Урок познания за света, в един клас. насекоми
Pestova A. Олес,
GU "СОУ №14 Temirtau"
начална учителка
Цел: Да се даде на понятието за насекомите, тяхното местообитание, тяхната адаптация към околната среда, необходимостта от тях.
За да запознае студентите с насекомите като класа на членестоноги животни.
Разработване на реч, памет, внимание.
Образовайте когнитивната дейност, любовта към животните.
ПРОЦЕДУРА:
I.Organizatsionny момент.
1. Как се нарича животните, които се хранят децата си мляко? (бозайници)
2. Как се нарича група от животни, които имат пера? (птици)
3. Защо земноводни жаби наречени? (Може да живее както във вода и по суша)
4. Как се нарича животни, които се движат около на четири крака? (Влечуги)
5. Как се нарича животни, които имат перки и хриле? (Fish)
Играта "Намери животното твърде много"
Мечка, вълк, лисица, протеин (белтък не хищник)
Deer, овца, крава (елени, диви тревопасни, а останалите домашни тревопасни бозайници)
В змия, гущер, жаба (жаба - не е включено в групата на влечуги)
Работа с календара на природата.
- Какви промени са настъпили в неживата природа с пристигането на зимата? (Става по-студено, сняг пада, денят става по-къс, слънцето грее, но не топли)
Фиксирането на календарната природа.
- Какви промени се срещат в природата? (Животните се намират в латентно състояние, кръсточовка люпене)
II. Заглавие и целта на урока.
- Днес ще научите повече от една група от животни, и който принадлежи към тази група, знаете ли, ако да се отгатне една гатанка.
III. Изследване на нов материал
Играта "Познай насекомото"
От цвят на цвят мухи
Уморен - почивки (пеперуда)
Не бръмчи когато седна,
Аз не бръмчи, когато отида,
Ако въздушният Визуално маневриране
Ето това изобилие nazhzhuzhzhus (бръмбари)
С клонове на пътеката
На тревата стрък трева
скачане на пролетта
зелен гръб
(Скакалец)
Не е змия, и жили
Той седеше на бял глухарче
(Конче)
Не е птица, но с крила
Над цветни мухи
събира нектар
(Bee)
Nasekomye- малко, голямо; Някои муха, а други пълзят, скочи; Някои живеят в продължение на няколко години, а други - за един ден. Те живеят в почвата, на земята, във водата, във въздуха, тя е навсякъде, от тропическите страни до границите на леда на север.
-Дайте име на вредни насекоми (бръмбар бълхи бръмбар, комари, мухата цеце)
- Какви са полезни насекоми. (Beetle zhuzhzhelitsa, zhuk- "пожарникар" лети-сирфидни мухи)
Приказка "Животните спорове" всички животни се събраха в кръг и започнаха да спорят за това, кой е най-важно, но някой трябва да бъде отстранена от насекомите. Bear казва: "Насекомите са толкова много в света, има повече от всички животни заедно. Да оставим само полезни насекоми, както и тези комари и мухи само хапе, но инфекцията се предава и ограбен на оси пчелите, ми краде мед. Нека просто да оставите пчелите и пеперудите ". Жабата и птица отговори: "Това е за вас комари и мухи, оси пречат, но ако не, тогава ние ще умре. Това е нашата храна. Ние се храним тези насекоми. Тогава решихме да животни ... - Какво реши животните?
Заключение: всички Насекомите са необходими.
Насекоми от дума вдлъбнатина (на тялото е една лента като вдлъбнатини)
Определяне на черти от насекоми.
Що се отнася до определяне на признаците на плака показва характеристични плаки с етикет.
- Различни видове насекоми крака се използват за различни цели. Например, пчели и земни пчели посредством разделите събират прашец в "кошници" на задните си крака. Богомолки използват предните крайници за лов, което ги притежава плячката си. Грасхопърс и бълхи правят мощен скача да избяга от врага, и водни буболечки ги използват за плуване
- И така, какво е разликата между насекоми и от други групи животни? (Наличие на 6 фута)
- Но не само това различни насекоми и други животни. Нека се опитаме да назове части от трупове на насекоми.
- Кои части от насекомото, което виждате на тялото? (Главата, тялото, краката ...)
"Корем"
- Така че това, което виждате е функция, структура на тялото на насекоми? (Раздел Body)
Повдигнете раменете,
скачане скакалци
1.2 наситен,
Travushku яли
Тихо, тихо високо
Направо на пръстите на краката лесно
ястия насекоми
- И какво да ядат насекоми? (Растения, ларви на други насекоми, полен)
- Имам в ръката ми на резачки гъба спринцовки. Какво мислите, какво са тези неща за диетата на насекоми? (Подобно на начина на насекомите се хранят)
- Челюсти скакалец, че тя се впива в акт на трева като клещи
- хобот Женската комара като спринцовка пробива кожата и гадно кръв
- Устни мухи тела поглъщат течност като гъба
- Можете също така да се хранят животните? риба? птица? (които не са)
3 функция насекоми (наличие антени)
- И това, което яде молци? (Нектар).
