Адаптиране на първокласник на училище.
Родителите на бъдещия първи преди такова важно събитие много притеснения. Ние трябва да се подготвят за училище. Но наред с тези вътрешни опасения, повдига друг въпрос: "Колко бързо и успешно да се адаптира детето в училище"
В продължение на много деца и техните родители, за да започнат училищния живот се превръща в сериозно изпитание. На колко адаптирането ще вземе детето на училище, това зависи от последващото интерес към ученето и академични постижения.
Как просто и естествено, е преходът от детската градина до училище зависи, разбира се, на първо място за готовността на детето, неговото интелектуално и емоционално развитие, комуникационни умения, черти на характера. Безспорно играе роля в семейството и околната среда: как възрастните да общуват с детето си и колко много се обърне внимание.
Какво е адаптация към училище и колко време трае?
Когато може да се предположи, че адаптацията на детето в училище е успешна?
След първите няколко месеца от учебната година, вече е възможно да се направят изводи, как адаптирането на вашия първокласник на училище. Ако детето е по-положително отношение към училището, адекватно възприемат изискванията на учителя, лесни за възприемане нов учебен материал, усърдно изпълняват задачи, без външен контрол, за да покаже независимост, има добро състояние в екипа - можем да предположим, че той се е адаптирал добре към училището.
Повечето от тези качества не са присъщи на детето си? В този случай, първокласниците се нуждаят от вашата помощ, за да се удобно в новата роля.
Опитайте се да следвате няколко правила, които ще помогнат на детето си.
Режим 1.Soblyudayte ден
Детето трябва да има спокоен сън и храна, разходки, всичко е възможно физическата активност (упражнения, игри, интересни домашното за него), и почивка и отдих. Опитайте се да идентифицирате детето в дома на личната му територия - стаята си, или най-малкото, кът, където той е бил собственик. Също така, едно дете се нуждае от лично време, в което той може да направи това, което той иска.
2. Опечалените дете приятелски училище
Опитайте се да придружава детето на училище с мили думи и пожелания за късмет и успех, без да искат от изискванията. Среща на детето след училище, не си правете труда да го с въпроси, но нека знаят, че се интересувате от училище си живот, и винаги можете да говорите с и да слушате.
3. Учете детето си да изразят чувствата си
Когато говорите с детето в центъра на вашите твърдения трябва да е описание на чувства, емоции и преживявания. Трябва да се помогне на детето да се научи и разбере чувствата си, така че той може лично да ги оцени. Способността да изразят чувствата - състояние, за да ги държи под контрол.
4. Да не се моли, и оферта
Каквото и да искате - не се изразява под формата на изисквания, под формата на предложения и сътрудничество. Когато се говори с детето си опишат ситуацията, техните очаквания и възможните начини за разрешаването му. Обсъдете всичко с детето и му дава възможност да се вземе окончателно решение.
Преди предоставяне на детето по-голяма независимост във връзка с промяната на статута си от предучилищна възраст до ученика, родителите трябва да обсъждат помежду си предварително, каква част от отговорностите си, те са готови да се прехвърлят на детето си. След това се посъветвате с Вашия първокласник, за които той вече е отговорен (например портфейл събиране, или да гарантират, че всички уроци са направени, разбира се, винаги може да помоли за помощ, когато е необходимо, и т.н.)
5. Хвалете детето си
Основната насърчение за детето - похвала. Когато хвалят детето, не забравяйте да се опише въздействието и резултатите от усилията на детето. Не сравнение на детето си с други деца, тя сравнява само предишните постижения. Например: днес си написал рецептата е много по-спретнат от вчера. Дайте на детето си възможност да намерите критериите за оценка и оценка на тяхната работа.
6. Дайте на студента възможност да направи оценка на последиците от своите действия
Ако детето е извършил никакво отрицателно действие, опитайте се да се даде възможност на детето да анализира последиците от своите действия. Когато изразите своето мнение, не се оценява на личността и характера на детето. В никакъв случай не се дават никакви диагнози и прогнози за бъдещето.
7. Да не се показват вашите деца прекомерни изисквания
Надуваеми очакванията на родителите са източник на висока тревожност за детето и за самите родители. Опитайте се да анализирате вашите изисквания и на детето си да разберат какво е по-важно: отличен успех или здраве и добро дете настроение, се доверяват на връзката ви с него.
8. Спокоен, но спокойно!
Вашето търпение и оптимизъм, Вашето спокойствие и увереност ще даде увереност и си първокласник.
Свързани статии