Досега не сме виждали на страниците на пощенски, Аз активно учи и работи: участва в психотерапевтична методика интензивен, аз са преминали през няколко trehdnevok и наистина искам да споделя с вас новата информация.
Второ, той очаква скоро няколко безплатни и платени уеб семинари. Те ще се проведе в не съвсем обичайния формат, ще ги задържи Skype (тези, които не знаят какво е това, голяма заявка имейл и аз ще кажа всички), така че да не страдат с ненужни регистрация, но въпреки това, комплексна регистрация няма да Тя е проста регистрация. Информацията ще се появи по-късно.
В допълнение, всички тези, които искат да се срещнем на живо формат и да участват в семинари и обучения, за да видите презентацията, че ще бъде интересно да се знае, че ще бъде първият ще Ви уведомим за нови програми!
Така че, сега да преминем към темата на статията ми.
Образование без обучение
Абсолютно всички професионалисти, работещи в момента на пазара във всяка индустрия, постоянно обучение: учители, лекари, фризьори, строители, мениджъри продажби, мебели производители, бижутери, икономисти, счетоводители, и особено много за учене кадри. Вие няма да се научи - няма да има какво да ядат, ще заобиколи конкуренти.
Ето и мнението на интерес за мен: защо научите постоянно, за да отидете на психолог, подобряване на уменията?
Не е невъзможно да се учи. Нека да разгледаме този процес по-внимателно.
Мога дори да се обзаложите, че всеки ден, вие, ние сме изправени пред нови условия на съществуване. Например, аз трябва постоянно да подобрят уменията да бъде ефективен професионалист в бранша. Практикуващите общоприетите да учат много. Може би това не е тайна, че хората, които участват в двете немедицински и медицинска психотерапия, никога не спираме да се учим и знаете ли защо? Отговорът е прост. В крайна сметка, един е само да се спре, тъй като развитието е спряло на ниво, на което едно лице е спрял на обучението си. Не развитие - не е ефикасен, няма възможност да се конкурират ефективно.
Вие бихте искали да носите косата си преди 40 години? Лекувани от лекар, който знае само медицина преди 20 години? Отидете на зъболекар и без болкоуспокояващи за лечение на зъбите? За да посетите психолог, който работи по стария начин и развива преди много време? Аз не бих искал да.
Искам да знам, че моят лекар, терапевт, фризьорски салон, адвокат, фризьорски салон работи с нови знания и технологии, които са го развили достатъчно хора и че мога да се доверя на техните умения. това е важно за мен. Струва ми се, че всичко е удоволствие да се справят с професионалисти, които се учат съзнателно.
Странното е, че в действителност, човек се научава да се грижи за живота, но не винаги наясно с това. Той е естествен въпрос, как върви?
Да започнем с един пример.
Пропаганда имаше няколко цели: първо, да се информират хората за "право" и "грешни" неща; второ, да се научат хората "правилната" мислене; На трето място, винаги "оказва натиск" върху мозъка, така че хората не се отклонили от "правилната" посока.
Хората започнаха да се научат, че партията, Сталин, Ленин, Карл Маркс - е всичко. Първо дойде радио, а след това на филми. Не забравяйте голямата актриса Любов Орлова, който се взираше в игриви очи с наблюдатели и призова да се учат и да работят за благото на родината? Посланието беше така за страната: "Научете се и да работи в полза на великия родината - лесна и весела, както и всички предатели непременно накаже!" Като цяло, всички филми на срока, необходим за овладяване негативен характер, който в края на филма, непременно наказан.
Как мислите, че сте правили и правим през цялото време? Ти се научи да се насладите на всички тези предимства на цивилизацията, учене, учене, и ще се научи да отговаря на неговия път.
Така че, ако си мислиш, че не преподават, когато не искате това, мила моя, нали знаеш, че ти си прав. Просто трябва постоянно да се научат! Освен това, когато човек губи способността да се учи, тя се превръща дезадаптивна и болен или дори умират. Въпреки това, умения за учене - са различни. Много е важно да се разбере, че добре ви подхожда и какво е лошо и деструктивни влияния.
Надявам се, че са добре обобщени в идеята, че ние се учим през целия ни живот.
Всеки процес на приспособяване, свързани с обучението. Има много начини за учене различно. Те са толкова много, че един от начините за учене достоен за отделна докторска дисертация (въпреки това, те са били написани и публикувани) и ще говорим за само една, която е пряко свързана с психотерапия - образование чрез прозрение.
