КЛОН частни образователни институции на професионално образование
Сергиев Посад Хуманитарна институт в Taldoma
на тема: физиология на централната нервна система
Тема: "на ембриона и постнаталното развитие на централната нервна система"
Човешката физиология - наука за жизнената дейност на целия организъм и неговите части (клетки, тъкани, органи), висококачествени проучвания за взаимодействие на човешкото тяло с околната екологичната среда. Физиология е научна основа за всички дисциплини на лицето.
Ембрионални и постнаталното развитие на централната нервна система
Имайте предвид, че някои периоди варират значително в различните култури, докато други са по-зависими от индивидуалните характеристики на човешки биологични (например юношеска възраст определя влизане в пубертета).
Предродилната период - от зачеването до раждането.
Детство - от раждането до 18-24 месеца.
Първите две години от живота си (за периода на малко дете) - от 12-15 месеца до 2-3 години.
Ранното детство - от 2-3 години до 5-6 години.
Средно детство - от около 6 до 12 години.
Юношеството и началото на зрелостта - на около 12 години до 18-21 години.
Ранна зряла възраст - от 18-21 години до 40 години.
Средна падеж - от 40 до 60-65 години.
Късно зряла възраст - от 60-65 години преди смъртта му.
Започва разработване на концепция и продължава през целия ни живот, макар и свързани с тях промени са склонни да бъдат по-ясно и по-бързо от най-ранна възраст. Това е основната причина, поради която "периоди" на развитие и съответната възрастова група е сравнително кратък живот в ранните години, и удължи, докато ние продължаваме развитие. Имайте предвид също, че градацията на човешкия живот, разбира се, като се има в таблицата, най-приложим за хората на технически култури. Например, данните в таблицата показват, че "юношеството и началото на зрелостта" е достатъчно дълъг период, който може в действителност да продължи, докато стигнем до един човек, 18-20 години, и "късно в зряла възраст" не започне до навършване на 60-65 години. Въпреки това, в някои общества, в които не е необходимо за дълъг период на обучение и много трудна икономическа ситуация, юношеството може да бъде по-кратък, тъй като влизането в пубертета и пълна, може би само в рамките на 2-4 години. По същия начин, в някои части на нашата планета, която се нуждае от тежък физически труд за оцеляване, добра храна и медицински грижи, не винаги е лесно достъпна, късна зряла възраст може да се появи най-рано на 45 години. По този начин, дадени тук, за периоди и възрастови граници не са универсални.
Онтогенезата или индивидуалното развитие на организма, се разделя на два периода: пренатални (пренатална) следродилни (след раждането). Произход продължава от момента на зачатието и образуване на зиготата преди раждане; втората - от раждането до смъртта.
Предродилната период, от своя страна, се разделя на три периода: при първоначално, ембрионални и фетални. Първоначалната (преди имплантиране) между лице обхваща първата седмица на развитие (от оплождането до имплантиране в лигавицата на матката). Жерминал (prefetal, ембрионални) период - от началото на втората седмица до края на осмата седмица (от момента на имплантирането, докато власти пълен показалец). Фетална (фетална) период започва с деветата седмица и ще продължи до раждането. По това време, има голям икономически растеж на организма.
Постнатална онтогенезата е разделена на единадесет периода: първият - 10-ти ден - новородени; 10-ти ден - 1 година - ранна детска възраст; 1-3 години - ранна детска възраст; 4-7 години - първо дете; 8-12 години - второ детство; 13-16 години - тийнейджърската възраст; 17-21 години - юношеството; 22-35 години - първата зряла възраст; 36-60 години - втората зряла възраст; 61-74 години - възраст; 75 години - старост, след 90 години - столетници. Той завърши онтогенезата от естествена смърт.
Родителските онтогенезата започва с сливането на мъжки и женски гамети и образуването на зигота. Zygote последователно разделен, бластула образуване сферична. В бластула етап е допълнителна фрагментация и образуване на първичен кухина - бластоцьол.
