Министерството на правосъдието е поела инициативата да се забрани дистанционно обучение за адвокати.
"Ако сте адвокат, трябва да бъде най-малко четири години, за да се отучат постоянно, а след това да не се осакати собствената си съдба и да не осакати съдбата на хората, с които се намира, като адвокат, съдия, прокурор," - на министъра на правосъдието Павел Петренко каза.
Петренко също така каза, че тези експерти трябва да се подготвят само профилираните гимназии, адвокати не беше позволено да, както казва той, "кулинарен колеж."
Ще подкрепим инициативата на министъра на правосъдието?
- Темата на дистанционно обучение в закона, тъй като вече са били прави, на 43 години, а тя '43 обсъдена. Нищо чудно, те казват, че дистанционното обучение е равна на разстоянието власт. След всички дейности на следовател, прокурор, съдия, адвокат на - тази дейност приложение. Необходими умения. Трябва да бъде в състояние да се запознаят на сцената, изготвя доклад, експертиза, на въпрос, да действат в съда ... Искам да кажа, тук аз завършвах гимназия профил, отдел разследващ, което са ни учили от втората година на границите, за да се запознаят на сцената, начина на извършване на други действия по разследването. Имам 30 години преподаване. И в полицейската академия в разследващ преподаватели и юридическия факултет хода на бар чета, и тук аз напълно подкрепям Петренко.
Какво тогава с адвокати отсъстващите да направите, ако промените реда на обучението?
време на учениците често работят при изучаването ...
- Това е един от малкото изключения, можете да намерите някои от тях, ако човек работи, например, той завършва юридическия факултет и работи като асистент адвокат и така нататък, само технически сътрудник. Къде можете да направите някакво изключение. Но все още не са преминали основен курс в болницата, защото аз самият се проведе и болница свърши и колеж и аспирант, учител, за да станете. Това са съвсем различни неща. Кореспонденция и редовна форма на обучение. Ние трябва да слуша учителя, е необходимо да се говори, че трябва да седне в библиотеката, е необходимо да се потопите тук в процес като семинари, работни срещи, както и че нищо в хода на кореспонденцията не. Той прочете една книга, единственото учебника е същото като криминологията и наказателната процедура и отиде. Това е добре, в най-добрия, ако той е чест учебника. И така, той е на ККП, пише ясли и отива да се промени. Или организира с учителя и всичко останало.
Послание от слушател: баща ми получава своята диплома по право от кореспонденция, в крайна сметка се превръща в един от най-добрите следователи от Чернигов, пенсиониран полковник от полицията.
- Следователите подготвя МВД система, няма кореспонденция, има болница. Беше среден, ако той е бил полковник, той завършва средното полицейско училище, е работил като следовател, а след това завършва задочно. Такъв е случаят, когато казах, по изключение. Да, имаше такава система, в, добро, средното ниво на полицията училище МВР вече е колеж, той получава професионално образование, работил като следовател. Но това беше кариерното развитие, трябва да се завършат. Той задочно учи в Киев Висшето училище по полиция. След това в академията. Да, аз го признае. Но тя работи, и има средно специално образование. И само задочно, той не може, защото да назначи следовател трябва задължително висше образование или средно специално. Ако той не завърши средно специално, той не е имал висше образование, не може да се възлага на следовател.
И това е възможно да се приложат хибридна система? Може би третата и четвъртата година обучението на пълно работно време, а след това на непълно работно време и успоредно на практическата работа?
- Законът за адвокатурата се казва, че за да стане адвокат, трябва да бъде Paralegal. В Закона за адвокатурата е посочено: Paralegal може да бъде лице, което има висше юридическо образование. Това е, априори, не може да назначи помощник. Тя не може да бъде по-висока Paralegal без юридическо образование, според закона не може да бъде. Ето защо, тази хибридна система няма да работи. Paralegal, да, той може да има в компанията или на друго място. Но това е съвсем друга история.
Що се отнася до дипломирането си, която вече е ...
- обратно действие не е, следователно, в тяхното отношение е законите за времето, когато те получили диплома. обратно действие на закона, ако тя се влошава положението на лицето не притежава. Просто ще се вземат мерки за тези, които в момента се обучават задочно нещо за тях, за да решат да не ги отхвърли като.
