Плащане на стимул: често задавани въпроси
1. Ние спрели да плащат стимули, какво да правя, как да се привлекат директор отговорен за това?
Стимулиране в областта на образованието са в естеството на плащанията за насърчаване на добро работно персонал, който е в действителност, те принадлежат към вида на премии, така че техния размер и правилност се извършва по преценка на работодателя или на Комисията за целите на стимулиране. Позицията на заплащането или позиция на стимула, които са приети в образователна институция, регистрирана на начисляването, критерии и отнемане точки. Сама по себе си тази система не е в противоречие с Кодекса на труда. Друго нещо е, че критериите могат да бъдат абсурдно, несправедливо и т.н. но това е друга история.
Това се случва, че институцията прие позицията на стимула (или друг регламент), в която учителят има право на определена сума на плащанията на месечна база, независимо от успеха (например, ако няма санкции - автоматично ще получи 3000 рубли.), Или за определени видове работа комплект специфичен размер. Такава всъщност плащания вече не са предизвикателство, но понякога те са т.нар. След това учителят може да се разглежда това плащане като задължителна част от заплатата (която недостатъчност му позволява да спре работа до две седмици, или да отидете в съда, прокуратурата).
Ако учителят подписаха допълнително споразумение за стимулиране на икономиката, но това не се посочва размерът на плащанията (в рубли или в% от заплатата) и неговата честота, плащанията по подразбиране са направени в съответствие с местните законови разпоредби в това отношение, в зависимост от работодателя (или Комисията за стимулиране).
Проблеми възникват с предизвикателна се дължи на факта, че работниците не разбират разликата между системата на старата заплата и новия (NSLP). Преди това наградата отиде наистина не на икономиката на заплатите, което представлява една сравнително малка част от приходите и сега те се наричат "стимулиращ" и се изплаща от работната заплата (ТРЗ).
Педагозите твърдят, сякаш предизвикателство - част от заплата, те трябва да плащат. В действителност, на регионалните власти са получили през NSLP законна възможност да намали стандарти, предлагайки не 100% работещи учители плащат, и около 70% (основна заплата и обезщетение се включват в бюджета винаги, но поощрителни плащания - в зависимост от ситуацията). Сега регионалните власти казват, че пари на училищата, за да не се стимулира. " Това означава, че те просто нарязани на съответния бюджетен ред и намаляване на заплащането финансиране за учители.
2. правна да трупате точки "наказание" (например, минус 3 точки за закъснението) ли е?
Начисляването стимул трябва да бъде насърчение за постиженията на учителя или значителен му принос към отбора. Ето защо, ние може да изисква от работодателя да санкциите не е сред критериите. В същото време, местната нормативен акт на организацията може да бъде установено, че стимулиращи точки са предвидени само за работници, съвестно изпълняват задълженията си (не-дисциплинарни действия). В такъв случай, работодателят има право да не плащат за стимулиране точки до падежа дисциплинарни мерки. В съответствие с чл. 194 TC RF дисциплинарна отговорност се погасява автоматично след една година, считано от датата на неговото прилагане. Това се случва, без да се издава допълнителен акт от страна на работодателя. Работодателят има право на предсрочно наказание отнемане на техните собствени, по искане на работника, представителният орган на служители или ръководители.
"Теглене" стимулиращи точки не могат да се използват като мярка за дисциплинарна отговорност. Чл. 192 TC RF установява ограничен списък с дисциплинарни мерки: една забележка, порицание, уволнение. По този начин, работодателят няма право да начислява "дузпа" точки за неизпълнение на всякакви служебни задължения или лошо качество на тяхното изпълнение. Той може да се използва само опциите, посочени в Кодекса на труда на Руската федерация. За прилагането на дисциплинарни наказания на служителите, които не са обхванати от трудовото законодателство, административна отговорност (чл. 1 и 4 на чл. 5.27 от Административнопроцесуалния кодекс).
3. Какво става, ако критериите за точкуване нарушават правата на работниците са несправедливи?
Стимулиране на определени местни разпоредби на институциите - официално се съгласи ръководството и служителите. Ако сте недоволни от това на критериите за тяхното заплащане или, например, фактът, че регламентите се променят твърде често, трябва да се започне процедурата по колективен трудов спор (раздел 61 от RF на LC описва процедурата), или да намерят други на пътя между работник и налягане, което той се промени наредбата в ваша полза. За да се обжалва незаконосъобразността на разпоредбите за заплати, бонуси, стимули (името може да е различна) може да се използва само ако се влоши положението на работника или служителя по отношение на правата: 1), заложени в Кодекса на труда, 2), посочени в колективен трудов договор институция.
4. Какво може да се направи за да стимулира изплащат редовно и в пълен размер?
Ние предлагаме да се борят за допълнителните видове учители произведения не са платени в точки (от които никой размер не е гарантирана), а в парично изражение, или% от заплатата на служителя. Ако работата е свършена, тя трябва да бъде платена по известен и предварително зададена скорост.
И най-решаващите: да се даде на училището Правилника за работната заплата на стимула на всички, оставяйки ги като в основата на икономиката на наградата. По този начин, на работника се гарантира около 95% стабилен плащане. Опитът на "интелектуална" Москва училище показва, че това е възможно. В допълнение към опростяването на процедурите за ТРЗ, появата на прозрачността на своята начисляване престава конкурс за точки и има положителен ефект върху отношенията в екипа.
Свързани статии