Процесът започва след gastrulation, което води до движението на клетки в бластоцьол различни начини, за да се образува двуслойна ембрион.
Външният слой от клетки, наречена ектодерма, вътрешен - ендодермата. В рамките на една кухина на първичния червата - gastrocoeli. Това е етап гаструлата. В етапа на neurula образуване на невралната тръба, на notochord, сегменти и други ембрионални primordia. В зачатък на нервната система започва да се развива по време на етапа на покойния гаструлата. Ектодерма клетъчен материал, разположен върху дорзалната повърхност на ембриона, се сгъсти, образувайки медуларен плоча. Този запис е ограничена странично медуларни ролки. Натиск плоча клетки невронни (медулобластомни) и медуларни ролки води до огъване на плочата на улея, и след това за ограничаване на ръбовете на образуването на корито и невралната тръба. Когато свързващите медуларни ролки образувани ганглий плоча, която след това се разделя на ганглийни ролки.
Едновременно с потапяне на невралната тръба в ембриона.
Хомогенна първична клетъчна стена на невралната тръба - медулобластом - диференцират в първични невронни клетки (neuroblasts) и източник Невроглия клетки (spongioblasty). Клетките вътрешната тръба в близост до кухината, медулобластом превърнати в епендималната слой, който линии мозъчни кухини лумен. Всички първични клетки са активно делящи, увеличаване на дебелината на стената на невралната тръба и невронната канал намаляване лумен. Neuroblasts диференцират в неврони spongioblasty - астроцити и олигодендроцити, епендималната - на ependimotsity (на този етап от онтогенията епендимални клетки и neuroblasts могат да образуват spongioblasty). Когато neuroblast диференциация процеси и се трансформират в удължени дендрити и аксона, които на този етап липса на миелинови обвивки. Миелинизацията започва с петия месец на пренаталното развитие и напълно завършена до навършване на 5-7 години. В петия месец, има синапси. миелиновата обвивка се образува от олигодендроцити в ЦНС и периферната нервна система - Schwann клетки.
В процеса на процеси ембрионално развитие са оформени и macroglia клетки (астроцити и олигодендроцити). микроглиални клетки са получени от мезенхим и се появяват в ЦНС заедно с инвазия на кръвоносните съдове в него.
Ганглийни клетки диференцират ролки първо при биполярно и след това в psevdounipolyarnye сетивни нервни клетки, централното рамо на който преминава в ЦНС и периферната - към рецептори на други тъкани и органи, образувайки соматични аферент част на периферната нервна система. Ефективна част на нервната система се състои от нерви аксони на вентралната секции на невралната тръба.
През първите месеци на следродилната онтогенезата продължава бърз растеж на аксони и дендрити и синапси увеличават с бързи темпове поради развитието на невронни мрежи.
развитие ембриогенеза мозъка започва с предната (ростралния) тръба част церебрални две първични мозъчни везикули, получени от неравномерен растеж на стените на невралната тръба (arhentsefalon и deyterentsefalon). Deyterentsefalon като церебрална и задната тръба (по-късно на гръбначния мозък), разположен над хордата. Arhentsefalon положи пред него. След това, в началото на четвъртата седмица deyterentsefalon на ембриона, разделена на средната (мезенцефалона) и диамант (rhombencephalon) мехурчета. И това става arhentsefalon (trehpuzyrnoy) в предния етап от церебрална балон (prosencephalon). В долната част на предния мозък се подава обонятелни листа (включително развитието на обонятелния епител на носната кухина, обонятелната луковица и пътеки). От церебрална мехур пред дорзолатерални стена, включително и двете зрителния мехурче. В бъдеще се развиват на ретината, зрителния нерв и трактати.
На шестата седмица на ембрионалното развитие и пред ромбовидни мехурчета са разделени на две части всеки и идва pyatipuzyrnaya етап.
