ПредишенСледващото

Професия -praktikum в подготвителна група

ЦЕЛ: Да се ​​формират при деца идеята, че растенията могат да се отглеждат разсад в кутия.

-За да се даде знания за това, което се отглеждат растения от семена, обърнете внимание на разнообразието на техните форми;

- Придаде основни умения за безопасно поведение по време на засаждане на семена;

- Консолидиране на знанията за условията на растежа на растенията;

- Затегнете умения последователности на завод засяване. използване на веригата;

-Внуши желание за извършване на трудови дейности, като показва отговорност, да отнесе въпроса до края;

-Образовайте точност, умение за работа по двойки, за да планират предстоящите трудови действия.

Речник работа. семена, посадъчен, зеле, къдрава магданоз, поене, Одеса kucheryavets салата, копър пухкава наземно оборудване.

Материал и оборудване. кутии с пръст, пръчки, sovochki, поене, тревни семена. престилки, мушама, чиния семена, плат, карти - верига ръкавици.

Напредък в работата:

Ментор: - Погледнете малко плик в ръцете си.

- Смятате ли, че в тях? (семена).

- Как да знам? (Пликове боядисани трева).

- Когато тревата расте? (В градината).

- Защо хората растат трева? (За красотата, за консумация от човека).

Изсипете семена на плоча, и да ги разглеждате през увеличително стъкло. Това маруля семена. Кои са те? (Thin, дълго). Тя семена от копър. Кои са те? (Малки, тънки като капки) .Тази смилане магданоз Позовавайки те? (Малки, тъмно, кръгъл).

- Взети заедно, нека да се научите как да засадят семена.

Учител: (поставя първата карта).

- Взехме поле на земята. Wand държат линията на земята - с една степен. Те ще ни помогнат да се засадят семената равномерно. Намерете съответната карта. (Децата са).

- Какво ще правим сега? (Полагане на семената, поливане). Следваща polem тези канали. (За напояване и деца да намерят подходящия картата).

- Сега хвърлят семената. Не поставяйте в близост. Следваща заспиване бразда земята. (Деца намерят подходящия картата).

- Кой ще каже, върху картите, тъй като ние се засадят семена? (Историята на едно дете). Ще работим по подгрупи. Съгласете се, кой вид работа с друг, за да се изпълни. Вземи да работят.

- Какво трябва да семена добре израснали? (Напояване, светлина, топлина).

Благодаря момчета, сега чакаме появяват кълновете и се грижат за тях.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!