устройство, което ви позволява да видите не само много малка част от биологичния обект, но също така дава възможност да се получи триизмерен образ на "подробности", проведени в автоматичен режим, като се брои обекти, представляващи интерес (например, вируси) в пробата, а дори и да проучи как Той се променя елементарния състав на пробата (биологична тъкан), като тези или други заболявания.

След три години на обучение, студентите се разпространяват от специализация и да получат по-задълбочени познания, завършване на дипломна работа на един от посочените по-горе отдели. В последната (четвърта) година на обучение на студентите да вземат някои специализирани курсове в избрани отдели и извършват една теза, след като защитата, която получават бакалавърска степен и възможността да учат магистърска сушилня на един от избраните отдели или в друг университет или да си намеря работа на специалност.

Теми на крайните квалифицирани работи са много подходящи в научни и практически аспекти. Те покриват широк спектър от въпроси, свързани с такива съвременни области като молекулярната биология, Bioorganic и медицинската химия, генетика, генно инженерство, физиология и биотехнологии.

В действителност, всяка теза е едно проучване, направено в рамките на приоритетните направления на развитие на страната, в съответствие с плановете на изследванията SB RAS и SB RAM памети. Като всеки недвижими научни изследвания, всяка такава работа е уникална и е пионер. Степен работа, извършена от учениците, като правило, не са географски към катедрата, а в основните институции с научни и технически възможности на SB RAS. През последните години, в рамките на международното научно сътрудничество, редица студентски дипломни работи се извършват в лаборатории в Европа.

Като правило, в края на NSU завършилите СУШИЛНЯ са няколко научни публикации във водещи национални и международни списания, както и на опита от участието в конференции (включително международни). DRYER Студентите участват активно в изпълнението на научната работа на български и международни грантове.

По-голямата част от завършилите DRYER - химици, биолози и специалисти (70%), за да отидете завършил училище или NSU на SB RAS и SB RAMS химически, биологически и медицински профил. Търсенето на специалисти - възпитаници на сешоар в системата SB RAS дори леко надвишава броя на завършилите сешоар. Във връзка с това, разпределението на завършилите не е в университета, и в съответствие с интересите на завършилия няма. В цялата история на съществуване на факултета са били без лечение на нашите възпитаници да обмена на труда.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!