Как да се подобри производителността на детето в училище
На училище на детето изпълнение е силно засегната от памет и разполага с ученик. Значи, това е по-добре развита визуална памет при някои деца. По-добре е да се види веднъж от чуят стотици пъти. За тях много добре пригоден нагледни материали, диаграми.
Какво определя успеха на студентите?
Много родители знаят, ситуацията при представяне в училище на детето показва ниско ниво.
От една страна - не всички деца са еднакви и не всички покажи отлични резултати. От друга страна, ако родителите смятат, че детето им е в състояние и интелигентен, и изследване все още не върви добре, е необходимо да се предприемат спешни мерки.
Обикновено добре ангажирани в училище, децата, които обичат да учат. Разбира се, когато има желание, и резултатът е съвсем различен. Такива студенти изготвят според висока оценка.
Ако жаждата на детето за учене отсъства, и резултатът е подходящо - слаби резултати, учебна програма е изключително трудно за него, той просто няма време да го научат.
За съжаление, програмата за обучение в нашите училища построени по такъв начин, че абсолютно всички деца, независимо от техните индивидуални характеристики на мислене и способностите за учене, трябва да овладеете програма материал.
Но конвенционалните мерки не могат да бъдат успешни за всички. Един от студентите веднъж е достатъчно, за да обясни новата тема, и той разбира всичко и помни дълго време.
Но другите ученици трябва да са еднакви, за да обясни на няколко пъти, а след това да се повтаря периодично, в противен случай той няма да забравя отново. Това не означава, че някой си мисли, е най-добре, и някой - е по-лошо. Само едно дете, благодарение на своята физиологична и психическо развитие, се нуждае от повече време за учене. При деца и различен фокус.
Бебето може да се занимава с часове в една и съща фирма и в същото време, не е скучно. И другото дете и десет минути не може да устои да седи, без да прави едно нещо.
На училище на детето изпълнение е силно засегната от памет и разполага с ученик. Значи, това е по-добре развита визуална памет при някои деца. По-добре е да се види веднъж от чуят стотици пъти. За тях много добре пригоден нагледни материали, диаграми.
В другите студенти по-добре развита слухова памет. За тях е важно да се слуша на информацията, а след това го обсъдим повече и да си кажете.
Успехът в училище също зависи от темперамента на детето ви.
Колко вярно е да го избраните методи за представяне на информацията. Но, отново, много учители не се придържат към тази гледна точка, както и повечето училища просто не са предназначени за такива методи за обучение.
Ако избраният училището или учителя начин за представяне на информация не е подходящ за вашето дете, а след това води до по-нататъшно небрежност. Ето защо, с такива деца или самите родители трябва да работим отново материала в процес на проучване у дома или да наемете преподавател, ако финансите позволяват.
Но причината за слабите резултати не винаги е свързан с умствените способности на ученика. Понякога това зависи от колектива на класа, връзката със съученици или учители.
Ако забележите, че детето ви не иска да ходи на училище, за да излезе с най-различни трикове, опитайте се да го занесете в откровен разговор и да разберете истинските причини за нежеланието да се ходи на училище.
Ако това нежелание стана на фона на конфликта, опитайте се да разбера причината за нея и се опита да разреши всички "мирни" средства.
Една много важна роля в човешкото време изпълнение игра. Например, ако детето си "нощна птица", а след това да се отдадете на сутринта тя ще бъде изключително трудно. този ученик на режима на ден, е желателно да се планира по такъв начин, че всички трудни задачи, изпълнявани от него по време на втората половина на деня, когато е по-лесно за усвояване на информация.
Но, за съжаление, уроци в много училища се провеждат през първата половина на деня. Но за "чучулига" е благоприятно време. На сутринта те са много активни и са в състояние да абсорбира всякакви материали.
Друг важен момент е, че бих искал да привлече вниманието на родителите, резултати в училище на детето зависи от това колко добре детето ви е готов за училищния живот. Ето защо, деца в предучилищна възраст трябва да включват задължителен компонент - подготовка за училище. Той правилно подготвени дете е напълно адаптирани към новите условия и проблеми с обучението, което обикновено не възниква.
Как да се организира обучение за подобряване на производителността?
1. Всеки ден да се покаже любов, разбиране, внимание и търпение. Попитайте детето как той мина деня в училището, в какво настроение си след училище. Във всеки случай Вземете емоционална подкрепа.
2. Хвалете си студент за незначителни успехи и постижения. Опитайте се да не е виновна за провала, а заедно намери начин за излизане от тази неприятна ситуация и се опитват да поправят ситуацията.
5. Ако си студент иска да върши домашна работа с съученичката си, не го забрани за него. Разясняване и си помагат един на друг, те ще се научат по-добре учебен материал.
6. Не бъде безразличен, ако детето споделя с вас това, което е видял или преживял. Се интересуват.
7. Във всеки случай, сдържи емоциите си, не се опитват да критикуват учителите, а не да се говори лошо за училището. Само една положителна нагласа!
9. Някои родители използват тактиката на повтаряща пренаписване и повторение. Очакваните резултати, тази тактика не донесе. По-добре внимавай за детето си, опитайте се да се определи това, което прави добре и какво не работи. Говорете с учител или психолог за подобряване на паметта, вниманието, концентрацията и организация.
10. Най-важното е, че се създаде един студент най-удобните условия за живот, като осигурява всичко необходимо за успешното обучение.
11. Не забравяйте, че умствена работа много по-трудно физически. И умората на умствен труд отива много по-дълго, отколкото физическата. Ето защо, да помогне на детето си, да го, му дава самочувствие.
12. При извършване на домашна работа, студент, учителят не следи дейност.
13. Не използвайте вина на детето за неговите критици. Фразата: "Учете се от грешките" не е бил отменен. Обяснете на детето, че е лъжа, той придобива определен опит и умения за учене самостоятелно управление.
И не забравяйте, че всяко човешко личност, със своите принципи, навици, предпочитания и личност. Не се карат на детето си, ако той е някак си по-различно от своите връстници.
Опитайте се да направите контакт със студента, разберете как лесно е да се усвои учебния материал. Бъдете креативни. И тогава резултати в училище задължително ще бъде коригирана, а детето ще се радваме да ходят на училище.
(Все още няма оценка)
Свързани статии