преход на детето от предучилищна възраст до начална училищна възраст е придружен от регулаторния криза. Тя се нарича - криза на седем години.
Развитие на детето е неравномерно, тихи периоди се редуват с периоди на така наречените кризи. Всеки нов етап на развитие започва с нормативната възраст криза, която всички деца на подходяща възраст.
Кризата не е първите 7 години: в развитието на детето вече е преминал няколко от тези кризи - неонатална криза, кризата на първата година и три години.
В началото на кризата седем годишна възраст, като правило, съвпада с входна точка на детето в училище.
Благодарение на уроците в детска градина и да общуват с приятелите си, които са станали студенти, както и да докаже пред своя деца зряла възраст, деца от 6-7 години, като правило, вече са запознати с характеристиките и правилата на училищния живот.
Детето разбира, че училищното образование налага нови задължения на него, но той е готов да ги изпълни, защото иска да се чувства като един възрастен скоро.
Детето е с нова психологическа характеристика - самоуважение.
Но не всички деца показват желание да се учи в детската градина shkole.Uhod става трудно, те искат да останат малки и беззащитни.
Защо се случва това?
На поведението на детето може да бъде засегната от позицията на възрастни околните детето.
Много от нас са недоволни от днешния живот и своето място в него.
Често, чувство на неудовлетвореност от родителите се опитват да компенсират с помощта на деца.
До майките, което води децата си на психолог, преди да влезе училище, можете да чуете фрази като "много умен и Moyadochka soobrazitelnayadevochka, аз съм уверен, че тя ще се научите най-добрите в класа!".
Често тези родители не виждат на съществуващите проблеми на детското развитие, не възприемат дадени от учители и психолози препоръки, вярвайки, че детето им по-добре от всеки друг.
Те се карат на детето, когато той прави нещо нередно, без да осъзнава, че детето не може да научите всичко наведнъж. Rebenkunudno много усилия, за да бъде действително начина, по който иска да види мама и татко.
Много добър, когато родителите подкрепят техния син или дъщеря, образувайки го положителна оценка.
Още по-лошо, когато тази подкрепа се прави абсолютно, когато едно дете, всъщност, започва да се възприема много специално, най-добрите и умни.
В този случай, бебето може да се генерира страх да не бъдат в несъстоятелност, страх да не живеят до огромните очаквания, които са му възложени.
Просто нежелание на детето в училище може да стане и това, което съвременната програма на обучение и образование в детската градина стават все по приблизителна до училището.
Още в детска градина дете започва да се свикне с уроците и учителят, който трябваше да се справят с тях в режим на група на учебния ден.
В този случай, допускане до училището на детето престава да се възприема като нещо специално, той губи интерес към нея, тя намалява желанието да се пробвам в нова роля - ролята на студента.
Обобщавайки по-горе, можем да заключим, сто първична новообразувание на кризисните 7 години - самочувствие.
Шест-седем години детето се стреми да докаже, че той е станал възрастен, че разбира и знае много, той иска постоянно да се занимават с възрастен разговор, изразяват мнението си и дори да го налагат на другите.
Децата на тази възраст обичат да носят дрехи за възрастни, често се опитва на обувките на мама, или яке на баща ми, devochkipytayutsya използвайте грим на майка ми.
Като правило, всичко, което се харесва на родителите, те винаги дръпнете бебето, което го приканва да не се намесват с мама или татко, да се държат прилично.
По този начин, ние сме с вас, скъпи родители, съзнателно или несъзнателно потискат нуждата на детето да се чувства като възрастни и уважавам себе.
Това е така, защото възрастните във вътрешни възприятия на детето си относително изостават реалното му развитие, т. Е. Детето ни изглежда по-слаба и по-малко независима, отколкото е всъщност.
Несъзнателно, че ще искаме едно дете през цялото време остават същите малките и беззащитни, когато той е бил, тъй като той лежеше в яслите, и ние се стремим по всякакъв начин да го предпази от трудностите и превратностите на живота, инхибиране на способността си и трябва да бъде независима.
По този начин, в съответствие с детското възприятие за себе си и възприемането на родителите му често има значителна разлика.
Не се получават от възрастните възможност да бъде независим, да покажете на другите мнението си, детето търси нови начини за изпълнение възникна необходимостта.
Да не се получи възможност да се говори директно, детето започва да се измъкнат, да играят, да привлече вниманието на възрастните, с които разполага.
Има дори една празнина, характеристика на полета на кризата 7.
От една страна, детето иска да изглежда възрастен и независим, от друга страна, - използва за този детски поведение (превземки, капризи и т.н. ...).
Такива реакции психолози наричат регресивни поведение.
Ако започнете да забележите, че 6-7 години си - дете все повече привлича вниманието, станала мрачна и раздразнителен, с цели да участва във всичките си дейности и разговори, можем да предположим, че бебето идва в следващата криза на развитие.
Това, което може да дава съвети на родителите? Как да общуваме с детето си по време на този труден период за него?
Надяваме се, че тези съвети ще ви помогнат бързо и безболезнено преодоляване на съществуващите трудности.
Насърчаване на независимост и активност на детето, му дава възможност да действа независимо.
Опитайте се да влезе в ролята на един приятел и съветник, и строг учител. Помогнете на детето си в трудни ситуации не трябва да излизат.
Включване на детето си, за да обсъдят различни проблеми "за възрастни".
Попитайте за мнението му по този въпрос се обсъжда, да го слуша внимателно, преди да kritikovat.Vozmozhno, която казва на детето, има зрънце истина.
Дайте му шанс да се говори и тактично правилна, ако нещо не е наред.
Стойте близо до детето, показват, че те разбирам и оценявам го, уважават постиженията му и може да помогне в случай на повреда.
Покажете на детето си начин за постигане на желаното и не забравяйте да го хвалят, в случай на успех.
Насърчавайте дори успех най-малкото дете в постигането tseli.Eto му помогне да укрепи доверието в себе си, се чувстват силни и независими.
Бъдете последователни в trebovaniyah.Esli ти нещо не позволявайте на детето, а след това да стои на нея до края. В противен случай, сълзи и избухвания се превърне в удобен и познат начин да има собствено мнение за него.
Уверете се, че всички околни налагат същите изисквания по отношение на детето. В противен случай, това, което не е позволено да мама и татко ще бъде много лесно да се получи от бабите и дядовците, а след това всички усилия ще отидат на вятъра.
Сервирайте на детето ви един пример за поведение "за възрастни". Не се показва, когато го боли и гняв, недоволство от другия човек.
Спазвайте културата на диалог. Не забравяйте, че вашето бебе е общуването да ви имитира, и поведението му може да се види огледален образ на техните навици и начини за комуникация.
Свързани статии