Тълкуването на текста в широк смисъл като стъпаловиден явления по-висок ред, средствата за познание и комуникация, е поставил редица нови проблеми в кабинета си в аспекта на теорията на комуникацията.
Така че, текста - е диалог, а "всеки диалог предполага съществуването на двоичен, което означава, че двата компонента, двама членове на акта на словото. Ако драматични участници играят в диалога, като правило, и двете се намират в живописната и езиково пространство, на лирик си представя събеседник, той може да го прехвърли от миналото или бъдещето в настоящето, той може да направи събеседник се metaforizovat природата, явление, състояние, даде възможност на ума и езика на животните, растенията, говорете с абстракции, да слезе от небето на боговете и не се страхувайте да се обадя на демоните "[1].
Разработването на тази идея изследователи, ние отбелязваме, че е необходима двоичния код, ако ние говорим за текста на журналистически или художествен и журналистически. В тази връзка, и много "журналистически" компонент може да се чете като "предназначени за обществено ползване", можем да запомним и връзка журналистика с ораторското изкуство, което също предполага съществуването на слушателя, а в момента на произнасяне на текста.
Тя може да изглежда прекалено, такава градация на получателя (на читателя на литературен текст, журналистически текст четец, зрителя, слушателя, читателя на художествено журналистика и така нататък. Г.). Въпреки това, никой няма съмнение, че получателят на научна или бизнес текст трябва да има специална степен на готовност за започване на плодотворен диалог с читателя.
Читателят, като изберете конкретен продукт, първоначално коригира до възприемането на познатия текст модел. От голямо значение в процеса на комуникация е желанието на читателите да приеме текста, предложен от нея.
Обикновено, публицистични Начална страница, по-специално информация, използвайки най-малко интертекстуална включвания поради обект на комуникативно акт голямото пълнота. Апел към широките кръгове масови включва използването на ясни и често използвани в стил-образуващи агенти, с изключение на сложно опции syuzhetopostroeniya. Установете контакт комуникативно и насърчава изучаването на читатели. Като се има предвид предопределение вестници и списания за масите, че е по-целесъобразно да не се говори за образа на читателя, а по-скоро в начина на публиката, или образа на потребителя. Масови отпечатъци извършват различни социологически изследвания, за да ви помогне да идентифицирате нужди и вкусове на публиката. В крайна сметка, запазвайки заявки вкусове на читателите определя разпространението на влиянието на читателите на пресата.
По този начин, журналистиката не е насочено към аморфна и аудитория. Това е улеснено от съвременната журналистика диалогичен от реални читатели (например, на страниците на вестници под различни заглавия като "директна линия", "Отзиви", и така нататък. Г.).
Представяне на създателя на есето за читателя, тъй като предмет на комуникация, има достатъчно високо ниво на култура, носи образа на четеца за есе работи с четец на изображение в литературата.
Произведенията на есета "могат да бъдат въведени много подробен интертекстуална образование, често се образуват подтекстове от различни нива на трудност, парцел от своя страна почти никога не е ясен и опростен" [1, стр. 216]. Възприемане на текста на това ниво на сложност изисква читателят с конкретна подготовка.
Свързани статии