Образованието трябва да започне със себе си
Образование започва с първите дни и завършва, когато детето вече отива към независим живот.
Децата са различни сега, нов път, нова енергия, светът се е променил. Промяна на себе си.
Концепцията е проста. Всички лъжа знанието на повърхността, е необходимо само да бъде в състояние да се види най-важното.
Образованието в ведическата традиция - е да се разбере как така едно дете и да го развива.
Ведическите принципите на родителски са получени от възглед славянската Ведическата. Да разгледаме основните моменти.
Първо. Душата живее живота на много хора. Душата е въплътено в организма повече от веднъж. Изхождайки от това, цялото ми възглед за образованието. Съветските учители ни казаха: детето - празен лист, че ти пиша на него, така че ще бъде. И се оказва, вече е много, много много е писано в този лист. Можем само да се прочете това, го разбирам и да завърши следващата глава.
Душата, която е дошъл, може да бъде много по-стари и по-опитни от родителите си. И тук се оказва интересно: от една страна, по-мъдър, стар душа, но от друга страна все още е абсолютно безпомощни бебе тяло, което трябва да расте и да се научите как да се движите в този свят. И тук идва голямата мъдрост и изкуство: уважението към душата, както и способността да се изисква дисциплина.
Вторият принцип в славянския мироглед е както следва: I - част от Вселената, цялата вселена е част от мен. Задачата на родителите - да се научи детето да намерите отговори на въпросите им в себе си. Задачата на родителите - да се научи детето да се разбере: кой съм аз?
Следва в резултат на образованието вече е родителите да разберат, 17-18 години: кой съм аз, каква е целта ми, искам да направя? За сега, често, след като завърши училище, децата нямат представа къде да отида. Или отидете където казаха родителите. Резултатът е, че ние виждаме, че да не може никой израснал сред възрастните.
Четвъртият принцип - уважение към по-възрастните. Това е много важно. За да бъдат успешни хора да функционира ефективно в този свят, трябва да се провери на опита на по-възрастните. Това надделя в семейния начин, това трябва да бъде ясно очерта позицията "старши - Джуниър". Това, че детето е в състояние да възприема от родителите си познания, трябва да бъдат ясно описани тези позиции. Ако сте нарушили тези позиции, в семейството възникват конфликти. Децата трябва да се обясни: "Аз - старши, защото имам много отговорности, защото аз храня семейството ми, защото аз съм отговорен с деца Старши грижи за по-млада, дай му моя любов, грижа и младши дава старши уважение и почит." , Такава Кон, така беше и с нашите предци. Така облицована Роуд, Роуд така успяваше. Тя често се казва, че децата на по-възрастните и по-младите конфликти. Ето това е едно и също - трябва да зададете ясна позиция за "старши-младши", дори ако разликата при деца е доста малък. Всички едно и също, едно от тях е старши, а другият - по-малкия. Най-възрастният - голямо парче от тортата, тя изпълнява повече задълженията си. А ти - по-младите, но има и отстъпки нещо от вас. Едно дете ходене опит младши, учене уважение и подчинение. Когато едно семейство е на стойност правилно цялата енергия на място, построен и Soul семейство egregore. Семейството царува Lad. Например, по-рано в Русия (в царската пъти) по-малките деца по-големи, наречени "за вас." Това помогна да се изгради едно семейство.
Татко в семейството - по-възрастен. И първите, които трябва да се спазват папата и го виждам като старши - мамо. Ако майката не зачита съпруга си, неговото мнение, неговите постоянни спорове и критики, децата ще направят същото. Те след това, така че ще бъде много трудно като възрастен да се чувстват на гърба, рамото на баща си и да се справи с всички ситуации, които ще се срещнат по пътя си. Отец - е олицетворение на външния свят, за да се защити. Ако едно дете расте с мисълта, че баща ми - безполезен и слаб, а след това детето ви е постоянно във война с външния свят. Той никога не се чувства сигурен и безопасен. Поради това е важно за поддържане на позицията на по-възрастните родители, както и между тях и между самите деца. На по-високо ниво, то дава представа живот във връзката с Бога. Тя ще бъде лесно да се вземат, как е устроен светът. Приемане - голямо нещо. Тя ви позволява да се изгради хармония в рамките на и извън него. Обърнете - нека да бъде. Съвременният човек живее в претенциите и критика: правителството не е така, което изглежда на Министерство на образованието, да обвини президента, лекарите обвиняват, че аз се разболях, медицина - лоши хора - не това, което са били преди ... Повярвайте ми, толкова по-добре живота си такива мисли направя.
