ПредишенСледващото

План схема на клас (клас) на тема "как да стане магьосник - quot, безплатно изтегляне,

Уроци за деца трябва да се превърне в празник. Празник за децата, когато играта се заменят с играта, когато никой не си мисли, че трябва да има такава дума, но просто достига за играта, живота на играта и поглъща всяка клетка и вълнение на играта, без да забележи, също е добро. Holiday - казва, да се помни, да учат, да мисли, да мечтаем и да се докоснат до реч - в играта.


Разбира се, че искам да ти кажа

Разумен родителство изисква в самото

ранна възраст, още преди детето да се

наясно за себе си, да ги вдъхнови
ангажимент за всичко, което е добро, вярно,
красива и благородна.


навиците необходимостта и благотворителност
се оказа дори от факта, че
деца, дори и да могат да разберат и
говори често, обаче, той необмислено
и ветровито, правя това, което следва,
докато те са били принудени да бъдат принудени или извън
начин; най-доброто средство за това е,
постепенно привикване. Рано Образованието веднага
произвежда навик; и каква мощност е над
създание на навик, може да се види дори и от
старата поговорка: навика - втора природа.

"Духовно - морално образование"

Открит урок на тема. "Как да станете магьосник"
Целта на обучението. създаде нуждата от добри дела.

цели:
Образователна:
1. Да запознае децата в света на куклен театър, с анамнеза за кукли ръкавици.

2.Obogaschenie информация за света.
3. Дайте на децата възможност да прегледате независимо дейността си в края на класове.
Развитие:
1. Развитие на артистичните способности на децата чрез театрални дейности.
2. Разработване на когнитивната и речева дейност на децата.

3. Да се ​​разработи логическо мислене.
отглеждането на:
1. Обучение на деца доброта, желанието да правим добри дела.
2. Насърчаване на култура на общуване, способността да се вслушат в техните връстници.
3. Обадете се на положителен емоционален интерес към театралното творчество.

Форма на класа: познавателни игра.

  • екран;
  • Деца leechka;
  • Ръкавицата кукли;
  • Кукли: Боже, сестра му, тъжно цвете с листа (Е, ако листата след поливане може да "ура", които издигнаха толкова "цвете" зарадва дъжд от лейка.).
  • Малък гъста салфетка - вместо килима (това килим може да се почиства с четка или прахосмукачка - тръба хартия с дюза в единия край).

1. С помощта на куклен ръкавица към запознаване на децата с историята, което значително ще увеличи интереса към различни видове театър и художествени произведения.

2. Да се ​​разработи фини двигателни умения на детето, неговите художествени способности, изразителността на словото и способността да се импровизира. 3. Научете се как да победи малки приказни епизоди. 4. Създаване на положителни взаимоотношения между децата в процеса на работа.

5. Бъдете полезно да знаете правилата на учтивост, добро поведение на обществени места.

  1. Организиране на времето - 3 мин.
  2. В уводната част - 5 минути.

IV. Крайната част - 3 минути.

I. Организационни въпроси.

- Нека да седнете, рамене, за да диша спокойно.

-И сега, приятели, бих искал да ви задам един въпрос.

-Моля, кажете ми, когато те видях - един "Wizard?"

Завързани разговор. Може би децата да назоват вълшебници от приказките, анимационни филми. За да помогне на децата с отговорите. (Прехвърляне на "лека нощ" Rahat Lukumych) (приказка "Пепеляшка" фея). За всяко име магьосник преподавател благодаря на този, който го нарича, и след това дава разговора завой. - И в живота има магьосници? Кой е виждал магьосник в живота си, че е мястото, където на следващия? Задачата на възпитател - да не се игнорира всеки опит да се отговори. - Имам един приятел на момчето, което може да се превърне в един магьосник! Как се прави? Това е много интересно! И аз бих се радвал да ви кажа за него, но това е по-добре да се Gosha. И ти го срещнах днес.

