Той - това е, което обединява хората, като им позволява да общуват и да преговаря с друг, изучаване на чужди езици, пътуват по света, за да придобият знания. Добре развита, добре организирана тя позволява на притежателя си правото да се представят и в днешния свят това е от първостепенно значение. И не само в настоящето. Дори и в древна Гърция, бъдещите блестящ оратор Демостен по точни атинската публика се съгласиха да се вслуша в него, трябва да работим усилено "fefektami измислица." Той е вложил в устата си парчета и камъни, и отиде до плажа, където над шума на вълните, говори, говори, говори ...
За щастие, днес тези дечица не трябва да - освен ако, разбира се, грижовна майка ще ги отведе до добър детски логопед. И го направи навреме.
Нека започнем с първата точка. Какво искаш да кажеш "добър детски логопед?" Добро - това е преди всичко едно, че сте красива и знае как да се достигне до детето си. И той трябва да е висококвалифициран и могат да работят върху резултата.
Мит 1. реч звучи само поставя
Zvukopostanovka (корекция dyslalia) - най-простите по посока на логопедична работа. Това е, което повечето от възпитаниците на медицинско училище и разнообразие от кратки курсове, които също са посочени като речта си терапевти.
В същото време, Логопед - лекар, и неговият избор трябва да се подхожда отговорно. Той просто изглежда, че един лош терапевт може да направи нищо лошо. Може би, и как! В най-добрия, просто губи време и пари.
Със сериозни нарушения на речта, като например:
заекване, реч изостаналост от различен произход (включително на фона на умствена изостаналост), фонетичен дефект, дизартрия, alalia, rhinolalia, нарушения на четене и писане (дислексия, дисграфия, disorfografiya)
- е в състояние да се справи само със специалист с висше образование профил, речта патолог. Той има необходимите познания в неврология, patho- и невропсихология, психофизиология, както и други свързани с тях области. В нашия център за деца логопед работи в тясно сътрудничество с психолози и невролози, който помага да се определи причината за нарушения на говора и да изберете оптималния метод на лечение.
Мит 2: Един добър терапевт ще изглежда бебето и веднага се каже колко обучение се изисква
Всяко дете - една личност. Това важи и за речеви функции, както и способността за учене. Точни цифри не са и не могат. Но ние гарантираме, че нашата специалист в Центъра работи добросъвестно и с пълна отдаденост и по професионален начин. Имаме детски логопедични сесии са отворени за обществеността. Ние сме щастливи, само ако мама и татко да ги има! Слушай, не забравяйте, повторете упражненията у дома. За придобиването и развитието на езиковите умения е важно постоянно обучение и активно сътрудничество "терапевт-дете-родител", за да се подобри и ускори резултати.
Мит 3. Класове с детска говорна терапия е най-добре у дома
Не поставяйте прави човека, а човека място. В случай на логопедична терапия е основният е специалист, неговата квалификация, опит и способност да създаде психологически контакт с детето. А където има срещи - това е от второстепенно значение. С добър логопед и възпитанието на децата от всички краища на Москва, а след това от Москва. По-добре е да се премине на ефективен курс на полеви дейности от години, за да се включат в интимна, но спокойна домашна обстановка. Напротив, бебето произвежда навик води до майка си в офиса на леля си - което означава, че е забавно и забавни упражнения за езика. В нашия център логопедична офис - това не е скучна сиви стени и ярко съвременното пространство, с ярки снимки и много интересни предимства. И братя и сестри щастливи да чакат "студент" в нашата прекрасна стая за игри.
Когато децата трябва да се консултирате с логопед?
Този въпрос е повдигнат от много родители. И тук ние сме изправени пред още един мит.
Мит 4. Консултации на словото дете терапия е необходимо, преди детето да е на 4-5-годишна възраст
В народната просвета речта на системата за спиране с децата наистина реши да се ангажира в по-близо до училището. Той е на тази възраст - 4-5-годишна възраст и по-възрастните - са предназначени програма логопедична терапия при окръжните клиники, конвенционални и специализирани детски градини. В същото време, психолози и педагози отдавна са установили, че чувствителността (най-продуктивните) период на развитие език е на възраст преди (!) 5 години. Тя е в този момент един клас с детски логопед ще донесе максимална полза за детето.
До логопед могат да бъдат достъпни по всяко време, само за консултация. Специалистът ще оцени развитието реч на вашето бебе, дай персонализирани препоръки: как да се обогатиш речника си, как да се научи детето да преразказват информацията да формулират мислите си.
