2. След това студентите независимо пишат от 7-10-атрактивните (или интересни) професии за себе си във формата за графика "Професии".
3. От лявата страна на "+/-" са избрани форма около 1-2 ед ^ тях, предполага, престижа, който в бъдеще ще бъде висока (маркирани със знаци "+") и 1-2 професия с предназначения ниската престижа (маркирани със знаци "- ").
4. След това учениците в "свободни професии" се избират от списъка си и подчертават 2-3 професия, които са лично за тях най-атрактивните.
5. Психолог запознава студентите с общи инструкции (с общите правила за работа с въпросника): "Трябва да се види как престижа на (мода) от различни професии, с течение на времето, обърнете внимание на следните три епохи :. 1 - минало време (от края на 50-те до средата на 80-те години - нека го наречем "SSSRizmom"); 2 - в момента (от средата на 80-те години до наши дни, а може би още 5-7 години - нека да бъде "US-изъм", както на американския дух проникнато Сега всичко); 3 - близко бъдеще (което трябва да бъдем оптимисти, така че нека го наречем "най-добрите времена") за всяко твърдение. rofessii необходимо да се оцени нейния престиж във всяка от избраните периоди на скала от 10 точки. "
6. След това резултатите се броят. Общо формула изчисление оценка за очакваните промени във всяка професия престиж, както следва:
Престиж (вектор промяна престижа) =
= (SSSRizm SShAizm + + най-добрите времена): 3+
+ (SSSRizm - SShAizm) + (най-добрите времена - SShAizm).
7. В дясната част на формата, в графата "+/-" пред 1-2 професии с най-голям брой точки (най-престижните в очакваното бъдеще), носят "+", а по-скоро 1-2 търгува с най-малко количество точки (най- всички с отрицателни стойности), носи етикет "-".
8. В резултат на това можете да сравните първоначалните идеи за бъдещето на престижни професии (лява колона "+/-") с резултатите от престижа на прогнозиране (дясната колона "+/-"), както и да го съпоставя с най-привлекателните професии за себе си (да се подчертае, след като преди ЗАКРЕПВАНЕ точки и изчисления).
На етапа на обобщаване на резултатите от анкетата (тълкуване на резултатите) психолог може да срещнете известни затруднения, с известно неразбиране на смисъла на въпросника от страна на публиката.
1. Много често тийнейджърите (и възрастни професионалисти, които демонстрират този метод) се оказаха напълно объркан, когато любимата си професия, назначен като резултат много малко точки и стана един от "не-престижните". По същество това е професия, като "мениджър", "счетоводител", "адвокат", понякога - "психолог". От една страна, нищо не е вечно, включително днешния престиж. Например, много хора си спомнят, тъй като те бяха престижната през 60-те години на професията, свързани с "физика" или "геология", и да видим какво се е случило с много физици и геолози в нашите дни (в най-добрия случай, много от тях се успокояват с че "нещо на търговията" и там е "процъфтява", но дали те мечтал за това?). От друга страна, не е толкова много за незаменим есен престижа на професията, а за престижа на забавяне (или дори стабилизация), когато дадена професия, оставащ популярен, престава всички "изненадващо" и не води до много вълнение и завист.
2. Понякога, публиката изрази претенции за "неправилно математически изчисления." В този случай е по-добре да се помисли за конкретен пример на изчисленията, които причиниха някой се съмнява. Например, някой може да бъде помолен да даде разликата в престиж, изразена в точки, като абсолютна стойност и след това, както се твърди, резултатите ", ще бъде по-добре." Но в този случай сравнението на престижа загубили значение за възраст и става трудно да се определят вектора на престижа на промените.
