Този ефект може да се използва успешно за съхранение на големи текстови данни (лекция материал, на страниците на учебниците и т.н.), изучаването на чужди езици, сложни дефиниции и формули, ролята на думите в действителност действащ и т.н.

запаметяване техники по време на сън е била известна още от древността. Например, индийските йоги да тренират паметта си в съня си, за да запомня най-трудните текстове. Факири на Индия, за да се развиват в техните ученици на наблюдение, внимание, памет, да ги научи по време на сън. В Етиопия, детективите в състояние на сън, с подробно описание на белезите на престъпник.

Първият в света научен експеримент, за да се запознаят с възможностите на речта възприятие по време на естествен сън сложи A.M.Svyadosch през 1936. Освен това, през 1940 г., той обобщава изследванията си и да ги представи под формата на тезата "Възприемането на словото по време на естествен сън." Това беше тя, и проправи пътя на научното разбиране hypnopedia.

Учените са били дадени на експерименталните доказателства, че по време на естествения сън лицето е в състояние да го възприемат (чужди думи, технически текстове, философски и друго съдържание), се прехвърлят на други лица или възпроизводими в записа. Възприемането на този начин тя може да се абсорбира без изкривяване или възпроизведени след събуждане. Оказа се, че тя се съхранява в паметта е в състояние на не по-лошо, отколкото се възприема в нормално будно състояние. Хората, които са присъствали в съня текстове (един час за шест дни подред), няма признаци на умора, не са споменати.

Но как информацията стига до мозъка ни, когато ние спим? В крайна сметка, ако хората чуват звуци, той не спи. И ако той е заспал, той трябва, изглежда, не се чува нищо.

A.M.Svyadosch смята, че по време на сън, което чуваме, но не го осъзнават. Например, една уморена майка може да спи спокойно до детето си, а не да реагират на всякакви необичайни шумове. Но веднага след като и най-малкото шумолене ще дойде от детето, тя се събужда веднага. Военнослужещ може да спи спокойно, не реагира на силни звуци от артилерийски огън, но веднага започва да се събуди, когато той чува аларма, подадена час.

Всичко това е възможно в случаите, когато по време на сън области на мозъка се образуват будни, образувайки така наречената пазител елемент. Чрез него е в "царството на Морфей", човек може да поддържат връзка помежду си - разбирателство (от френски хармония - отношения, комуникация, за полов акт) с външния свят. Спете с гард, разбира се, ще бъде частично.

Без да знае нищо за работата му в изследването на 40-те години на hypnopedia прекарал като ръководител на Института по лингвистика на Академията на науките на кандидата украинския SSR на филологическите науки, LA Bliznichenko. Той мислеше много за една нова, все още не съществуващата промишленост образование. Как да се научите чужд език? Цели фрази или отделни думи и фрази? Превод директно в родния си език, или не? Трябва ли да се повтаря през деня, не забравяйте, че в съня си, или, напротив, да видите текста по-рано?

Минали години и L.A.Bliznichenko разработен метод за обучение на хората по време на естествен сън.

Имаше ентусиасти, които чули за чудесни възможности hypnopedia на, да експериментира върху себе си. Кой не иска, без да се губи усилия, за да научите, например, на английски език?

В средата на седемдесетте години, много експерименти в Москва колежи и институти провеждат образователна и експериментална лаборатория на чужди езици на Министерството на висше и средно специално образование на РСФСР.

В 22 часа, студентите са били на легло в специално оборудвана спални (категории). Преди да отиде да спи, той чете текста на чужд език през високоговорителите, укрепен в главата. В десет часа точно светлина се изключва, тишина и спокойствие реч учител, записано на лента, се играе върху траверсите.

Като правило, на вечер, по-точно, за вечерта (тя е била използвана само началната фаза на съня), учениците научиха десетки нови думи. На разсъмване, същите думи ги събудени. Звук, когато той беше излъчено на обичайната обем.

За укрепване на материала се предоставя на студенти в следобедните часове на самостоятелно обучение. По това време те четат книги на чужди езици в сценария. Курсът продължи около една година.

Тези наблюдения всъщност потвърждават ефективността на обучението по време на сън. Но имаше отрицателна страна hypnopedia. Стана ясно, че занаятчийски опит от този вид могат да навредят на тялото.

Между другото, въпросът не е дали hypnopedia функционални разстройства на нервната система, умора, местни изследователи се интересуват от дълго време. Експертно мнение по този въпрос са били смесени.

Мащабен експеримент разкри някои недостатъци на използването hypnopedia. Наистина, за обучение в съня изисква скъпо оборудване и специално оборудвани класни стаи за спане. Установено е също така, че такова обучение не може да замести естествения педагогическия процес. Той е полезен само за фиксиране в паметта на определени видове информация, като например математически формули, чужди думи и т.н.

Somnological становище на директора център на Министерството на здравеопазването на Руската федерация доктор на медицинските науки, професор Ya.I.Levina е следното: "В действителност, за да бъдат обучени в съня си, ще трябва да бъде в междинно състояние между сън и събуждане. Въпреки това, по време на масива на сън е състояние заема едва 5%, а за да се поддържа изкуствено достатъчно трудно, освен това, той е изпълнен с развитието на нарушения на съня. Освен това, колкото по-дълго човек отива дълбоко в сън, толкова по-малко тя отговаря на външни дразнители (шум, гласови), с изключение на биологично важни звуци, като бебето плаче. По този начин, в съня пълен обучение е неефективна. "

Известният швейцарски изследовател проф Александър Борбели сън веднъж каза: "За да се справят с сън, всеки път, когато лице в лице с това явление, което, от една страна, изглежда много проста, но от друга - непрекъснато се изплъзва научното разбиране."

Ето защо трябва да се борави много внимателно, за да мечтаят за обучение. Нашите знания в тази област, въпреки гигантските крачки на физиологията и медицината, все още недостатъчно. Логика диктува сега, тъй като мечтата ни е дадено от природата, че е от жизненоважно значение за всеки един от нас. И затова ние не трябва да учат през нощта, и да спя!