Личен живот на детето или не да се намесва с родителите
"Личен живот на детето ..." Какво е това? Да, въпросът за този вид дава плодородна почва за дебати и спорове. И не само в диада "родител-дете", но, както се оказва, и в разбирането на психолози и родители.
Нека да разгледаме всичко в ред.
Какво е личния живот на детето?
Казва Ед Le Shan (Еда Leshan) (American възпитател), в книгата си "Когато детето ви ви влудява", личния живот на детето започва на 3 години. Но това не означава, че родителите дават живот на детето в собствените му ръце. Това е въпрос на доверие и интерес на родителите в живота, интересите и хобитата на детето си.
Това е, когато един родител се интересува, с които той се сприятелява с едно дете прави в свободното си време, къде ходи и часа у дома. Няма значение, това е предучилищна възраст, тийнейджър или млад мъж на 16 години. Интересува - да не се контролира. Това е различна концепция. Ако родителят винаги е бил близо до бебето, той е бил негов опора и подкрепа, както и необходимостта да се скрие нищо от такъв роднина. Детето идва на този родител за съвет и мъдрост. Ако мъжки / женски започне без причина, без причина на всички заинтересовани в делата на детето по заповед на учителя или съсед, е да се контролира. А детето от него ще бяга.
Интересува, това означава не само да се питат: "Къде беше? С кого? "(Както всички използвани да се разбира), се ЖИВО предимно с детето на един живот. Това означава, имат свой собствен семейни традиции, време заедно и споделени интереси, sklavshiesya и варира в зависимост от възрастта на детето, от желанието да се спечели.
Едно дете е човек, за да се постигне определена възраст, когато цялата отговорност за действията си пада върху него. До тогава, скъпи родители, отговорността за живота и делото на детето само за вас. И наистина са виновни, ако нещо се случи с детето.
По този начин, личния живот на детето зависи до голяма степен от доверието между родител и дете и родител истински интерес към живота на детето.
Когато родителите казват: "Аз не се включат в отношенията на детето си с приятелите си", ние трябва да разберем, че той е прав, в този случай, ако знаете за тези отношения. И когато вие не знаете, защото те не се сприятеляват с всеки, интересуващ се и когато детето е - това е небрежен, безразличен отношение към детето. И децата са ясно разграничени! Тяхното време за реакция - това недоверие.
Как да се съобразяват с избора?
"Детето трябва да има възможност за избор, с които да бъдат приятели, къде да отида, какво да се включат ..." - родителите казват. Да, изборът трябва да е на ... от това, което е допустимо в семейството. И това е въпрос и личен пример на родителите и моралните устои на семейството, които регулират всички членове на семейството, както и обхвата на поведение, които родителите си поставили. Да! Рамки поведение / подбор трябва да бъде! Те помагат на детето да се справи с много въпроси: въпроси правилния избор, сигурност на въпроси, въпроси за доверието и стабилността на живот (К. Г. Юнг в книгата си "Съвременната психоанализа"). Задачата на родителите - да се изработи правилата и поддържане на детски претенции да ги разбие. Да, едно дете на всяка възраст ще се опита да разбие табутата, установени от родителите да се уверите сами по себе си и на сигурността. И ако са оцелели родители, след това дава увереност на детето.
Родителите трябва да знаят, че слободията в поведението на системата за обезопасяване на деца и създава липсата на доверие наистина.
Дали да се "намесва в личния живот на детето?"
Ако не сте, тогава да! Ако степента на тяхното изоставяне на детето (без кариера, работа, работа или липсата на здравето, не е оправдано), родителят не проявява интерес към тяхната прекрасна замаян и след това "изведнъж се оказва ..." Да се намесят необходимо! Ако вече се е случило нещо (детето лъже. Завързали приятелство с неподходящ човек, закъснели връща, груби родителите или нещо по-лошо), детето се нуждае от помощ, а не премахването на типа "Това е негов избор." И помощ не се налага "да се карат" на детето и правото да се обясни спокойно и въз основа на фактите, примери, замени на рамото си и заедно с детето да се разработи стратегия на поведение. Но често, когато "всичко вече се е случило", се отнасят до съзнанието и съвестта на детето по-късно, той щеше да се съпротивлява, като вълна от магическа пръчка, нищо не се прави. И вие, родителите, трябва да се променят от една и съща: да се променят приоритетите, техните подходи към детето, да се научи да себе си и детето да разбере. Тогава цялото семейство отива на семейна терапия с психолог или психиатър ...
Как да се изгради хармонични отношения с детето, като запазва правото си на личен живот.
1. На първо място, да бъде пример на моралните ценности за детето: любов и уважение себе си - тогава детето ще бъде в състояние наистина да те обичам, а възпитан в него самоуважение (и това също ще го защити); даде думата - пази; третират добре и честно на хората.
2. Вторият - Бъдете честни с детето си по всяко време: Promise само това, което е необходимо да се извършва; каже истината за чувствата си; Честно казано, дори когато тя е горчива - Няма теми, които са извън детето (единственият въпрос е как да се направи това или онова информация).
3. Третият - прекарват време с детето живее живот с него, но не се приближавай!
И когато му дойде времето - я освободите в независим живот. Силна, съзнателно и уверен в себе си, и вашата любов и подкрепа.
Свързани статии