Предишен ◈ Следващото


Цели с отговори Част С (С1 - С6)

S1.K как промените в езерната екосистема могат да доведат до намаляване на хищни риби?
отговори на:
1), за да се увеличи броят на фитофагусни организми;

2) намаляване на броя на растенията.
S2.Opredelite фаза на клетъчния цикъл и фаза е показано на фигурата. Какво процеси се проведе през този период?


  1. Фигурата показва анафаза на митоза;

  1. на този етап настъпва разделяне и центромера на сестрински хроматиди;

3) хромозомата сестра да се отклонява през клетъчните полюсите влакна вретено.
S3.Chem различава от борови семена папрат спори, и какви са техните прилики?
отговори на:

  1. семена, за разлика от едноклетъчни спори формация многоклетъчно, състояща се от ембрион, резервни хранителни вещества;

  2. спор има хаплоиден набор от хромозоми и поражда гаметофити (prothallia) и диплоиден ембриона и семена води спорофит (възрастни растения);

  3. семена, както и спорът предвижда развъждане и растенията разпръскване.

отношения S4.Kakie са установени между водорасли и гъбички в талус на лишеи? Отговорът е обяснено.
отговори на:


  1. И двата органа донесе полза един на друг;

  2. водорасли осигурява гъбата с органично вещество;

3) осигурява минерали гъбички водорасли и вода;

4) срещу гъбички и водорасли може да се основава на паразитизъм, особено силно от страна на гъбата.
S5.Obyasnite ролята на блатото в биосферен живот. Посочете поне три позиции.
отговори на:


  1. воден режим подкрепа скеле, на нивото на водата в реките;

  2. при което се получава натрупване на органична материя (утайка, торф) и ги изтеглят от обращение;

3) въздействие върху областта на биологичното разнообразие в климата.

С6. При хората, кафяви очи ген (А) е доминиращ над син цвят на очите (и) и цвят слепота ген е рецесивен (цвят слепота - г) и е свързан с X - хромозома. Браун очи жена с нормално зрение, чийто баща е имал сини очи и страдат цветна слепота, се ожени за синеок мъж с нормално зрение. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителите и потомството възможно, вероятността от раждането на деца в семейството - далтонизъм генни носители на общия брой на потомство и техния пол.
отговори на:


  1. майката генотип - C X D X г: баща генотип - ACX D Y (гамети: a.Ход по D. и Y) (гамети a.Ход по D. D. ACh ACh г аа г.);

  2. генотипи деца: С X X X D D ACX D. D. C X D X г. ACX D X г (жени); ACX D Y. ACX D Y. ACX г Y. ACX г Y (мъжки);

  3. Вероятност раждания - генни носители цвят слепота - (. Дах D X г Дах D X г) 25% от момичета

Модул 2 C

S1.Pochemu при липса на сапрофитни бактериална животът на Земята би било невъзможно? Посочете поне две причини.
отговори на:

1) сапрофитни бактерии е разлагащи унищожаване на органични вещества, неорганични, при липса на повърхността на земята ще се натрупват органична материя;

  1. Няма разлагане на органични вещества наруши приток в биосферата на химичните елементи и тяхното разкъсване циркулация.


S2.Rassmotrite показано на Фигура обекти. Обяснете причината за групите на изображението (А, В). Какви са органите, определени от номер 3 на обект г. Какви са техните основни характеристики?



    1. А - кран коренова система, Б - влакнест кореновата система;

    2. мутирали външни корени (korneklubni);

    3. функция - съхранява материал и да се осигури вегетативно размножаване.