Е, сега, просто трябва с лека закуска. Защото обичам да споделят с близките си хора (и не само тях) всичко, което разберете моето семейство, защото на мен доста добре запознат с психични процеси и като "глупости". Въпреки че това е никъде изрично не го научат достатъчно, че да говорим за това почти всеки ден. Те са в състояние, дори и без моята помощ синтезират нещо като научно становище, понякога ме и podkalyvaya дразнят. Тяхното обучение се провежда само защото ме обичат и приемат това, което се чудя.
Кьолер и неговите любими.
1925. Немски Гещалт психолог Кьолер е ожесточена борба с механичните понятия бихейвиоризъм: стимул - реакция. Той наистина иска да си намери по-различен начин на живот, а не като твърда и механистични, от негова гледна точка.
Поведенчески (т.е., поведенчески) концепция за обучение построен върху механичната връзка между стимул и реакция и се разработва активно от американци. Тези промени са допринесли за нечовешките експерименти върху нещастните Павлов кучета. Бихейвиористите са взели за развитието на идеите на Павлов и създават всички видове методи на преподаване, основани на "стимул - реакция", излезе с нова формула по-съвършен. Сега, много клинични психолози и психиатри използват подход когнитивно-бихейвиорист психотерапевтична.
Павлов също така и в неговите експерименти изучаване на елементарни механизми на условен рефлекс. Първо куче учи, че веднага след като помещението е запалена лампа, така че след като там е храната. След това добавя една тръба в устата си куче включена една крушка и погледна към слюнката на кучето се освобождава или не. Слюнката разпределени и течеше в канюлата (тръба). Ето как схемата: стимул - реакция.
Kohler някак си го "усети". Той заключава: "проба-грешка" - като един от методите на преподаване, чрез проницателен (възприемчив) и концепция (формиране на понятия) форми на живот, с една дума, той започнал да се учи нов поглед към ситуацията, както и изградена нова концепция и реши да се работи с възрастни екземпляри от маймуни.
Той засадени възрастен маймуна в клетка, свързана с банан на тавана, сложи две пръчки в клетката за маймуната и е готов да се спазват. Monkey наистина исках да се получи един банан, скокове, скокове, като се опитва да хване банан крака, но нищо не стана. Тогава тя се удари върху идеята да се използва една пръчка. Но не може да получи един банан. Тогава маймуната хвърли празни опити, седна в ъгъла на клетката и започна да се помисли за един банан и две разпръснати върху клетъчни полюсите. След известно време той посети прозрението, тя скочи, сложи пръчка в другата, и извади един банан.
Кьолер бе изключително щастлив, защото сега той е в състояние да докаже, че има и друг начин на живот вече възрастни - ученето през "вътрешни свързващи елементи от личен опит", както и други думи на прозрение (прозрение - на проникване, с разбиране), или френски интуиция - учене чрез интуиция. Именно тази kolerovsky метод и се използва в психотерапията.
Немедицинската психотерапия, като форма на обучение
Естествено, немедицински, в известен смисъл, netabletochnaya и вербална психологическо лечение въз основа на факта, че лицето, в хода на лечебния процес по нов начин се научава да възприема вътрешния свят и го възстановява отношението му се дължи на преосмисляне на сетивен опит и формирането на ново поле на понятия и значения , Казано по-просто, тя става по-мъдър. Той осъзнава не само това, което се случва с него, а не само, когато той стартира даден процес в живота си, но ние се научат да се учат самостоятелно и съзнателно. Сега тя не може да бъде лесно да мамят от някои лозунги и обещания, по-добре е да се чувствам тялото си, страхотно усещане и разберат по-добре своите преживявания.
За да научите как да се промени възприятието на човека, след като психотерапия, да кажем много клиенти: "Както и ако започнете да виждате всичко по нов начин." Веднъж, един от клиентите ми ми каза, че преди не можеше да разбере началника си и силно го обиди, когато се обсъждат с него работни моменти. В отношенията си през цялото време, за да се запази напрежението. След като тя е в състояние да се види и разбере, че го боли и да вземат свои собствени характеристики, е по-лесно да изпълняват главните недостатъци.
Психотерапия - не е прост процес. Представете си, че вашите мозъчни неврони необходими за
По време на преминаването на психотерапия Разбира се, има много незабележими промени - смяна на личността и подхода към мира на света. Налице е по-голямо внимание към себе си, уважение към техните чисто човешки слабости, особено доброта. Промяна на хора и промяната отношенията му със семейството и близки. Всичко започва с нежен себе си. Оказва се, това удивително нещо, за да се научат да живеят в безопасност, трябва да се научите да работите с вътрешната си опит и да го направи съзнателно. Изберете съответната информация от широко поле понякога вредни и манипулативен, за да се отдели зърното от плявата. Чрез постоянната работа с техния вътрешен свят, вниманието към него, има голяма възможност за запазване на тяхното психическо здраве, адекватно и в напреднала възраст.