Скъпи родители, днес, в отговор на писма от няколко майки с подобни проблеми дават тази статия, която написах за списание "Нани". Това беше преди момента, когато имах сайт, "Вашето дете психолог." Да, да. много време е минало :))
Виртуалната среда беше невъобразим вик, който се проведе майки. Напразно се мъчи да разбере причината за борбата, те набързо отне бебетата си от две яростно борят момчетата, които на пръв поглед не са имали повече от четири или пет години ...
Познати ситуация, не е тя? Всеки, който се занимава с деца, независимо дали става дума учители, медицински сестри, учители и самите родители - да бъдете сигурни, да се помни няколко подобни епизоди, когато той трябваше да се примири бойни децата и да ги тъпча за недопустимостта на такова позорно поведение. премина и всичко се повтаря времето, но този път в различно положение и с други деца.
насилници на деца ... Как да ги знаят? Как да се държим с тях? Какво да правите, ако детето расте в семейството си?
В тази статия ще се опитам да илюстрирам някои често срещани ситуации и отправя препоръки към родители, които са в задънена улица и не знаят как да се прави по-нататък.
Къде са хулиганите?
Войнственост до голяма степен се дължи на особеностите на семейното възпитание или за околната среда, в която детето, а не на неговите генетични характеристики. Агресията, като предварително условие за решителни действия (борба, побой) също се случва, когато, независимо по какви причини, бебето неприятно е в този непознат свят. Но по-скоро, той беше в корема на майка ми, удобно сви и той не трябва да се притеснявате за нещо, да отстояват правата си. И сега, виждайки неговата любима играчка в ръцете на друго дете, двегодишно дете може да убие нарушител имота.
За по-добро разбиране на вътрешния свят на боец следа се формира от негативната реакция на това, което се случва в предучилищна възраст от раждането. В този период полага черти на характера, навиците и поведението на стереотипите на детето.
Агресията в ерата на 2-3 години
Първите признаци на недоволство и протест бебе изразява първите седмици: плаче на глас, ако е нарушен и идиот дръжки-крака, когато той иска да почистите носа или обработи мозък. Израствайки, бебе с помощта на невербалната комуникация (мимики, жестове и т.н.) изрази отношението си към случващото се. И това се смята за нормално, показващ нивото на състояние психомоторно дете. Ако той е неспокоен и често без видима причина идва да плаче, да бъде нащрек и веднага се консултирайте с вашия педиатър.
На възраст от около една година родителите може да изненада да открият, че техният любим малко дете, изглежда, знае как да се хапят, нулата, а понякога дори и да бие майка ми. Някои хора изпадат в ступор, други започват да удари отново на дръжките или на папата, а други не обръщат внимание, като се има предвид, че е временно явление. Но сега това отнема няколко месеца, но това не спира такова поведение, които вече страдат от други деца:
Нашата Егор е 4 месечна възраст, когато той се опитва да ги съберете или удари майка ми. Шест месеца по-късно, ужаса започна - започна да хапе всеки като buldozhek и борба. Не са санкциите не помагат, нито виковете ... Той сега е на 3 години, но проблемът остава.
За да се разбере причината за това поведение, е необходимо да се вземат предвид няколко фактора. Този период е последван от активен познание за света чрез сетивата - почти всичко дете докосва дръжките и дърпа в устата му. Растат зъби - това може да навреди да се възползва от зърното по време на хранене, майка да захапе пръста, или ръката, когато тя щеше да се гушка. Ние разбираме реакция ухапан майката и детето също понякога отнема всичко като игра, което му позволява да се получи допълнителна част от вниманието си. Ако майката е в отговор започва да се карат или напляска, поведението не може да помогне да стъпи, което е какво се е случило в този случай.
Родителите трябва да бъдат посъветвани да, от една страна, навременни бай чесалки се продават под формата на малки смешни животни или плодове и зеленчуци в детски магазин или аптека. Второ, да не наказват физически, в противен случай детето ще вярвам, че времето на майка ми държи едни и същи, така че е възможно. Ако възникне инцидент по време на кърмене - трябва да се скъса и го погледна в очите, с твърд глас казват, че не е наред, то тогава е по-удобно да се организира и да продължите. Когато детето елиминира дискомфорт под формата на лошо хранени мляко, неудобно положение, и той вижда, че майката е спокойна и балансирана - желанието да се хапят проходи. Ако майката се ядосва и нервен, и състоянието й се предава на него, да започне капризи и разлива отрицателна реакция, като начин да обезвреди дете натрупаната раздразнение и безпокойство. Така че не забравяйте да донесе чувствата си в ред и да е привързан към него.
Детски колички язди на тротоара, почти дърпа на една страна. Angry майка се опитва да я държи в равновесие. Тя е изчерпала всички средства за влияние върху превивайки и крещи polutoragodovalogo хлапе, което иска да се докосне определено въртящите се колела. Опитите майки седят назад, удря ръцете и краката й. Не джапанки, без ярка играчка не работят - дори любимото плюшено мече лежи отчаяно в ъгъла на каретата.