След раждането
Само няколко месеца след раждането на средината вече е в състояние да възприемат около него. Да се каже, че все още не може, обаче, напълно отличава, адресирано до него нежни думи, реагира усмихва, брътвеж, Гюлен. Ако това не се случи, то е необходимо да се покаже детето логопед. Това е особено важно, ако имате диагноза, в които потенциалът за развитие на закъснението. Колкото по-рано мъника ще започнат да тренират с детския логопед, толкова повече той ще има шанс да се изравнят с техните връстници.
В година на детето препоръчва, които водят до превантивно среща с логопед. "Къде е плюшено?" - пита логопед, и като нищо не се случи. В действителност, тази среща специалист ще каже много за детето си. Лекарят ще направи оценка на пасивен речник на детето, фините си двигателни умения, правилното развитие на апарата за реч, ще ви научи едно докосване игри и артикулационни упражнения, упражнения за концентрация и изучаване на нови думи, и ако е необходимо, ще покаже техники логопедична терапия масаж - релаксиращ, тонизиращ, или селективна, в зависимост от бебе се нуждае.
На възраст от 3 години до педиатър логопед трябва да се свържете, ако е необходимо:
- Детето е с диагноза, в която счупен тон артикулацията или друга скелетните мускули (CP и др.), А също така може да е забавяне на развитието на речта, или умствена изостаналост.
- В наследствен фактор (който и да е от родителите по-късно говори или са имали говорни дефекти).
- Детето има проблеми със слухови и / или на зрението.
- Педиатрична хирурга или стоматолога диагностициран късата юздичка.
Корней Чуковски чудо, наречено възхитителен си книга за деца създаване на думите "от две до пет." На тази възраст речта на детето е най-метафорично, най-изобретателен и любопитен. Насладете се на "перлите" на вашето бебе, но не забравяйте да показалец за самите определени нюанси.
- Казва се чете и неразбираем за другите.
- Взаимнообусловени и "лястовици" срички, "изяжда" в края.
- Постоянно се бърка в предлози и съюзи, номер и случай, и си изменение не реагира.
- Не може да се опише последователно изображението, изграждане на последователност от действия.
- Много звуци говори тихо (като фъфлене) или, като алтернатива, една фирма (сякаш говори с акцент).
- Когато той се произнася "р" във френския начин (grassiruet) или "N", "в", "з" - на английски език (език поставяне между зъбите).
От такива говорни дефекти сам детето няма да бъде коригирана. И колкото по-скоро ще отбележи аларма, толкова по-добре да се сложи под звуците "от нулата" е много по-лесно и по-бързо, отколкото се преквалифицирам с неправилната версия отдясно.
По това време, детето с помощта на логопед не само ще оформи речта, но и да го развива. Тези класове - перфектна подготовка за училище.
По време на следването в училище
- Ако едно дете в първи клас края на първото тримесечие, както и писмо очевидните проблеми ...
- Ако ученикът на всеки един клас не са дадени дори основни умения за четене и писане ...
- Ако си студент внезапно изчезнали букви и срички, пише покрай линиите, особено на фона на една травма ...
- Ако той има хронична неуспехите в ...
- Вашето дете се препоръчва консултация на словото дете терапия и евентуално невролог. Едно дете с нарушена реч често се различава намалена слухова внимание (слуха и говора в тялото ни са тясно свързани помежду си). Ето защо, записът на диктовката на слуха или примери, че учителят прочита задачата твърде много за него. И това не е липса на интелект. Точно това дете има нужда от помощ - професионална помощ.
Логопед ще бъдат ангажирани с него формирането на внимание, мислене, памет, учи граматика, внуши разбиране на принципите на език структура. Това ще помогне на детето да се адаптират към училищната програма.
Между другото, да бъдат готови за още един приятен ефект върху заетостта с детски логопед. Възможно е, че си отчаян боец, буря пясъчника, изведнъж се превръща в общителен и приятелски настроени. И вчера риба, който се оплаква от всички преподаватели, изведнъж ще стане учтиви и усмихнати. Наистина, защо бие sovochkom и отнемат играчка, ако мога да просто да я попитате? Защо да съм груб и се изправяш в класа, ако имате всички завои и никой не се кара?
Добрите детски логопед - истински спасител за студенти, така и за тези, които тепърва започват да изследват "на голям, силен български език."
Направете една среща с лекаря на Центъра е възможно чрез:
+7 (495) 229-44-10 или седем (495) 954-00-46
Център в работно време (всеки ден, включително събота и неделя и празнични дни, от 9.00 до 21.00 часа)
Свързани статии