Подготвителната фаза. Създаване на умствена нагласа да работят заедно.
- И така, аз ви каня да се потопите в завладяващ свят - света на куклен театър, където ще видите един от видовете кукли, както и всеки сам се опитва в ролята на актьор.
- Куклен театър - които имат връзка с тази фраза? (Деца реагират). Някой от вас са виждали куклено шоу? Какво? (Деца реагират). Какво импресии (хареса и защо)? (Деца отговор)
- Днес, аз ще ви запозная с един вид куклен - ръкавица. Защо се наричат? (Деца реагират) (отговор - обличам ръка на актьор като ръкавица). Ръкавица куклен независимо от кого представляват, наречен кукла-магданоз, като първият знак от този тип е станала известна от магданоз. Главната особеност на този вид театър герои е фактът, че играчката е поставен върху ръката като ръкавица. Ролята на шията носи показалеца на едната ръка, или лапа - страхотно. Среден пръст пада задачата да изобразявайки другата ръка или крак, и на ринга и малкия пръст е просто притиска към дланта. Възпитател оставя зад екрана, където има няколко кукли, просто подпори асистент. - И тук, Боже! Той казва преподавателят. И след това, на екрана се появява Гош и поздравят с децата. - Здравейте, момчета! О, как може да се добре! Колко интересно! Gosh разглежда клас. Mentor идва от зад екрана и пита: - Харесва ли ти тук? - Много! - Какво ви харесва тук? - Това е толкова светло, уютна и красива! - Как ще направите момчета? - Момчета? Но аз не ги знам? - Е, това не е от значение. Сега ние се запознаят - учителят казва и се обръща към момчетата: Нека да се запознаят. Gosha добра памет, той веднага си спомни имената ви. от своя страна, децата стоят и не се прекъсват един друг, наречен на името му. - Е, Боже, сега знаете името на нашите деца. Мисля, че те ти харесва и да ви станат приятели. - Сега можете да поискате, Боже, обяснят на децата как да стане магьосник? - Добре. Но знам, момчета, "Wizard може да бъде всеки един от нас." Тази фраза се произнася особено в поверителен тон, искрен. Caregiver гласи едно стихотворение от Сергей Pogorelovskogo "Опитайте се да стане магьосник." В очите на децата са бити линии на поемата.

Станете един добър магьосник -
Хайде опитайте се да го!
тук трикове
Вие не се нуждаете от специален.

Разберете и се съобразят
Желанията на други -
За мен е удоволствие,
Честно казано!

Цвете на цветната леха.
Листата му са окачени.
Той е тъжно ...
Какво?
Аз съм се познае, мислите си?
Той иска да се напие.
Ей, дъжда, полетата!
И дъждът стрийминг
От вашия поливане.

Какво е най-малката сестра
Скучно ви отстрани?
магията нищо
Направете по-малката сестра.
И се обърна
Ревностен кон -
галоп
сестро
Втурнах се върху него!

макар и майка
Все още не се връща от работа,
Лесно е да се научите
Нейните мисли, се отнася до:
"Ще се върна - това би било добре
Зашийте, четете ...
Да, това е необходимо с почистване
отново бъркотия наоколо. "

И сте прави
Весела чудо -
Пол светна,
Свързана ястия.
И аз ахна мама
Връщайки се у дома:
- Да, това е - като приказка.

Caregiver. Ние всички сме в състояние да трансформира, всички ние можем да се превърне по-различно. Ние ще бъдем от друга страна, ако се научим да разбираме и предполагам, че желанието на хората около нас. - И сега отново обратно на това, което се е случило в поемата. Как успяхте Гоше стане добър магьосник? Това, което видя, гледайки едно цвете? На малката сестра? - И как щях да направя Гош, ако аз видях, че майка ми е разстроен от нещо? - Вероятно сте разбрали, момчета, че всеки един от нас, ако иска, може да разбере и да изпълни желанието на другия и да се превърне в един магьосник.

