Двадесет и четири деца в предучилищна възраст са били идентифицирани във всеки един от трите условия. Една експериментална група наблюдаваше агресивни модели на поведение, за възрастни, а другият гледаше сдържан агресивен модел и участниците в контролната група не се наблюдава поведение. Половината от обектите на експерименталните условия, наблюдавани на моделите на поведение на един и същи пол, а другата половина - от противоположния пол. Тогава поведението на субектите бяха тествани за външен вид и симулиране neimitiruyuschih реакции при новите условия в отсъствието на модела.
Сравнение на поведението на участниците в генерализирана ситуация показва, че субектите, които представляват агресивен модел, показват голямо количество корозивни реакции съответните модел поведение и средните резултати са значително по-различни от тестовите точки на неагресивни и контролните групи. Субектите на агресивни условия също показаха значително по частично симулира реакции и neimitiruyuschey агресия и като цяло са по-ограничени в тяхното поведение от субектите на неагресивна среда.
Установено е, че моделът на етаж има различен ефект върху симулацията. Момчетата показаха повече агресия, отколкото момичета, симулиране на поведението на модела на мъжкия пол, тези различия се проявяват в мъжкото поведение.
Лица, които са гледали неагресивен модел, особено за депресирани модел мъжки, обикновено са по-малко агресивни, отколкото пациентите в контролната група.
Свързани статии