Първоначално родителите за децата - на боговете. Всички родители смятат, че децата как да се държат, всичко това се възприема от децата като истина. Плюс още този ефект, когато една майка е много по-висок растеж е "един глас отгоре." Така че представете си как тя пада върху психиката на детето, когато майка ми или баща да каже: "ти завинаги нищо не се случва!", Мина ли "Ти си толкова помия", "наказание!", "Повдига ми се!" " момчетата не плачат! "и други подобни. Детски мозъци са буквално програмирани да, да улови всяка дума родител и го възприемат като ръководство за действие, или в жаргона на директива психолози. Не е била установена, изглежда, съзнанието (детето не се обърне внимание, не реагира, забравих), директивата отива в несъзнаваното, постепенно формиране на личността и определяне сценарий живот. Необяснима болест, немотивирана агресия, безпричинна слабо представяне - всичко това може да бъде следствие изоставен в чувство на неудовлетвореност и веднага сякаш забравили, а майка и бебе думи.
Когато се казва, непознат, това не е толкова значителен, но когато той казва, че е този, който е Бог за него, това е много, много важно. Помислете за себе си, какво би искам да чуя от родителите си. Любов, подкрепа, одобрение.
Поради това следва петия принципа: любов, подкрепа и насърчаване. Тези 3 неща дават на децата голяма сила и голямо желание да работи върху себе си и да се промени към по-добро. Помните ли как действа от критики. Помниш ли, когато ти казах, някой, който да направиш нещо лошо завои. Вие, разбира се, също и "вдъхновен" и веднага отиде да се коригира. Никога не се случи! Обхваща депресията, аз не искам нищо, и самочувствие на това не добавя ... и не добавяйте нито любов, нито светлина в живота си. Любов, подкрепа и насърчаване - това са трите неща, които ще ви помогнат на детето си да бъде щастлив. Това е, което ще ви направи щастливи, и тези принципи също са подходящи за семейни отношения. Ако общувате с мъжа / жена, показвайки му / й в любов, подкрепа и насърчаване, ще бъде всичко е наред във връзката ви. Мнозина дори не са запознати с тези думи, за да се покаже любов, подкрепа и насърчаване. Оказва се, че много хора не на всички в този опит. Как да критикува - ние знаем как да хвалят и как да се подкрепят, да одобри ... уви. Защо така? Често пречка в това - вътрешната им ранения дете. Когато вътрешната страна на пациента, е трудно да се някой, който да подкрепи. И тази вътрешна рана постоянно влиза в сила, там отива част от жизнената енергия. За да бъде ефективен родител, трябва първо да стане възрастен, трябва да са живели в много щастлив детето. Може би самите вие да направят родителите не Дода, може би не dopoluchili. Те не знаят как, не знам ... Това не е от значение ... Важно е, че сте сега четете тези редове, и следователно вече можем съзнателно да промените живота си, тук и сега. Можете да промените много неща в живота ми. Има огромен брой техники, медитации и семинари. Всичко това е възможно само трябва желанието ви. Така че, ако искате да станете майка, трябва да се превърне в един възрастен, защото като дете, родителите стават трудни. Дете е различно от възрастен значително. Възрастните имат опит и зряла нервна система, зрял физическото тяло. Възрастен вече могат да бъдат отговорни за себе си, децата си и дори понякога и за техните родители. За цялото семейство. Ето защо, един възрастен по-лесно. Child - това е друга история, това е всичко по-горе не е в състояние. Той е само началото, за да живеят и просто не знае, докато по света. Възложените му отговорности, очаквания и възрастни функции - все едно, че нежна млада фиданка започват да се огъват, то ще се счупи наведнъж. Друго нещо, когато то е едно голямо дърво с дебел ствол, способността на мнозина да приемат и толерира. ние често възложи на децата си отговорност, към които те все още не са готови. Бебето трябва да се търси отговорност, но тя се дава на части и той ще свикне с това малко по малко. Но когато лежеше върху него твърде много, той е изпълнен с ума на детето. Първо, че е необходимо той правеше нещо с един възрастен, а след известно време само себе си, а след това просто става способността му. Децата се обучават за сметка на многото повторения. Това е начинът, по техните мозъци.
Каква радост е, когато Бог-Родителите казват на детето си "За мен ти си най-вие ще го направите -! Umnichka, сте готови" Детето вярва в него, и с тази вяра е живот. Никой освен родителите може да даде на детето самочувствието. Той е на родителите дават на децата самочувствието. Без значение колко е голям, а възрастните не би било децата си, те все още се мисли: какво майка си мисли за мен? Какво мислеше татко? Това малко дете, което живее в рамките на всеки, тя няма да изчезне, той е жив във всеки от нас досега. Това е нашата фондация. не Dopoluchiv нещо дете, един човек през целия си съзнателен живот се опитва да компенсира този опит, това чувство, това чувство за себе си. Човекът, който се появи от детството с чувство за: I - стойността, значение, аз през живота си с всички се справят. такъв човек е много трудно да мине през живота. И той трябва да направи една много голяма част от работата по себе си да се култивира в себе си, че не трябва. И това наистина е възможно! В момента има много възможности и компенсаторни функции, ние много оцеляване, въпреки всичко.
Но в същото време това не е лесно да се култивира вяра в себе си, това е състояние на "I -. Аз мога" За да направите това, трябва да има изгарящо желание да промените нещо в живота си. Ние правим много действия и изразходва много енергия само за живота, но след това, за да докажа на себе си - аз съм ценен, аз съм важен, имам нужда от него. Понякога ние го докаже на всички, наоколо, всъщност се доказва, ... само защото тя не е в ...
