ПредишенСледващото

Отново на училище ... Да помогнем на детето да се адаптира след празниците

Ученици от всички възрасти трябва да преминат период на адаптация към училището. Освен това, този период трае за дълго време: от първи клас - 1,5 месеца, петокласници - на месец, ученици от други класове, свикват на училище 2-3 седмици. Големите учители грешка и родителите е, че те вярват, че този период не е така. Според тях, детето трябва да се изучава в продължение на два-три дни и да свикна. Всъщност, всичко е много по-сложно.

От началото на обучението си променя радикално имиджа на живота на детето. Три летните месеци си почина и спяха колкото ми се искаше и тръгна, когато той искаше, и сега той трябва да се научи да се подчиняват на строгите изисквания на учителите и домашна работа. В същото време, той трябва да бъде боядисана с всяка изминала минута, и да я направи невероятно трудно. Дори ако един възрастен е необходима една седмица да слязат на работа след празниците, за да се говори за детето. В резултат на това може да изпитате различни трудности. При деца на възраст над 10-12 години, те са психологически характер, а по-малките ученици могат да имат и здравословни проблеми.

Помогнете на детето да се включат в процеса на обучение след дълга лятна почивка е по-добре по-рано.

1. Опитайте се режим най-малко през последните 3-4 дни на режим ваканция за привеждане в деня на училище. празници започват всеки ден да се събудя и да изпрати детето да спи в 15 до 20 минути по-рано. Може би ще трябва да настояваме за това, че филмът, който завършва в 23.30, детето няма да се гледа. Обещай, че той ще бъде в състояние да го видим утре, в повторение на дневна светлина. Страдам, "Ами, мамо, моля те! "И" Аз обиждам се от теб. " Знаеш ли нещо, че това ще бъде наистина по-добре.

Има един интересен филм подмяна: например, преди лягане да играе тази игра.

"Аз те обичам ..."

Тази игра - е почти магически. Тя може да помогне за постигане на ново ниво на разбиране между вас. По време на играта, както и на детето и родителите имат много топло чувство.

Необходимо е да се вземат всички меки играчки и да го мине един към друг с думите: "Обичам те ..." За първи път, можете да довърши изречението си само една мисъл, например: ". Харесва ми, че имате добър жребий"

На следващия ден можете да играете в "Аз, който искате да ...". Вчера сте проправи пътя, голям хвалеха помежду си, а сега може да желаете това и двамата искали. Мисля, че детето ви не съжалявам пропуснали филма и дълго ще се помни как си играе.

2. Sleep. До 6 години, повечето деца не спят през деня и през нощта сън те все още са равни на 11 часа. Preteen спал средно 10 часа, а тийнейджърите 15-19 години на 7.5-8.5 часа.

Особено важно е здравословен пълно и достатъчно дълъг сън. Доказано е, че студентите, които изливат съдържание сърцата си, по-добре се научи и да не влязат в конфликт с другите. В никакъв случай не може да бъде за сметка на съня, за да спести време. Нито пък да седне до полунощ за домашна работа, още повече, че, качване на нервната система на детето преди лягане телевизия или компютърни игри. Assist с режим на спазването на деня леко.

3. Преди началото на новата учебна година, не забравяйте да проверите зрението на децата.

4. След завръщането си у дома от почивка, организиране на ден, така че студентът има свои собствени малки, но ежедневни задължения. извадете боклука, помете пода, разходи кучето, и т.н. Важно е да не се забравя за похвала. Направете го ясно на детето, че помощта му в семейството ценен.

5. Закупуване на учебни пособия, дрехи за училище - заетост, обикновено приятно и в същото време могат да бъдат настроени за учебната нога. Не отложи закупуване на дрехи и аксесоари за училище в последния момент. Шумът и суетата на магазините ще се увеличи само училище тревожност и умора на детето. И избират neobhodimyeveschi ще бъде много по-трудно. Пазаруване по това време се опитва да продаде под вълнението всички застояли стоки. Пътуването пазаруване се изпраща само с детето си. Той няма да направи грешка с размера, избягване на евентуален конфликт, поради разлики в вкус и ще помогне на син или дъщеря бавно да свикне с мисълта, че скоро ще започне времето за обучение.