Предна балон - крайната мозъка - надлъжен слот е разделен на две полусфери. Кухината се дели образуващи страничните вентрикули. Медула увеличава неравномерно и полукълба се образуват върху повърхността на множество гънки - гирус, разделени един от друг чрез повече или по-малко дълбоки канали и прорези (Фигура 1.). Всяко полукълбо е разделена на четири акции, в съответствие с тази кухина страничните вентрикули също разделени на четири части: централната и три рога отделя камера. Мезенхим околната мозък на ембриони разработване мозъчни мембрани. Сиво вещество и разположен по периферията, образуване на мозъчната кора, и в долната част на полукълба, субкортикални ядра, които са.
На обратната страна на предния балон остава неделимо и сега се нарича diencephalon. Функционално и морфологично тя е свързана с органа на зрението.
Фиг. 1 - Етапи на развитието на човешкия мозък
В етапа на теленцефалона граници са слаби, на базалната част на страничните стени се образуват двойки издатини - очни мехурчета, които са свързани с мястото на произход чрез очни стъбла, впоследствие се превръща в оптичните нерви. Най-голямата дебелина на страничните стени достигне diencephalon, които се превръщат в визуални хълмове или таламуса. Съответно, вентрикуларна кухина III се превръща в тясна междина сагитален. В коремната област (хипоталамуса), оформена издатина несдвоен - фунията, на долния край на която има хипофизата задната церебрална - неврохи-пофизата.
трета балон мозъка се превръща в средния мозък, която се развива най-простите и закърнели. Стените че сгъсти равномерно и кухината се превръща в тесен канал - Silva водопроводни свързване III и IV вентрикули. От гръбна стена на развиващите quadrigeminal органи, както и от вентралната - краката на средния мозък.
Diamond мозък е разделен на заден план и разширението. От задната формира малкия мозък - церебрални Vermis първо, и след това полукълбо, както и моста. Средно на мозъка се превръща в продълговатия мозък. Задния мозък стена надебеляване - както странично, така и в долната част, само покрива е под формата на много тънка плоча. Кухината се превръща IV камера, която комуникира с водопровод и гръбначния мозък централния канал.
В резултат на неравномерното развитие на церебрална мозъка мехурчета тръба започва да се огъва (на нивото на средния мозък - деформация париетална в задния мозък - мост и на кръстопътя на разширението в гръбначния мозък - тилната деформация). Париетален и тилната корита изправени навън, и на тротоара - вътре.
мозъчни структури, образувани от първичен мозъчен мехур: средната и задната удължител - представляват мозъчния ствол (TRùncus мозъчен). Това е продължение на ростралния гръбначния мозък, и има общи структурни характеристики с него. Преминавайки през страничните стени на гръбначния мозък и мозъчния ствол пара карта гранична бразда (бразда) limitons разделя мозъка към главната тръба (вентралната) и крило (гръбния) плоча. Образувана от основна плоча мотор структура (преден рог на гръбначния мозък, моторни ядра на черепните нерви). Над границата на жлеб птеригоидната плоча разработени сензорни структури (задната рога на гръбначния мозък, мозъчния ствол сензорно ядро) в границата се бразди - центрове на вегетативната нервна система.
Производно arhentsefalona (теленцефалона и diencéphalon) създаде кора и подкоровите структури. Тук не е основна плоча (завършва в средния мозък), следователно, няма мотор и автономни ядра. Цялата предния мозък се развива от крило плоча, така че има сензорни структура.
Постнатална онтогенезата на човешката нервна система започва с раждането на дете. Ръководителят на новородено мозъка тежи 300-400, малко след раждането спира образуването на нови неврони neuroblasts, невроните не се разделят. Въпреки това, на осмия месец след раждането, теглото на мозъка се удвоява и утроява при 4-5 години. мозъчна маса увеличава главно чрез увеличаване на броя на процесите и тяхното миелинизация. Максималното тегло на мъжкия мозък до 20-29 години, а жените до 15-19. След 50 години мозъка е сплескан, теглото му и попада в напреднала възраст може да се намали до 100 г
Ембрионалното развитие на органи и системи, се определя генетично фиксирани фактори, които преобладават в филогенеза. Общото правило е индуцирането на ембриогенезата на органи, системи и нервните центрове, които регулират техните функции. Това означава, че има различия в степента на тяхното формиране и съзряване.