Много често хората не dopoluchiv нещо от родителите си, да си кажат: Ами, аз правя с детето ми нещо, което няма да го позволи! Той ще разполагате с всичко необходимо! Той няма нужда от нищо!
Но с течение на времето, и те хванат си мисля: О, Боже, аз съм в абсолютно същия начин, както майка ми държеше! Казвам го с думи ...
Защо така? Да, защото няма друг сценарий. Защото мама и татко - те са единствените хора, ние сме на детето свидетел 24 часа в денонощието: както се казва, как да се хранят, как да се облича, как да общуват с родители, приятели, деца ... Да действа по различен начин, за да бъде написана друга програма, друг сценарий.
Каним Ви на нашите семинари. където всички ние сме ангажирани в хармонизирането и съгласуването на благоприятна съдба, бъдеще. Всичко е във вашите ръце!
Шестият принцип. който винаги се ръководи от славяните в образованието на децата - начина, по който се отвори.
Сега чувам от майки, които имат деца, които растат ", това е невъзможно! Не може да бъде! Майк, не ходя там! Вие не можете! Не си отивай! Майк, аз ти казвам - така че да не може да "Как мога.
Сега да си казват думата "не мога." Затворете очи и да видим как то се намира пред очите ви след тези думи? Обикновено много - това е една затворена врата или стена. И ако те не могат да получат много повече, отколкото "да"? Образът на затворен пътят става значим за детето, и започва да имат голямо място в живота ми.
Къде са тези, които не можеш? Под 5-годишна възраст на детето поглъща 80 процента от информацията, този, който получава през целия си живот. Това е огромна сума! До 5 години - е невероятна жажда за опознаване на света. Ако това не утоли жаждата, детето започва самата храносмилане. Задачата на майките - да се даде възможност на детето до такова развитие. Ако детето прекарва най-много време в апартамента и апартаментът е нищо интересно не е налице, тя започва да търси нещо ново, за да задоволи жаждата си за знания. И тук започвам вечен "не може" от майка ми. Какво е решението? Задръжте без страх ", падат в гнездото" в главата, "падне", "почивка", "нож, аааа! страшни ", а изображенията са:" детето ми се справя добре "," моето дете може да разпознае, където опасността е и какво не е ... "Ако майката работи с изпъкнали очи: Avast! това е опасно! - тя генерира само интерес, това е нещо ново, което прави мама интерес и разбира се, че определено трябва да отиде там, за да видите как майка ми плаща толкова много внимание!
Гледам забавна снимка: малкото ми племенник в този случай (забрана) се прави точно обратното! Браво!
В действителност, бебето все още няма склонност към самоубийство, той има манталитета на тази възраст е насочена точно в, за да оцелее. Всички увредените деца създават именно защото родителите.
Намери начин да кажете на детето си ", можете да." Например, вземете нож и правя с детето си ги пожелава действие нож. И след като след това той ще го направи сам, и би било безопасно за него.
Да, ти не може да докосне жицата, но майка ми, че можеш! Вие не може да запали един мач, но това е възможно с папата! Намери възможности, колкото е възможно. И децата ще се развият идеята за Пътя, който да им е винаги отворена. Все още няма бариери, има възможности за извършване на много от тях!
"Нищо, което не се случи днес, ще утре ще следващия път, Невъзможно е да се напише" а "-. Всеки ден става все по-добре и по-добре Това е добре, малко усилия. - И ще дойде ден, когато всичко ще излезе от това." И децата вярват, родителите им, защото те са богове деца. Според родителите е много важно за детето.
Разбира се, "не" трябва да бъде. Но трябва да има ограничен брой. И тогава детето ще разбере - ако майката е толкова рядко се използва, доколкото това е наистина невъзможно. И ако татко каза, че не може, тогава той не може да бъде точно! И. е по-лесно да слушате.
въз основа на лекции от Svetolady Баби ч
Кога и на кого можете да вземете тези деца:
1. Ако искате програмата трябва да има такива родители - образование на деца на улицата - да вземат дете от дом за сираци в този случай не трябва да произволно и без егоист (не защото е време да се роди е дошъл и е невъзможно да се роди, че родителите / общество под налягане, няма кой да даде любовта си и така нататък), осъзнавайки, че няма връщане назад, на гърба на завръщането му вече не е възможно, защото тя не е играчка.
2. Когато една двойка, съпруг и съпруга, на всички деца по света възприемат като свои собствени. Това е един вид услуга. Но тази двойка трябва да е много висока. Аз лично знам за един такъв двойка, те изведе на 7-та децата от различни домове за сираци.
Понякога по-така (знам няколко такива случаи), които взехме на детето от дома, а след това разбрах, че греша, детето се оказа проблематично, агресивни, болни и т.н., и той се връща в приюта. Трябва да се разбере, че това е грешка и ще възвърна. Тъй като е имало вече връзвам с това дете, и всички, които са участвали в това.
Свързани статии