С3. На какво основание може структурата на бактериалната клетка, за да се разграничи от завода? Какви са признаците на не по-малко от три.
отговори на:


  1. бактерии в клетъчното ядро ​​не е декорирани;

  2. генетичен материал съдържа бактериални клетки пръстеновидна ДНК молекула;

3) мнозинство от бактериални клетки липсва органели (като митохондрии, пластиди, EPS, Golgi апарат).
S4.Obyasnite защо мейоза митоза, а не в основата комбинативно вариация на организмите. Дайте най-малко три проучвания.
отговори на:

  1. образуван в резултат на митотични клетки с точно същия брой хромозоми като основен;

  2. по време на мейоза образуват хаплоидни клетки, които се различават един от друг чрез различни комбинации от не-хомоложни хромозоми;

  3. в резултат на свързване и преминаване през-срещащи се в мейоза, хромозоми придобият нови комбинации от гени.

S5.Kak формира в еволюцията на фитнес на организми в околната среда?
отговори на:

  1. и мутационна изменчивост комбинативна създаде материал за естествения подбор;

  2. борба за оцеляване засилва връзката на физическите лица в населението;

  3. Естественият отбор запазва индивиди с тях полезни за генетични промени в специфични условия на околната среда.


S6.Izvestno че Дюшен миопатия, придружен от мускулна дистрофия, наследени като рецесивен черта (и), свързан към X - хромозома. В семейството, родителите са здрави, но дядо по майчина бил болен с болестта. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителите, очакваната поколението вероятността от преносители на болестта и им пол.
отговори на:

Схемата за решаване на проблема, включват:

1) родителските генотипове: A ♀H Х (X гаметно AH а) ♂H A Y (Х гамети A. Y);

  1. потомствени генотипове: X А X А X A Ха. X A X и Y. Y;

  2. 25% от децата - носители (всички момичета - х А х A).

Модул 3 С

S1.Ezhegodno пролетни топа и скорци се завръщат в своите гнездене. Могат ли тези птици да са конкуренти в избора на местата за размножаване? Отговорът е обяснено.
отговори на:


  1. скорци и топа не могат да се състезават за места за гнездене;

2) Скорци - кух-гнездящи птици, те правят гнезда в кухини или къщичка, топа и отворен за гнездене на високи дървета.
S2.Kakie елементи на структурата на устицата (А - затворени, Б - отворен) са означени на фигурата с номера 1 и 2, и какви функции те изпълняват? Както се регулира от работата на устицата?

  1. 1 - празнина отваряне устицата в кожата (епидермиса), заобиколен от два предпазни клетки, служи за обмен на газ и листата;

  2. 2 - охрана клетки, които участват в фотосинтеза и натрупване на органични вещества;

с натрупване на въглехидрати във водата навлиза в клетките охрана (повишен тургор налягане), се отваря stomatal процеп. При липса на фотосинтеза зад клетки се паднал, разликата е затворен.
S3.Po какви функции на структурата могат да бъдат разграничени от клетка завода за бактериална? Назовете най-малко три знака.
отговори на:

  1. бактерии в клетъчното ядро ​​не е декорирани;

  2. генетичен материал съдържа бактериални клетки пръстеновидна ДНК молекула;

  3. бактерии клетки липсват повечето от органели (например, митохондрии, пластиди, EPS, Golgi апарат).

отношения S4.Kakie са установени между водорасли и гъбички в талус на лишеи? Отговорът е обяснено.
отговори на:


  1. И двата органа донесе полза един на друг;

  2. водорасли осигурява гъбата с органично вещество;

  3. гъбички осигурява водорасли минерали и вода;

  4. срещу гъбички и водорасли може да се основава паразитизъм, особено силно от страна на гъбата.

S5.Molekuly специфични за видовете ДНК. Обяснете какво се дължи на спецификата на ДНК на организмите от всякакъв вид.
отговори на:


  1. ДНК се различават по броя на нуклеотиди;

  1. Нуклеотидната последователност се различава в различни ДНК молекули;

  2. ДНК молекули, различни видове цифрови нуклеотиди съотношение.