Уверете се, подготовката за година забавно училище. Чрез закупуване на преносими компютри, дневници и други канцеларски материали, позволяват на студентите да участват пряко в избора на тези стоки.

Как да се избегнат конфликти и капризите и в магазините, ако едно дете иска да избере самостоятелно своите неща за училище, а вие знаете, че всичко на този материал не изтегли. Дайте на детето свободата да избирате, но ограничена свободата. Например, вие сте едно дете в магазин изберете нова училищна. Вижте някои подходящи модели за цената и попитайте детето си да избере портфейл на техните собствени. Дете, мислейки, че самият той е бил избран за покупка си, тихо се намери подходящ вариант и да спестите нерви и пари.

6. Няма да е излишно да обсъдим начина на деня на студента с детето, да вземе предвид техните желания. Добавете малко креативност и игра. И в крайна сметка се организира рутинни, така че детето с удоволствие всеки ден, в който живеем, независимо от факта, че на лятната ваканция са минало.

7. Детето трябва да ходят на чист въздух. По-малките ученици би трябвало да прекарват всеки ден във въздуха в продължение на 3,5 часа, високи средношколците - 2 часа, както и ученици от средните училища - 1.5 часа. Не въздух не може да се говори за нормалното развитие на детето.

8. Правилното хранене. Холин и лецитин - адвокати и строители на нервната система. Храни, богати на тези вещества (яйца, черен дроб, риба, мляко и) се считат за "храна на мозъка." Не всяко дете е съгласен да има черен дроб или риба, но повечето като яйца и мляко. Ако едно дете е имунизиран към млякото, докато яде малко месо, а не като риба, родителите могат да имат, за да купуват в лецитин аптека добавка и холин, и да излезе с ястия, които могат да бъдат добавени към тях. Важно е също така да диетата на детето, заедно с пълния протеин нормална храна представя елемент като магнезий. То се намира в ядки, семена, какао, елда, богати на тях като ръж, овес и пшеничен зародиш, бобови растения, включително фъстъци, печени картофи, банани, спанак и други зеленчуци.

9. капризите и протестите по този въпрос: "Аз не искам да ходя на училище", "Аз няма да си върша домашната работа" Curb нежно, но твърдо. Ако обяснението не е валиден, позволяват на студентите да влязат в неловко положение - че закъснях за клас или ходят на училище с загинах домашното. Забележка от учителите и широката вниманието на класа понякога работи по-добре от родителски увещания.

8. Създаване ситуация успех. През първата седмица след празниците не го питам прекалено остро добри оценки. Натъкват син или дъщеря след училище, на първо място не трябва да се интересуват от това, което бележи те са получили, и това, което е интересно да се знае какво им харесва най-много. Важно е, че децата не възприемат обучението си като начин да се получи положителни оценки, а като един безкраен процес на познание. И ако едно дете след дълга лятна ваканция добре адаптирани към изследването, ако една седмица и един месец по-късно той отива на училище със същото удоволствие, следователно, ние, възрастните, могат да се предоставят пет точки. Създаване на детето за успеха на ситуацията. Стрес ще бъде удължен, ако тя е причинена от безплодни усилия и постоянни откази.

4. Surround грижи за децата и разбиране. Опитайте заедно с син или дъщеря си, за да обсъдят състоянието им, за да разберете причината и да намерят подходящо решение за намаляване на тревожността и се тревожи. По-малко болезнени прехвърлени стресови ситуации, ако детето е заобиколен от разбиране, е в нормална семейна среда.

5. Не се страхувайте от учителя на детето наказание. ако той не е имал време да прочетете необходимите книги, не е изпълнил задачата за лятото. След всички упражнения, дадени учители само препоръка.

През лятото детската ръка забравя как да пишат. и писане на скорост в началото на годината значително се различава от изпълнението на пролетта. Папските диктовки с детето, по-добре е, ако процесът се обръща цялото семейство от папата на бабата. Различни гласове са обучени да се адаптират и да се съсредоточи. За да "съживи" на фини двигателни умения на пръстите преди часове, ще бъде полезна съвместна семейство на изкуството - скулптура, възпроизвеждане на музика, рисуване. Още по-добре, ако цялото семейство, включително баща и баба, ще се обучават в писане на диктовки, в комична форма чрез сравняване на грешките и определяне на победителите.

