Аркхипова SP МР "Krasnochetaysky училище"

Проектът "Децата на война."

Цел:
Образованието на патриотизъм, чувство за гордост в героичното минало на своите близки.
цели:

1. Формиране на историческата памет и приемственост на поколенията, на базата на добро познаване на Великата отечествена война, във връзка с участието на техни роднини.

2. Развитие на творческите способности на децата, автономност в търсене на необходимата информация, възможността за използване на това знание в писанията, истории, чертежи.

Историческа памет - това не е лесно познания относно конкретния реалността на миналото, и знанието, че всеки един от нас, като частица от историята е неразделна част от това, което беше преди да се родим. По мое мнение, историческа памет е важен източник на патриотичен и морален образование на лицето. Запази този източник може да ни помогне не само на ветераните от войните, но и тези, които по време на война са били деца и юноши, т.е. наднича нашите ученици, а сега са техните баби и дядовци. За живота на това поколение на нашите ученици също не знаем почти нищо. И това е, те, децата на войната, той стана основна жертва, тъй като той ги е лишил не само от детството и всички радости, които го придружават, но и отне много от тези, които най-близо до вас. Деца Wartime, скоро ще станат възрастни, особено момчетата. Те бяха отишли ​​на фронта да се замени бащите и братята и фабрика машината и оре оран. Тя е за свободата си, бъдещето си ще умре бащи и братя. Именно те, децата на войната, е трябвало да възстанови своите градове и села за съживяване, развиват девствена земя и пространство.

Скръбта и страдание, болка и загуба бе издигнат в това поколение желанието за достоен живот, любов към нея саможертва, състрадание, доброта, състрадание, упорита работа - всички тези качества, които са толкова лишени от днешното поколение. Само чрез състрадание може да доведе до най-добрите моралните качества? Разбира се, не. Те могат да се пренесат примера на по-възрастните поколения, и да зачита миналото на любимите си хора и тяхната нация. Всяка епоха има своите трудности, неприятности. Обосноваване на днешния неморалност и разпадането на моралните ценности сред по-младото поколение, казват много хора ", този път!". Разберете и осъзнавам, че не е време да се създаде човек, и той е създател на своята епоха.

3.Lichnostny фактор.
Възможността да се говори за себе си, семейството си, близките му, изразяват мнението си.
Изпълнението на проекта
Етапи на проекта.
Етап 1.
Изолация проблеми планират работа, формиране на работни групи, разпределение на отговорностите.
Изборът форми на представяне на проекта - Урокът на смелост.
1. Определяне на целите на проекта и предизвикателства:
- да научат повече за Великата отечествена война (чете книги, да гледате филми по военните въпроси, попитайте вашето семейство, роднини, приятели, ветерани от войните, домашно предни работници).
- Защо не трябва да забравяме военен произход?
- Защо е паметта на мъртвите необходимостта не е мъртъв, а ние сме живи?
- Какво трябва да се остави на войната във вашето семейство?
- Защо децата на войната също трябва да се вземат участници във войната?
- Какво знаеш за детето си, военно семейство, баби и дядовци?
- Това техните истории Спомняте ли си най-много?
- Какво помага на децата да преодолеят трудностите на войната, няма да бъдат разбити, за да станете достойни хора?
- Какво прилики и разлики в деца на война и вие, деца днес?
- Какво бихте искали да се учим от децата на война? Какво черти на характера да се приемат?
Говорете за това в неговите писания, разкази, рисунки върху представянето на проекта.

2. Получаване на работните групи:
Група 1:
Този проект на закон К. Okaykin А Syatraykina А. Д. Muraykina - художествени и литературни - поетичен проект.
Група 2:
Yaraykin Mideykin К. D., К. Khokhlov Alivankin N. Algeshkina St.- библиотеки и фотографи.
Група 3:
Иванова К. И. Сазонов Mihoparov О. - кани гости, ветерани поздравления.