S6.Rasteniya домати нормална височина стебло (А) и оребрени плодове (б) с кръстосани растения, които имат нормална височина на стеблото и гладка плодове. Поколението, получени след фенотипа: нормална височина стволови и гладки плодове с нормална височина стволови и оребрена плодове, стъбла с джуджета и гладки плодове, стебла и джудже с оребрена плодове. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителите, малките животни, най-доброто съотношение на фенотипа на потомството.
отговори на:


  1. Генотипи на родителите: AABB и птичи гамети: Ab, аб и AB, AB, AB,
    аб;

  2. потомство генотипове: AAV и птичи AABB и AABB, птичи AABB;

  3. съотношение на потомство:

3/8 нормалната височина на стъблото, гладки плодове (A_V)

3/8 нормалната височина на стеблото, оребрени плодове (A_)

1/8 джудже стъбло, гладки плодове (AAV)

1/8 джудже стъбло, оребрени плодове (AABB).

S1.Pochemu пушене е особено опасно за сърдечно-съдовата система?


  1. никотин причинява свиване на кръвоносните съдове, което води до повишаване на кръвното налягане;

  2. хемоглобин част здраво свързан с въглероден монооксид, в резултат на сърдечна влакна не получава необходимото количество кислород.

S2.Po фигура определи семейство цъфтящи растения. Името на вида на изображението съцветие. Кои плодове са характерни за това семейство?

отговори на:
1) семейство Poa (зърнени култури);

2) комплекс съцветие - съединение шип;

3) плодове - на гъгрица.
S3.Chem различава от борови семена папрат спори, и какви са техните прилики?

1 семена, за разлика от многоклетъчен образуване едноклетъчни спори, състояща се от ембрион, резервни хранителни вещества;

2spora на хаплоиден набор от хромозоми и поражда гаметофити (prothallia) и ембриони семена диплоидни спорофит и поражда (възрастни растения);

3semya като спор, предвижда развъждане и растенията разпръскване.
S4.Bolshinstvo модерен костеливата риба в състояние на биологичния прогрес. Дайте най-малко три доказателства в подкрепа на тази позиция.

1) видове костни риби риба характеризират с голямо разнообразие от висока якост и плодородие;

  1. Те са широко разпространени в океаните и водите на земното кълбо;

  2. те имат многобройни адаптации към различни условия на водната среда, които могат да се експресират под формата на тялото, структурата на перките, и т.н.

S5.Belki принадлежащи към тялото да варира значително, но е известен само на 20 вида аминокиселини, от които са образувани. Обяснете какво е причинило голямо разнообразие от протеини.

отговори на:

  1. протеинови молекули се различават по броя на аминокиселинни остатъци;

  2. протеинови молекули са различен състав от аминокиселинни остатъци;

  3. връзка последователност от аминокиселинни остатъци, различни от различни протеини.

S6.Pri доматени растения се пресичат с нормална височина стебло (А) и гладки плодове (В), и растения като стебла джудже, оребрени плодове, всички потомство са хомогенни. Когато самоопрашване на растенията от второ поколение се получава с 453 нормално гладък стъбла и плодове, 156 растения с нормална оребрени стъбла и плодове 149 - стъбла с джудже и гладки плодове, 45 - с джудже оребрени стъбла и плодове. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителите на първо поколение (F 1) и втория (F 2) поколения. отговори на:

  1. Генотипове на родителите: AABB (гамети AB) и AABB (АВ гамети);

  2. генотипове на потомството от първо поколение (F 1): AAV (гамети: АВ, АВ, АВ, аб);

  3. потомствени генотипове на второ поколение (F 2): 453 растения с нормална гладка стъбла и плодове - A_V_ (AAV, AAV, AABB),

156 растения с нормална оребрени стъбла и плодове - A_ (ААВВ, ААВВ)

149 растения с джудже стъбла и гладки плодове - aaV_ (ААВВ, AAV)

45 растения с джудже оребрени стъбла и плодове - ААВВ.

S1.Obyasnite ефекта от тютюнопушенето на кръвта. Посочете поне две причини.