7. Новият връзката ще се опита да изгради едно дете и семейство. През лятото, в резултат на природните умствените процеси, децата могат да забравят някои от правилата на поведение и общуване. В допълнение, детето просто ще проверява възрастни: "Ами ако сега можете да се държат по начина, по който искам?" Спокойно и твърдо да се противопоставят на неговото.

Можете да предложите самите деца да направите дома си стойка или плакат с правилата. Нека детето ви да направите сами, ще обсъди с Вас, пише и да го украсят, добавете към графика на класове и извънкласни дейности, да направи един режим на деня, виси на техните награди и творческа работа. Тя постепенно облекчаване на възрастни на постоянните напомняния и позволява на детето да се чувства по-независими и се събират. В края на краищата, винаги може да се обърнете към вашите записи. Същото може да се направи и на родителите, ако детето започва да бъде упорит или капризна, "Мисля, че първо трябва да се направи уроците, а след това отиде на посещение в Кирил, защото вие сами се за себе си правилата, и аз искам да ти се доверя като възрастен. "аз трябва да кажа, че скандалите, вика, наказание тук, ще бъдат по-малко ефективни.

8. От началото на учебната година в началото не е необходимо да се зареди детето допълнителни часове в раздели и кръгове. Време е да рисувам на детето трябва да бъде така, че да не избяга от един урок на друг, едва се движи дух. Детето трябва да излезе от училище, да обядвате, час и половина почивка и след това отивам за допълнителни часове. В този случай той трябва да остане в срок и домашна работа, и не забравяйте да го направя в следобедните часове. Приблизително 2 седмици след началото на учебната година могат да се добавят към ежедневието на детето в извънкласни дейности или клубове секции.

Снощи ваканция

На как ще прекара последната нощ на почивка, това ще зависи от това колко лесно е да се свикне с детето на училище през следващото тримесечие.

Направете вечер спокойствие. По-малко упреци и проклятия: "Всичко, почивка на почивка, както и за работни места забравили!" "Дори и в списъка по себе си не може да събере"!

Помогнете на детето си да се съберат на портфейли. Това не означава, че трябва да го направя за него. Настояват, че той отвори дневника и сгънати тетрадки и учебници, гледайки какво нещата ще бъдат утре. Позовавайки се на "добра" памет, детето ви може да бъде в училище, са изчезнали чифт учебници. Ето защо, няма нищо лошо в това, да се провери дали всичко необходимо на място.

Опитайте се да му се искаше да ходи на училище утре. Може би сте били на едно очарователно туристическо или интересна гледка? Колко голяма ще бъде, ако едно дете утре ще кажете на приятелите си за него! Дъщеря ми беше представена с красива блуза, е мечтал? Ако училището не образува, дори постави на нова рокля утре! Като цяло, положително отношение, така че той си помислих: "добре, че утре на училище!"

На как ще прекара последната нощ на почивка, това ще зависи от това колко лесно е да се свикне с детето на училище.

Първите седмици на училищния живот

Не планираме други промени в живота си. Може би сте намерили нов студиен да вземе детето в свободното си време, и той е готов да отиде там. Но дори и ако той започне да ходи на училище след първите 2-3 седмици на тримесечие. Каквато и да е може да са били положителни промени, те се нуждаят от психическо потреблението на енергия с привикване към него, и си студент и сега е толкова лесно.

Продължете да бъде открито. Ако е възможно, ходене в делнични дни след училище или през нощта, когато се върне у дома от работа.

Обърнете внимание на оплакванията от главоболие, болки в корема, умора на детето. Това не е каприз. Ако имате такава възможност, да организира дете "непланирани" изход в средата на седмицата. Но не за това, че той е седнал на телевизора и компютъра! Направете този ден "Ден на здравето": да се разхождат заедно в гората, се вози на ролкови кънки. Такъв неочакван почивен ден перфектно помага за облекчаване на умора. За да се предотврати злоупотреба с дете вашата доброта, кажете, че тези здравни дни ще бъдат всеки месец, но не повече. Ако оплакванията са зле покаже лекар на детето.

