Етични дискусии за начално училище учениците
Формиране на моралните качества на днешния ден се провежда в трудни условия, и зависи от много фактори. За комуникация е необходимо на този дълбоко обща културна основа - морална култура, която е предпоставка за смислен и ползотворен живот, психичното здраве на хората. Каква трябва да бъде културата на лицето, с няколко думи да се каже. Цялата тази програма за образование на обществото. Всичко започва от детството, когато майка усмихнати бебе. Следваща - училището, където учителят зависи от бъдещето на обществото.
Въпреки факта, че моралните норми не винаги се обединяват, понякога произволни и относителни, тяхното спазване е необходимо, тъй като предотвратява недоразуменията между хората и прави комуникацията по-приятна. Сред правилата на учтивост са задължени да се наблюдава в интерес на обществото, и по желание, че всеки може да се наблюдава по своя преценка, в съответствие с неговия такт и вкус.
Правилата за поведение, трябва да се спазват смислени, в зависимост от ситуацията, времето и мястото.
Целта на етичните дискусии - помогне на студентите да овладеят общи морални норми и стандарти на поведение, в съответствие с които да се изгради тяхното поведение в дадена ситуация, да се направи оценка на опита и неговите другари, да общуват, без конфликти и да бъде в състояние да вземе друго, различно от тяхното мнение. Моралните стандарти - един вид поведение контрол. Етичната разговор, разбира се, не изключва обсъждането на конкретни въпроси във връзка с различни действия на децата и тяхната връзка един с друг и с възрастни.
В дискусиите за лична отговорност, доброта, честност, справедливост е важно с децата да формулират конкретни правила, които уреждат отношенията помежду им и с възрастните.
Тези правила могат да бъдат поставени в класната стая:
• Бъдете в състояние да се запази думата си и обещание.
• Не обещавам, без да мисли, можете да направите това, което обещаваме на друго лице, група, екип.
• Ако ви се е обещал, а след това разбрах, че няма да може да изпълни обещанието, просто да бъда честен за това.
• Ако все още не сте се научили да държат на думата, за да изпълни ангажиментите и отговорностите, възложени ви, започнете с малка, но винаги отнесе въпроса до края.
• Не прехвърлят вината на други хора.
• Не бъде безразличен към хората.
• Не се страхувайте да се предлага помощ на другите, да помогне в първото място на хора в беда, слаб, болен, възрастен.
• Не се безпокоя хората около вас да работят и да се отпуснете. Често децата вече не отговарят на това, което казват възрастните, с помощта на частицата "не". Задачата на учителя да преподава "не" по такъв начин, че децата искаха да говорят за тях, за да споделят своите мисли за появата на тези ограничения. Развитие на детето е, когато той се отразява на себе си и разбира необходимостта да се съобразят с тези "не", без намеса от страна на възрастните.
Запознайте се с някои "не" по-отблизо.
1. Не бързайте първият да седне.
2. Да не се говори по време на хранене.
3. Не забравяйте да затворите устата си, когато се дъвче.
5. Не rvis първите, които се изчерпи на вратата.
6. Без прекъсване на говорещия.
7. Не крещи или повиши глас, ако не и глухи за вас.
8. Не вълна ръцете си.
9. Не се посочи с пръст към някой друг.
10. Не са високоговорителите имитира.
11. Не сядайте пред старейшината без негово разрешение.
12. Да не се протегне ръцете си, на първо място, изчакайте, докато старши ви поздравявам.
13. Не забравяйте да свали шапката си, влезе в къщата.
14. Да не се повтаря твърде често "Аз".
15. Да не се действа в автобуса или трамвая, вие не забележите, че репутацията на един старец.
16. Да не се намесва в разговори на други хора, без да каже "извинете".
17. Не забравяйте да се извиня, ако някой случайно бутна.
18. Не кихат в пространството и кихат в носна кърпичка, когато кихате или затворете устата си длани.
19. Не дръжте ръцете си в джобовете си.
20. Не миете косата навсякъде, за които има коридор, фоайе, съблекалня.
21. Не прави това, което другите могат да донесат тревожност.
22. Да не се казват, че думите, точната стойност на което е непознато за вас.
23. Не се центъра на вселената помисли, той винаги ще ви помогне да изберете правилния тон в общуването с другите.
Сценарии извънкласни дейности етикет за по-малките ученици
Извънкласни дейности по темата за цивилизованост, за 1 - 2 клас
Homeroom в 4-ти клас. правила за поведение
Homeroom в 2-ра степен. етикет
Homeroom в 2-ра степен. Правила за поведение в театъра
Homeroom етикет, клас 3-4. правила за благоприличие
Клас часа на "Правила за поведение в училище", 1 клас
Кратък обзор на извънкласни дейности за втори клас на тема "Училище на вежливост"
Резюмето на разговора на тема "етикет" за ученици от 3-4
Говорете за знак на уважение към учениците в клас 3-4
Говорете за 3-4 клас ученици на тема "Вашият външен вид"
Свързани статии