Отговорите на формата, записват името и фамилията. Отговорите са поставени в клетки, чийто брой съответства на броя на въпросите. Ако това, което казват по въпроса, не ми харесва това (от ваша гледна точка) на детето. постави в клетка (-); ако искате - (+); насладите - (++). Ако по някаква причина имате затруднения с телефонен секретар. Оставете празно, тази клетка.
Всеки въпрос започва с думите "Аз ... като"
- Решете логически задачи и задачи по разузнаването.
- Прочетете себе си (слушане, се чете) истории, разкази, истории.
- Пей, да слушате музика.
- Включете се в физически упражнения.
- Играйте заедно с други деца в различни групови игри.
- Прочетете (слушате, когато чете) истории за природата.
- Направете нещо в кухнята (мие чинии, за да им помогне в подготовката на храната).
- Играйте с техническата дизайнера.
- Научете езика, интересува и използват новите непознати думи.
- Независимо направи.
- Играй спорт, игри на открито.
- Контролира детски игри.
- Разходка в гората, на полето, да гледате на растения, животни и насекоми.
- Разходете се до магазин за хранителни стоки.
- Прочетете (или да слушате) за техника, книги, коли, космически кораби и др ..
- Правят догадки с думата (градове, имена на животни).
- Независимо съставяне разкази, приказки, разкази.
- Спазвайте режима на деня, правя упражнения сутрин.
- Разговорът с нови, непознати хора.
- За да се грижи за домашен аквариум, включват птици, животни (кучета, котки и др.).
- Почистване след себе си книги, тетрадки, играчки и др.
- Проектиране, равенство, проекти на самолети, кораби и др.
- Запознайте се с историята (посещение на историческия музей).
- Сами по себе си, без да се насърчава възрастни да участват в различни видове изкуство.
- Прочетете (слушате, когато чете) книги за спорт, да гледате спорт телевизия.
- Обяснете неща към други деца или възрастни (да убеди, да се твърди, за да докажат своята мнение).
- Грижа за домашни любимци и растения, за да им помогне, за да ги лекува и др.
- Помогнете на възрастните да правят почистването в апартамент (прах, почистване на пода, и т.н.).
- Да се разглежда самостоятелно, да учи математика в училище.
- Запознаване с публични прояви и международни събития.
- Участват в игри, драматизация, организираха представления.
- Работа в разделите и кръгове.
- За да помогне на други хора.
- Работете в градината, в градината, отглеждане на растения.
- И да се помогне за шиене, пере.
Въпроси, изготвени в съответствие с условно разделение наклонности на детето в продължение на седем области:
- математиката и технологиите;
- хуманитарната сфера;
- творческа дейност;
- физическо възпитание и спорт;
- комуникативни интереси;
- природата и науката;
- изпълнението на домакинските задължения, работят на самообслужване.
Преброяват се предимствата и недостатъците на вертикалната (плюс и минус неутрализират взаимно). Доминация, където най-голям брой предимства. В обобщение, и по-специално при формулирането на заключенията трябва да се направи изменение в обективността на теста. Също така трябва да се вземе предвид, че интересите на талантлив детето във всички области могат да бъдат еднакво добре изразени; докато броят на децата понякога е наблюдавано липсата на ясно изразени наклонности; в този случай да се говори за някакъв конкретен вид ориентация на детето.
Тази техника не само за диагностика, той може да помогне в решението и възпитателните и образователни задачи; тя може да помогне да се засили работата с родителите в тази посока, за да ги натиснете, за да проучи интереси и нагласи на децата си, за да им даде възможност да най-малко мисля за това предизвикателство. Получените резултати могат да бъдат много полезни като референтна диаграма за спазване на детето. Също така е интересно сравнение на отговорите на децата и техните родители. Това ще създаде по-обективна представа за посоката на интересите на детето и се определят областите за възстановителни работи с деца, така и за техните родители.
наклонности форма деца диагностика
Фамилия, име на детето ______________
______________ ______ Възрастова група
Инструкция за родители. Отговорите на формата, записват името и фамилията. Отговорите са поставени в клетки, чийто брой съответства на броя на въпросите. Ако това, което казват по този въпрос, аз не го харесвам (от ваша гледна точка) на детето, сложи в клетка (-); ако желаете (+); Наистина харесвам (++). Ако по някаква причина ви е трудно да се отговори, оставете това празно поле.
Свързани статии