родителите трябва да го морална подкрепа, по-добре е да се каже, "Baby, знам, че мога да го направя!", а не "Как? Вие все още не сте го направили домашното. "

Родителите трябва да се съобразяват с детето - Задължава не е необходимо. Всяка принуда - е насилие. По-добре е да се съглася с нея - обясни, че като дете сте твърде срамежлива, че е необходимо да се преодолее страхът.

Да не забравяме и доброта. се каже, че ако детето не се гладят всеки ден по главата, а след това той "пресъхва мозъка." Привързаността не трябва само децата, но и студенти от средната класа, а дори и тийнейджъри. Доказано е, че децата, чиито родители често потупване по главата, прегръдка, целувка, по-оптимистично настроен, умен, откритата комуникация.

Целуни детето си преди лягане да седне до него на няколко минути, за да прочетете една книга, казват няколко добри думи да кажа Лека нощ, и трудно утрешния учебен ден ще бъде много по-лесно!

- Какво ще препоръчате за деца, които се безпокоят прекалено в класната стая, те са нервни, когато трябва да отговорим на един урок, отидете на борда?

На как реагираме на провала на децата ни зависи много. Ако детето има трудности, това не означава, че той е лош. В тази ситуация, родителите трябва да подкрепят детето и да намерят начин да помогнат. Родителите правят грешки, когато един праг е попитал: "Какво беше това?". Детето получава сигнал, че родителят все още е в това, което той е настроение, независимо дали той е гладен, ако нарани. С течение на времето, се случва следното: детето започва да закриват оценка. Оказва се, че възрастните накаже студент за неговото разочарование. Това е погрешно отношение. Този неуспех на детето, а не на родителите. Детето развива стереотип "двама - аз съм зле, и учи - това не е всичко, което съм."

Говорете с детето си за това, което той очаква от новата учебна година. След прехода от прогимназиален етап до центъра или записани в първи клас са неизбежно свързани с раздяла: познато и семейството клас или група от детските градини, учители, родители.

Чувствайте се по-щастливи деца преди началото на учебната година, за да помогне на семейството пикник окончателно. "Миналата летен ден" можете да "победи" комикси ритуали за сбогуване с ярки наситени летни дни и продуктивна среща от време училище.

Училище стрес след празниците. Симптомите, които могат да бъдат признаци, че едно дете имаше някои проблеми в училище, учат; че трябва да предупреди родителите? На първо място, това е неспокоен сън. Много родители просто не обръщат внимание на това. И това се случва, че влоши още повече положението, казвайки: ". Когато научи уроците, или ходят на училище, може да има болка в стомаха, но утре, неделя, и стомахът няма да боли" Но те трябва да разберат, че стомаха наистина боли заради силното напрежение, защото на тревожност или просто едно дете неудобно, нещо трудно предвид. Друга особеност - страховете от различен характер. Третата особеност - в близост до сълзи, когато детето без видима причина започва да плаче, особено ако преди това той никога не е бил плачлив. По принцип всяко промени в настроението - твърде нормално. Родителите трябва да обърнат внимание на консерватизма възниква, например в храната. Имаме предвид ситуация, в която детето изведнъж, без видима причина казва, че ще има само това, което се използва - или наденица пирожка, нищо новите нужди.

Какво да се прави в такива ситуации? Първата заповед за родители - да могат да гледат бебето. Вторият - да бъде в състояние да говори, да слуша и да слушате. Разходка през нощта - най-доброто време да се говори сърце до сърце, когато детето не се страхува, че ще го за нещо критикуват. Важно е да се едва доловимо се доближава до ситуацията, да разберете какъв вид отношения с децата, поведението на учителя в класната стая, учителят реагира, когато децата се държат добре, или, обратно, лошо. Детето казва на всички, за да се уверите. Необходимо е да се знае как да се направят изводи от разговора. Гледайте едно дете не трябва да бъде половин час, седмица или DV

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!