В чужбина, там е практика на дистанционно обучение?
- Не, това е съветската зачатък. Там е имало специалисти трябваше да достигне до колкото е възможно повече хора до висше образование. Кой е покрита, navypuskali до 40 хиляди души на година, произведен адвокати, но това не е било позволено адвокатите, че те са били дадени дипломи. Тъй като тези пет или шест университета, които се експлоатират правен в съветските времена, днес те произвеждат квалифицирани добри адвокати. Всички останали, се казва Петренко готвене, аз ги наричам музикално и трактор-юридическите факултети. Мисля, че това трябва да се сложи край.
Тези музикални и трактор-юридическите факултети адвокати общото образование не получавате?
- Те не получават знания, а дори и повече умения. Те получават диплома, но нямат нито познания, нито на уменията.
Подкрепяте ли идеята искате да получите висше образование задочно? Техните мнения в "WAN" излъчват споделени радиослушатели.
Олга, Киев: Мисля, че, разбира се, задочно обучение, това е нищо. И най-добрата форма на обучение, аз бях в съветската епоха, това беше една вечер на юридическия факултет на Университета в Шевченко, и съм работил в същото време в съда. Работил съм като секретарка на съдебното заседание, и то за мен беше просто обучението забавно, особено когато там са били специализирана дисциплина. И ние направихме четири дни в седмицата, с изключение на сряда и събота и неделя, така че знанието за това, което се нарича, е много реално и много силна. И когато дойде в statsionarniki за обучение, дори и тяхното ниво на знания, отколкото ни е недостатъчно. Що се отнася до болницата, когато започнах да работя, ние са били изпратени за обучение, например, от данъка Ирпен академия, където нивото на познаване на тези бъдещи юристи просто катастрофални. Това е само по себе си е форма на обучение не решава нищо. Решава качеството на преподаване. Но когато става дума за формиране, време и работа по профил - това е, което ви трябва.
Сергей: Напълно подкрепям, точно така, теорията на нищо, практиката на всички. Но ние имаме главния прокурор, без юридическо образование. Как всичко това се комбинира в нашата страна? Когато главния прокурор, без юридическо образование, защо имаме нужда адвокати на земята? Защо юридическото образование като цяло? Бих искал да кажа, че ние избие властите понякога без професионално образование, а ние говорим за следователите ...
Петър Г .: Аз дойдох до заключението, че тя е не толкова под формата на обучение е важно, колко зависи от човека. Ако той не се интересува, само за да получи диплома, това не е от значение - кореспонденция или стационарен отдел.
Сергей: Стана така, че аз съм просто диплома по право от кореспонденция форма на обучение, получени през лятото. Ако нашата инициатива министър се дължи на факта, че хората, които са получили диплома по право от кореспонденция форма на обучение, не стават съдии, прокурори, адвокати, аз донякъде го подкрепят, той разполага със собствен предпазител, който е съдът в никакъв случай не го направите Вие ще бъдете отведени до асистента работа в съда. офис Същата прокуратура, бар ... И това, което не позволява на Павел Петренко висше юридическо образование на другите? Знаеш ли, в нашата група беше депутат, следните потоци са почти в заместници на всеки хората. Например, аз съм за хората, които пишат законите и законодателстват, повишаване на тяхното ниво, макар и разбиране, за да създадете за себе си, че е законът, че такова право. За да лиши хората от възможността да се повиши интелектуалното ниво, което не разбирам. В същото време, ние имаме почти никой там, който ще работи в адвокатската професия.
Юри: Мисля, че проблемът не е в обучението, а именно липсата на практика. В действителност, тази тенденция в света в момента е такава, че има онлайн ресурси, и светът се интересува да се обучават, колкото е възможно. Ето защо, за да се ограничи обучението не си струва. Тя може да се приближи от другата страна, че човекът, който взе дистанционно обучение и практикуване, това не може да стане адвокат или някой друг.
Спомнете си, член на реформата на Националния съвет Владислав Rutitskii излъчва "GS" отбеляза, че много малко хора в Украйна доволни от състоянието, в което има украински училища.
Свързани статии