Всеки очаква здрасти.
И накрая, скъпи приятели и читатели, аз съм с вас отново след дълга пауза. Защо толкова дълго време, ще попитате вие. От момента, аз отидох на работа след отпуск по майчинство на училище, аз нямам време. И за мое съжаление, аз не винаги се намери свободно време, за да седна да напиша друга статия.
И всичко това е така, защото аз съм на работа два работата си, за да спечелят поне някои минимално ниво издръжка. А заплатата на учителите през новата година само унищожително ниски. . Например, по време на моите 18 часа и управление на класната стая, имам ... ВНИМАНИЕ - 18,000 Ясно е, .. Особено впечатляваща е сумата в аванс без raschetke -13 TR И то просто убива :( Мислите ли, че с две деца, може би на по-живо? Тук съм за едно и също ...
За дълго време, аз не пиша, защото бременна с идеи и бих искал да видя е един цикъл на интересни статии. Днес ние ще говорим за интерактивни тетрадки. За това как аз започнах да работя с тях, аз вече описан по-рано в тази статия ТУК. И сега искам да кажа и да се покаже примери за това, което вече имате. Мисля, че тези, които знаят това от първа ръка, представляват какво е и как е полезно да се използва. Но! Продуктивна и интересно да се работи с individualschikami. Но какви са плюсовете и минусите на използването на тези преносими компютри в училище?
Използването на интерактивни тетрадка в началното училище
Така че, опишете накратко какво интерактивна книга - това е една обща тетрадка в полето, което ви позволява да се трансформира скучните според езиковите правила в прекрасния свят на магия :) И това е точно това, което трябва да се по-малките ученици. Те са в действителност не е заинтересован да седне и да напише и да чуе за това как този глагол да бъде учителят казва ... Но граматика книга (както го нарича с момчетата) показва, че всичко това е лесно. И граматика не изглежда толкова скучно. Вътре ни tetradochek сме залепване на различни шаблони, пликове, книги. Ето как изглежда.
Честно казано, първите две страници с шаблони в цялата група I поставят себе си (много бих искал да го правят да изглежда чист и имаше естетичен вид). Нямаш представа колко време отнема това е всичко! Първо, всеки шаблон е необходимо да се подготви, нарязани, а след това трябва да го поставите.
Най-важното, от сложността на работата по тези тетрадки е в зависимост от броя на учениците в групата си. В моя под-група от 14 души. Така че представете си как да го направя сама. Разбира се, най-лесният вариант за разпространение на разпечатки деца, за да изрежете шаблоните и след това залепени върху инструкциите в класната стая, която е това, което направихме в резултат. След като децата получиха своите интерактивни тетрадки, домашна работа беше да ги рисувам добре. Ето какво се е случило
Децата са силно заинтересовани от него, и силна мотивация тук е гарантирана. В следващия урок, те ще питат: "И когато ние отново ще привлече граматика книга?». Вероятно, значителен недостатък в тази работа е липсата на време по време на урока. Един урок не е достатъчно. И ако те са изрязани, лепило, и след това да напишете нещо, а след това със сигурност не е достатъчно време. В допълнение, от учебната програма не е необходимо да се запази, в първоначалния връзката не е толкова много часове на английски език на седмица (общо 2).
Така следния материал Аз също трябваше да бъде добре обмислено за този лаптоп. Тема на глагола да бъде. отново Контактът се натъкнах на една интересна идея, и благодарение на идеите на абонати и само приятели писалка, реших да прекарам още един труден вечер (докато детето е по-млада баба ми) за приготвяне на заготовки.
Цветна хартия винаги е добре дошъл. Преносими компютри ще играят с всички цветове и ще бъдат приятни за окото. Какво е това? Виж.
Консолидирана като тази къща-плик
И последният от изобретението притежава книга кутия. Благодарение на нея, момчетата вече могат правилно помня реда на предложения и много хармонично се е случило шарени котки. Погледнете внимателно, ние записва всички части на предложението.
От вътрешната си мислех да пиша отрицателно изречение не съм имам котка. Тъй като, ако прозорецът е затворен, а аз нямам котки :)
Така че, обобщавайки, можем да кажем, че използването на интерактивни тетрадки завладяващ процес, но твърде много време. Дали да ги използват в училище, зависи от вас, скъпи читатели. Може би ще бъде в състояние да организира работата с тях, отколкото докато не съм съвсем се справят. И все пак този проект, аз реших да завърши и продължете на 3 до 4 класове от нашето изучаване на езици, но само с една подгрупа, тъй като това е твърде скъпо.
Препоръчваме Ви да прочетете следните статии:
Свързани статии