отговори на:

  1. Тютюневият дим съдържа въглероден окис (СО), който образува силна връзка с хемоглобин в червените кръвни клетки, което намалява количеството на кислород в кръвта;

  2. съдържащи се в цигарения дим, токсични вещества, разтворени в плазмата, промяна на неговия химичен състав. S2.Naydite грешка в текста. Посочете броя на изречения, в които те се правят, да ги обясни.

1.U прокариотни организми в клетъчната мембрана е плазмената мембрана. 2. В прокариоти там се издава ядрото. 3. Те имат ядро. 4. В прокариотни клетки съдържа митохондрии, комплексни Golgi. 5. Сред прокариоти често се срещат многоклетъчни форми. грешки са направени в предложенията:

  1. 3 - в прокариоти не ядърце;

  2. 4 - в техните клетки нямат митохондрии и Golgi комплекс;

  1. 5 не прокариоти многоклетъчни и едноклетъчни организми.

S3.Chto е човешкото поведение? Какво отражения тя се основава? Отговорът е обяснено. отговори на:

  1. човешкото поведение е сложен набор от адаптивни моторни актове;

  2. в е базиран на безусловните рефлекси, които тялото получава от родителите по наследство;

  3. по време на живота на поведение на дадено лице е обогатена с условните рефлекси, придобити чрез обучение и опит.

S4.Obyasnite защо мейоза митоза, а не в основата комбинативно вариация на организмите. Дайте най-малко три проучвания. 1) са оформени като резултат от митотични клетки с точно същия брой хромозоми като основен;

  1. по време на мейоза образуват хаплоидни клетки, които се различават един от друг чрез различни комбинации от не-хомоложни хромозоми;

  2. в резултат на свързване и преминаване през-срещащи се в мейоза, хромозоми придобият нови комбинации от гени.

S5.V предаването участват 50 тРНК молекули. Определя колко пъти протеин молекула запалката част на молекулата на иРНК, към която е синтезиран. Средното молекулно тегло на аминокиселината 110, нуклеотидна - 300. Отговор обясни отговори на:

  1. от един тРНК носи единична аминокиселина, протеинът се състои от 50 аминокиселини;

  2. една аминокиселина, кодираща триплет от нуклеотиди, означава, че един протеин от 50 аминокиселини ще кодира 50 х 3 = 150 нуклеотиди на иРНК;

  3. протеин молекулно тегло от 50 х 110 = 5500, иРНК - 150 х 300 = 45000: протеин иРНК лесно 8 пъти.

S6.Pri чифтосване женските плодови мушици с черно тяло и къси крила (рецесивни черти) с мъже, които имат сиво тяло и нормални крила (доминиращи функции), половината от поколението имаше сиво тяло, нормални крила, а другата половина - черно тяло, къси крила. Направете диаграма на разтвора. Определя генотиповете на родителите и потомство и да обясни на резултатите. отговори на:

  1. Генотипи на родителите: женския AABB (аб гамети), мъжките AAV (гамети AB, AB);

  2. потомствени генотипове: AAV - сиво тяло нормални крила AABB - абсолютно черно тяло с по-къси крила;

  3. потомство фенотип се проявява само две, следователно, гените са свързани, то дава хетерозиготни мъжки гамети тип 2 - АВ, АВ, и женската - един вид на гамети аб.

(Позволени различен генетичен символика не е изкривен
чувство за решаването на проблема.)

S1.Pochemu вдигна блата със студена вода, обитаван от някои суша и хищни растения?

1) ниска температура на водата предотвратява влизането му в корените, при такива условия, сухоустойчиви растения могат да растат;

2) блато почви бедни на минерали (азотни) вещества, липса на които месоядни растения се захранват чрез хранене насекоми.

S2.Opredelite фаза на клетъчния цикъл и фаза е показано на фигурата. Какво процеси се проведе през този период?

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!