Органите по време на растеж не са способни на съзряване и диференциране, тези процеси започне само след приключване на растеж. Важно е да се отбележи, че телата са на различни етапи на развитие, винаги работят съгласи, като се гарантира наличността на всички системи на организма. Несъответствието на органи, свързани с определен ограничен приток на хранителни вещества и кислород, предоставени на плода при бременност. Ето защо, различни видове основно формират органите и системите, които са най-важни за опазването на вида и е абсолютно необходимо за поддържане на живота в началото на следродилната период. Разработване организъм вече в пренатален период започва да прави движения, които след раждането ще са елементите на моторни актове. Преди раждането на личността, тези движения не разполагате с съответстващите функционални стойности, което е, все още не може да играе адаптивна роля в комуникацията с животински му среда. С други думи поведението на ембриони preadaptatsionnoe има стойност, но е началото и на базата на поведението на целия процес в онтогенезата. Трябва да се подчертае, че нивото на плода преди адаптацията не е строго определена, тъй като условията за развитието и функционирането на развиващите органи и системи на ембриона се определя и от условията на живот на родителите, техните взаимодействия с компонентите на околната среда. Тъй като въпросът за ембрионални предварително привеждане малко проучване и повечето от тях се извършват на ембрионите птици, само промяна в поведението като цяло може да се опише в пренатален период, като подчерта, че разнообразието на ембриони реакции се увеличава с сложността на изгледа на организация. Поведение в ембрионалния период се състои от генетично определени инстинктивни движения. В ранните етапи на ембриогенезата, дължащи се на спонтанна активност на моторни неврони има периодична nereflektornoe намаляване соматични мускулатура. В резултат на това, че са готови да работят ефектори, които могат да се извършват при достигане на определена степен на зрялост на централната нервна система. В тези стадии ембриони, които не правят разлика и да реагират на стимули са обобщени, увеличаване или намаляване на общото ниво на характеристики за мобилност, независимо от стимул. Както съзряването на ембриона се наблюдава промяна в способността да се отговори на увеличаване на двигателната активност в отговор на въздействието на неблагоприятните фактори. В резултат на развитието на централната нервна система, сетивните и двигателните области, ембрионът започва да се прави разлика отговарят само на стимули за него, и силата на реакцията зависи от силата на стимулация. способността на ембриона да възприема дразнения и реагират на тях, най-напредналите представители на висши гръбначни (птици и бозайници) и по-слабо развитите в по-ниски гръбначни (риби, влечуги) и безгръбначни (мекотели, ракообразни и други). Проучванията показват, че по време на онтогенезата в различни видове се определя до голяма степен от степента на зрелост родени малки. Къбс видове, родени зрял, с възможности за упражняване на автономия, пренатална онтогенезата се развива по-равномерно, те излъчват голямо количество цикли на "растежа съзряване". В малките, родени незрели, в пренатален период е доминиран от процесите на растеж и узряване се случи в следродовия период. Учене като такива в началото и средата етапи на пренаталното развитие не е толкова незрялост на централната нервна система не позволява да се образуват обусловени рефлекси. Очевидно е, че в тези стадии, и няма феномен на привикване. В последния етап на пренатална онтогенезата се появяват елементи на условията на обучение. Функциониране на разработване на органи и системи, програмирани генетично, в резултат на обучението може да се промени и подобри. Тренировки обикновено са вид изометрични упражнения и ограничено движение, поради ограниченото пространство. Значение обучение изключително висока. Те ви позволяват да се научите как да се координират дейностите на централната нервна система на работните органи и автономните функции. В резултат на това след раждането, кученца животни веднага принудени да се движат (антилопа, конни и т.н.), системата за снабдяване с кръв, дихателните пътища, разпределение може да се променя дейността си в съответствие с консумацията на енергия по време на тренировка.
Всички материали в "Медицина и здраве"
Свързани статии