- И как да те намери правилната цветето през нощта? В крайна сметка, цветя скучна вечер. Те цъфтят в полумрака, когато цветът е трудно да се види. (Те са подпомогнати от миризмата).
- Но на носа не е в насекоми те хващат миризми чрез антени.
- Антените са характерна черта на много насекоми (там е признак на дъската).
Feature 4 (наличие на два чифта крила)
-Помислете отново насекомите и да отговори на въпроса, какво друго насекоми се различават от другите групи животни? (6 фута, две двойки. Има антени, структура на тялото повече)
- Това, което прави тяхното движение? (Wings)
- При животни, група също имат крила? (По птиците) Колко от тях? (Чифт) При животни, някои групи също имат крила? въпрос, какво друго насекоми се различават от другите групи животни?
- Преброим колко крила в насекоми? (4 winglet)
Има надпис "два чифта"
- Сега се изброят всички признаци на животни, които принадлежат към "насекоми" група
Научете животни в съответствие с описанието.
Аз plet красив, лесен мрежа. За да хванеш насекоми да си вечеря. Аз не летят, и тихо да чакат някой да падне в моя капан. Имам осем крака. (Spider The) тялото ми е покрито с мъх. Моят звук - шум в ушите. Мога да получа само прашец от детелина цветя с дълги хобота си. Имам шест крака и има крила. (Bee, пчела) Бързо летя и аз съм в състояние да тече по протежение на тавана. Харесва, когато напусна трохи върху масата за хранене. (Fly).
Веднага след като през лятото започва да отслабва, насекоми и много други животни, започват да се подготвят за зимата. Това се случва по различни начини.
Оказва се, че по-голямата част от възрастните насекоми преди зимата не живее. Тяхната продължителност на живота обикновено е малък - от няколко месеца до един или два дни. Някои насекоми, оставяйки какавида на обвивката и снасят яйца, след това умират. Други са в момента някъде в експандиран с парче кора и ги надхвърлят зимния студ. Но тези насекоми, които трябва да оцелеят до пролетта, угояват мазнини усилено и да се отърве от водата. От дъното на водата, разбира се, че е невъзможно да се отървете от, в противен случай тялото ще умре. Следователно, те произвеждат вещество, което предпазва от замръзване.
Работата по двойки.
Пълно приказки и да се свързват с дясната снимка:
La - ла - ла, седнал на едно цвете .... (Bee)
Ca - SA - АД, не ни позволява да спя ... .. (оса)
Вей - Вей - вей, плевелите дърпа ... .. (мравка)
1.svetlyachok, 2.osa, 3.komar, 4.muha, 6.pauk, 7.muravi, 8.muraveynik
Изолираните клетки - хлебарка
Индивидуална работа по картите.
Посочете разбера реда на събитията. Какъв съвет бихте дали на децата? (Не се изравнят пеперуди).
Приказките за защита от насекоми.
-Въпросът за защитата на редки насекоми национално стана сравнително наскоро. Ето защо те не са били включени в първото издание на Червената книга, публикувана през 1978. В същото време, някои насекоми през последните десетилетия са станали рядкост, а броят на видовете, може би дори изчезна.
-Защо? (Хората те убие, хванат с цел забавление, разрушават местообитанията им)
-Да, най-вече в резултат на човешката дейност, които унищожават животински местообитания и на себе си. Той е защитен полезни за човека насекоми, предимно месоядни и паразитни, унищожаване на вредни артроподи за хората, както и опрашители растения и производителите на минерални продукти. Защитена като редки и застрашени видове от насекоми / ги повече от 200 вида /. Сред тях са: пеперуда - мъртва глава, лястовичи опашки, траурница японски и други видове.
- През последните години, движението набира скорост за създаването на регионални Червени книги. Стойността на тези публикации. по-специално насекоми, региона не може да има съмнение, тъй като това е първата стъпка към истинската им защита.
-Че и аз мога да направя, за да се защитят насекоми? (Преглед на фигурите)
(Не е за улов на насекоми, а не да атакува, да създадете Червена книга на града, за провеждане на действието на защита от насекоми, книжки за правилата на поведение в природата)
"Научих," (ново за насекоми)
"Аз повтаря," (група животни)
"Бях изненадан," (както през зимата, какво и как да се хранят)
"Спомням си". (Насекомите са различни от други животни, е необходимо да бъдат защитени)
Дайте идея за насекомите, тяхното местообитание, тяхната адаптация към околната среда, те трябва да
69.11kb. 1 р.
Европейската агенция за околна среда
29.01kb. 1 р.
Урок Тема: ". Паякообразни" 7-ми клас
109.69kb. 1 р.
Свързани статии