В други случаи, юноши се понякога предлагат примери, където при всяка последваща епоха престижа професия повишаване на резултатите, и общия резултат е ниско (например, промени в престижа на следните периоди: 2, 8,10, т.е. очевидно растеж на престижа и се получава с формула резултати в само на 5 точки). Трябва да се отбележи, че в сравнение с не-lko \ момента ( "SShAizm") и бъдеще ( "най-добрите времена"), но в сравнение с другите в момента близки епохи. В този смисъл, бъдещето и настоящето, тъй като той се изравни с права, защото никой не е в безопасност от факта, че някои от ценностите и мода от минали епохи може да се появи отново в бъдеще (това е един от законите на "мода"). Като правило, много се съгласявате, че от гледна точка на математиката на в техниката всичко е наред след обсъждане. Участниците също да се припомни, че използването на определени изчисления не "Престиж" професии данни (престижа Участниците се оценяват като се използва скала от 10 точки), и "вектор" престижа промени в очакваните бъдещи.
Възможно е да има ситуация, в която твърдят, че оценките ще бъде доста разумна (например, ако SSSRizma точки SShAizma и най-доброто време да се представят под формата на алгебрични изрази, ние откриваме, определен хендикап до крайните точки SShAizma.). В такива случаи е по-добре просто да се съглася с възраженията, като каза, че, разбира се, може да се използва и по-строги (и правилно) начина на отчитане, но след това на въпросника се оказа твърде тромава. Имайте предвид, че първата част от формулата, която се определя от средния резултат от всички възрасти, които се предлагат и убедителни доказателства от страна на учениците.
3. Някой може да каже, че подпечатан оценка твърде "субективно" и не винаги отговарят на действителността. С това задължително трябва да се споразумеят. Тази техника е преди всичко и има за цел да накара хората да мислят за, и да не се чака, докато някой "цел" да му кажа всичко. Психология - като цяло е наука за "субективно". В допълнение, предсказването на близкото бъдеще - това е толкова сложно случай е по-добре да не се чака, докато този, подредени специалисти (които често са погрешно в техните прогнози), а дори и да се научи да говори. Без такова планиране разсъждение живот и професионални перспективи е ясно по-ниско.
4. Понякога хората се питат защо, когато говорим за бъдещето на престиж, ние гледаме към миналото. Може да се отговори по този начин. Много често на историята, тъй като се повтаря. Същото важи и за модата (често модата на отминалите в леко променена форма на възвръщаемост пъти). Методологията ние просто сравни това, което сега е на разположение с други епохи, както и с бъдещето (което е разбираемо), както и с миналото (което също може да бъде частично възстановяване.).
И накрая, не забравяйте да се обясни на учениците (и дори възрастни клиенти), че резултатите от престижа на различните професии в близко бъдеще се очаква, но това не означава, че всичко ще бъде точно така, както се е случило в анкетата. Резултатите от анкетата - това е просто шега, но със смисъл.
Общият смисъл на въпросника - да говори в един ироничен форма на един много сложен и важен за самоопределението на нещата - за престижа (на "режима") професия, както и силната зависимост на много хора в изграждането на живота си от мнението на другите, от съществуващите стереотипи на мислене и предразсъдъци.
Други варианти на методологии "Режими 2". Например, ако сте посочили, че концепцията за "престиж" може да се отнася до мнението на най-важно за човешката личност, както и за собствената си гледна точка на привлекателността на някои професии, тя може да бъде оценена и съответните изчисления за тези два вида престиж, а след това сравни как те съответстват един на друг (често много хора страдат от това, което е тяхната представа за престиж не се възприема от другите, и се оказва, че щастието не могат да споделят изцяло с д-р С други хора - това е самотата) ..
Също така е възможно да се използват не 10-точкова скала при оценката на престижа на професията в различни възрасти и професии да се класира на степента на престиж за всеки период от време. Нещо повече, тези оценки се нареждат показатели за престиж за всяка професия ще бъдат извършени малко по-различно, приблизително по следния начин:
Престиж (вектор промяна престижа) =
= [10 - (+ SSSRizm SShAizm + Най пъти) 3] +
+(SShAizm - SSSRizm) + (SShAizm - най-добрите времена).
Свързани статии