Защо имаме нужда от дисциплина в образователните институции училища ??
Distsyplina - специфична цел на човешкото поведение
за учители utalyat техните комплекси
В училищата, уроци все още не са премахнати и дисциплината на подчинение (в класната стая, например).
В училищата без дисциплина всичко ще се разхожда един върху друг и учителите. Училище може безопасно да се изключи
Дисциплина е необходима норма на поведение на определени места. За да се осигури адекватно качество на работата на някои институции ... .K например училища.
1.Distsiplina е мярка за поведение. 2.Distsiplina е различен. Това се случва, например, "добри и лоши". 3.Posledstviya нарушения на дисциплината са различни. За деца под 18-годишна възраст, това е наказание. И по-старите, по възможност на наказателни санкции. 4.Distsiplina куца-, което означава, че поведението на мярката не е съвсем добре.
Разтакаване, боеве, мръсотия навсякъде, телесна повреда. И това е само една малка част от това, което се случва, когато няма дисциплина. Заповедта е необходима във всички. Дисциплина като цяло набор от мерки и правила са задължителни за всички членове на добре познатия организираната цяло
Дисциплината е bezkonfliktnoe отношения, да се научат да контролират собственото си поведение. Тя не е от тежестта на наказанието, както и ясни граници, които да подтикнат как да се държат в различни ситуации. Защо имате нужда от него. Той помага да расте отговорно лице, което е в състояние да различи доброто от лошото. Дисциплина трябва да включва обучение, предразсъдъците и обучение. Какво е дисциплина. Трудовата дисциплина е спазването на правилата, определени в този колективен: фирма, предприятие. Дисциплина в училищата за решаване на вътрешни задачи училище. Какви са последствията от нарушаване на дисциплината. Понякога учителите използват словесни обиди, подигравки към екипа, който прави ученикът чувство на страх от училище. Ученикът не трябва да бъде скучно с какво да се направи, защото на леност започва да се занимава с въпросите на външните работи, за да отвлече вниманието от работата на другите, че учителят е досадно. Очарованието на експозиция, привличане на допълнителни материали, разнообразие от дейности, възможност да се включат в rebnka всеки урок. Положително въздействие върху дисциплината е също един откъс от учителя, приятелско отношение към студентите на знания и индивидуални характеристики rebnka на.
