Филтрите са предназначени за защита на децата от информация, която може да има отрицателно въздействие върху тяхното психика. Освен това, училищата трябва да се съобразяват със законите, които регулират достъпа на децата до Интернет.
Можете да отидете два начина: да се създаде цялата инфраструктура от нулата, или за защита на съществуващата система.
Пътят по-дълго и по-скъпо първоначално очакваното създаване на мрежовата инфраструктура (кабелна или безжична), която ви позволява да се свърже с мрежата всеки клас. След това, избрано добре проветриво място, за да се настанят на сървъра. Следван от фаза на въвеждане в експлоатация на оборудването и софтуера. Завършване на обучение на администраторите на системата проект и технически персонал - се предоставят безплатно обучение за някои компании.
Можете да изберете по-кратък и по-евтин начин: да защити това, което съществува. Покупка на софтуера и да го конфигурирате, за да се научат да работят с техническия персонал на системата. При избора на система, ние не можем да забравим за търсенето на "лични данни" на закона: програмата трябва да има сертификат FSTEC (Федералната служба за технически и контрол на износа).
Кой го прави?
За съжаление, неправилно да се предположи, че, за да защити напълно на децата от информация, че те не се нуждаят. Училището може да проследява само в интернет, което "дава" само себе си. Но мобилен интернет, които родителите плащат на лични притурки ученици, училището не може да контролира, както и задаване на "заглушаване". Този въпрос не е технически, а по-скоро правен: деактивиране на достъпа до мобилен интернет, нарушени конституционните права на гражданите - свободата на избора и изразяването на. Как да се съчетаят спазването на конституционните права на децата със собствената си сигурност? Решението все още не е намерен.