Мисля, че това, което момчетата са уморени на заседанието? - Хайде, Елате близо до мен, нека да играят! - По-скоро поставя под дланта си върху всички пръсти. Да, гледам да не ни хванат.

Време - копито Two - копито

копито Три копито на коня, а четвъртият се качи далеч от мен.

На последния ред на ръката се компресира по улов мудност на пръста. Играта се повтаря няколко пъти. - Седнете, моля, момчета. - И сега още един мач. Игра с заместители. - Сега съм баба. И кой - някои от вас ще бъде моя внук или внучка. (Баба избира). - Сега ще видим дали внуците ми да разберат и да изпълнят желанието на другия. Баба внук поема екрана и предупреждава "Веднага след като чуете думата" възможно ", излезе иззад екрана. Баба си слага шал, както и престилка. Поставя на маса плетеница, игли, хартията. - Вие можете! - каза баба и внук отива. Трябва да се отбележи, че бабата търси нещо. Тя ходи из стаята, погледнете под масата, за търсене на масата. Ако внучето не е много дълго се чудеха какво баба ми гледа го задава въпроса: "внук, виждал ли си очилата?" Отговорите Опции внук:

- "Не, аз не съм виждал" (и не работи) - "Нека да погледнем за заедно" - "Да, тук те са"

Ако внук помага да се търсят очила, тя беше много щастлив.

- "О, благодаря ти внук, vdvoom- търсят нещо по-весело." Ако не помогне, баба горчиви въздишки:

- "Половин ден Търся. Не че не мога да плета или да чете вестник. " Поведение внук обсъждане момчета. Учител: Сега, хора, аз ще ви предложа една гатанка, но тази тайна не е като тези пъзели, че сте се досетили, преди. Слушай, моля, историята VA Oseeva "Cookies"

Мама излива върху плоча на бисквити. Баба весело разтърси чаши. Седнаха на масата. Вова спря до самата плоча.
- Делхи един - строго каза Миша.
Момчетата изсипаха всички бисквитки на масата и да го разпространяват в две купчини.
- Точно така? - каза Вова.
Миша погледна очите на шепа:
- Точно така ... баба, залейте с нас на чаша чай!

Баба подава едновременно чай. В таблицата по-мълчеше. шепа бисквити бързо намалява.
- ронлива! Супер! - каза Миша.
- А-ха! - Говорих с пълна уста, Вова.
Майка и баба мълчаха. Когато всички бисквитки, бяха изядени Вова си пое дълбоко дъх, потупа стомаха си и стана от масата.
Миша завърши последната си хапка и погледна към майка ми - тя не пречи на чаена лъжичка чай започна. Той погледна към баба си - тя дъвчеше коричка черен хляб ...

- Какво мислите, момчета, нещо, което да си помисля, Миша? (Деца реагират). Mentor обобщава отговорите. - Можем ли да се обадя учтив Вова и Миша, които си спомнят само за себе си? - Забелязали ли сте как Майкъл попита баба си, за да ги налее чай с брат си? (Без вълшебната дума "моля"). Искането звучи като заповед, "Pour ни малко чай." - Така че, момчета, най-вероятно са разбрали, че всеки един от нас, ако той иска да разбере и да може да изпълни желанието на другия и да се превърне в един магьосник. Оказва се, че е магьосник, не е трудно, трябва само да искате. Виж какво са станали добри хора.

- Дейността ни е към края си.

- Нека да стоят в кръг, ще вземат в ръка, да си мълчим малко. Нека да погледнем отблизо всеки един от нас психически и си пожелаем всичко най-добро ...

- Сега си представете, тези хора, с които в момента все още трябва да се срещнат в училище, у дома, в двора. С кого бихте искали да споделите част от топлината си. Мислено се каже имената им ... Сега ulybnomsya помежду си.

-Уверете се, че може да бъде магьосник?

Те ще останат и повече, и нека нашият бизнес да ви помогне с това.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!