Знайте, букви, на името е важно, защото от това, което казва за културата на човешката реч.
Всяка буква има име, залегнало в азбуката. Букви на името, като имената на другите позиции се представят имената на функцията. Не забравяйте азбучен букви от името на първични ученици не е лесно. Често уроците на езиковите деца българските нарушат имената на буквите в уроците по четене погрешно произнасям инициали на известни хора, първоначално букви съкращения (slozhnosokraschonnye думи).
Съвременните имена на български букви - "а", "е", "СЕ", и т.н. - заменя старото име - "аз", "бук", "води", "Glagol" и т.н. Новият "порицание" се счита в сравнение със старата църква ", както най-лесно за децата." Но, както е било преди, когато студенти ден и нощ угояване букви от името, и много често не могат да си ги спомня, твърде често се случва сега. След запаметяването на имената на буквите в някоя азбука - да работят много за всеки ученик, който не разполага с феноменален памет. Интересно е да се отбележи, че възрастните не винаги дават правилните имена на някои съгласни. Доказателство за това може да бъде участници в телевизията играта "Поле на мечтите".
Знайте азбука имената на буквите е от значение поради това, че той е свързан с културата на словото. Грешки в имената на буквите ( "SE" вместо "ес", "чай", вместо "Che", "е" вместо "и кратко" и т.н.), се възприемат като тежки нарушения на езика. Напротив, използването на собствени имена на буквите е видима и изразителен показател за общата човешка култура.
Запомнете имената на гласни е проста - те odnozvukovye (а, о, ф, Y, и, д) или dvuzvukovye, така наречената, написани на бележки (I, Е, Е, w,) и имената им се характеризират с по-голяма последователност от имената на съгласните в където има различни недостатъци:
След това в края с "а": Ka, Kha, Sha, schA,
След това в края с "е": Ge, Bae, Тае,
с първоначалното "е": Испания, EF, Ир, Ем, и др ..
Ето защо, толкова повече проблеми запомнянето имената на съгласни, особено след като името "г" букви, а след това на всички останали 15 съгласните. Това е точно това, което се дължи на факта, че не съществува логическа последователност в имената на съгласните. А името на буквата "л" (EL) пада от общата система за имена съгласни.
Учител: "Ето ръката ми," Деца: "Името на това писмо - KA ...»
"Карамел постави в портфейла" "Името на това писмо - ЕЛ"
"Аз ям бисквитка, вие - Джейми" "Името на това писмо - ЕМ"
"Музиката ни е взет в плен" - BG "
"Отивате четири купе" - PE "
"Яжте овесена каша важно сър" - Спешно отделение "
"Луната грее от небето" - ES "
"Карате" - ФК "
"Знам, че един писател Сет" - EF "
"Това беше един добър ухо" - ха "
"Струва си да се чапла на верандата" - CE "
"Spark изгаря свещи" - Под "
"Нашата песен е добре" - Sha "
"Влак вози смилане" - schA "
Този метод може да се нарече: "Римата - най-добрият начин да се помни"
Друг ефективен начин да запомня имената на буквите вярвам запозна децата с етимологични справки за произхода на имената на буквите. Така че, за да се научат, че буквата "К" се отнася до космическия кораб, а не CE, казва, че преди да бъде наречен Како. Името му идва от въпросителните местоименен наречия. Мъжът се запита: "Как е възможно това? Как да живеем? Как да се спасим "От: CA, вместо ТВЕ.
Оригиналното име на буквата J (накратко) звучеше като "И с кратко". Тя бе дадена от появата на писма и + Short (заглавие на икона, която е била пусната на I).
W В писмо (EURO), наречена "червеи". Следователно: УЕФА, не NA.
По този начин, запомняне на имената на азбука писма засегне начина им на живот. Угояване, т.е. наизуст под повтори - лош помощник.
Успение LV По закон, писмото .// Млада гвардия, М. 1979 //
Свързани статии