Ръководство за учители Накратко: ние трябва да знаем за ФЖТ.
Определяне на структурата на основната образователна програма на предучилищно образование, т.е. обема и стойността на части.
"Свързващи" на базата на съдържанието на предучилищното образование в контекста на променливост идентифицирани четири области, съответстващи на основните насоки на развитие на детето:
Насоки на (4)
Образователна област (10):
Определяне на структурата на основната образователна програма на предучилищно образование, т.е. обема и стойността на части.
"Свързващи" на базата на съдържанието на предучилищното образование в контекста на променливост идентифицирани четири области, съответстващи на основните насоки на развитие на детето:
Насоки на (4)
Образователна област (10):
Образователна област включва следните видове детски дейност:
* Двигателна активност (дейност) ( "Физическо възпитание");
* Gaming ( "социализация") - водещият вид дейност!
* Работа ( "Работа");
* Възприемане на художествена литература ( "литературно четене");
* Комуникативна ( "Комуникация");
* Когнитивна изследвания и продуктивен конструктивен ( "Знание");
* Музика и изкуство ( "Музика");
* Продуктивна (Артистичен създаване ").
ФЖТ определи 2-частен модел на организация на учебния процес:
1) на непълен "съвместни дейности възрастни и деца;
2) се раздели "дейности Независимите на децата."
"Doshkolnik.RF"
Свързани статии
Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!