Този проблем е познат на почти всяка майка. Но това не е всичко е в състояние да промени ситуацията по мирен начин, тъй като малко дете загриженост за сигурност често са се заели с по други съображения. В същото време, той може да бъде решен с един прост отвличане на вниманието за нещо нестандартно, с която детето се среща рядко: красиво цвете, клонка с листа. Можете да привлече вниманието му към червей или куче работи на пистата или ентусиазъм да възкликне: "О, какво кара машина" "Ето един поглед: в количката ... големи мустаци"!
Ако се разсейвате мерки не помогнат, а той упорито продължава да се проточат с колелата, позволявайки му да се докосне до тях, а след това внимателно избършете дръжката с влажна кърпа. След като задоволи любопитството си, бебето ще превключи на по-малко опасни предмети, но вие може да разчита на безсмислената война със собственото си дете.
Важно е да се запомни последователността. Тъй като детето стане по-голям чек растеж забранява всичко, за да се докоснат или да предприеме. Ако едно дете получава твърде много движение - той ще протестират срещу ограниченията на свободата, която дава на заден план в гнева си от емоции и формиране на агресивност. Изберете няколко големи ограничения и стриктно ги спазвате, докато останалите се опитват да премахват опасни предмети далеч от погледа на деца. По-малко изкушения - по-малко лоши настроения.
Също така имайте предвид едно нещо. Наказване, родителите често леко пребит ръце бебе - също неприемливи. Получаването на такива показателен удар на едно дете може или да загуби интерес към изучаването на света, или правя нещо напук, за да донесе на семейството си извън равновесие.
"Ти си лош! Аз не те обичам! "- вика смая майка тригодишен Ник и се опитва да хвърли в нея кукла. Тогава тя седи на пода и плачеше.
Агресията в детските градини
Много от децата на възраст между една и половина до две години посещава детски градини между тях. В този период започва интензивна комуникация с връстниците си, разширявайки пространствени граници. На как детето ще се държи с тях - толкова много зависи от преобладаващия стил родителство. Агресивното поведение в насилници често са фиксирани в семейства, където родителите физическо наказание се счита за нормално и нарушен емоционален контакт между тях и детето.
Синът ми от ранна възраст е бил побойник, аз се надявах, че в детската градина, той ще се научи да се държи правилно. Когато има ... За по-малко от 2 месеца, бяхме помолени да вземете документите и си тръгне. Ние прехвърля на детето в друга детска градина, но историята се повтаря: никой не искаше да бъде проблем детето, дори и психолог не работи с него, обяснявайки отказа си с думите, че не можете да създадете желаните семейството му условия. Признавам, нещо, ние действаме строго, често наказва с бебе. В противен случай, той ще седи на главата си на всички ... Но сега детската градина е затворен за нас. Какво ще правим?
Когато бебето от ранна възраст, се наказва при най-малката провокация, той видял сцени на насилие и жестокост, а не само в отношенията на родителите, но и по телевизията, когато поведението му се насърчава или игнорирани, а след това тази функция е фиксирана и става водещ характер се образува бебе. Това води до усложнение на контакт с връстници, както и други начини за привличане на вниманието към себе си, в допълнение към борба, детето не е там.
За да помогне на това дете изисква, на първо място, работа с родителите. Те се приканват да преразгледат своето родителство стил, премахване на всичко, което може да допринесе за проявата на агресивни черти (забрана на определени програми по телевизията, не купувайте злите играчки под формата на различни чудовища, извънземни, детски пистолети, и т.н.), за да се увеличи времето, отделено за диалог и игри с детето си, за да загубят положението на комуникация по различни начини и да се опитват да го научи на подходящи начини за установяване на контакти с други деца. Комуникационни трудности могат също така да се дължат на естеството и характеристиките на детето: от природата може да бъде страшни, плахи и агресивни служи като маска за него. Тук са необходими коригиращи сесии с психолог (упражнения за релаксация, скулптурата, живописта страховете на децата, специални приказки).
Трябва да се помни, почти във всички случаи, когато трябва да се търсят причините за агресивно поведение на хулигани, за произхода на проблемите са в недостиг на родителска топлина, внимание и грижи. Такива деца са самостоятелно, но могат да пребивават в група или да се видят при възрастни. Така, че детето ви не става неуправляем, от ранно детство го обичам, интересът на живота си, нека почувствате, че сте готови да му се даде повече време и внимание, колкото му трябва.
Допълнителна информация:
- агресивна терапия на детето
- Детски агресивност - 7 фактори на тяхното възникване
- Детски агресивност - 7 коригиращи действия
- Ние разбираме себе си - да се разбере другите или как да се увеличи емоционалната речника на детето?
- Ако момчето расте без баща
Имате въпроси: 1. "изчезване" на детска агресия, а напротив, се препоръчва всяко дете оръжие дават и не се почисти. не е ясно. 2. Моето дете (около 2 години), а напротив, много от свобода и някои ограничения, както се препоръчва от психолози. Но това не стане по-лесно да преговаря с него, всяка нова забрана на думата "не" вече не се възприема спокойно изобщо. 3. Не е ясно е, че ако е необходимо да се засили положително поведение и похвала, тогава какво да правим с бедните? Съвет заседава 2: Игнорирайте (тоест, да не се даде на детето не реагира и той ще разбере, че е безсмислено да се държи по този начин); даде на детето да разбере, че не можеш да направиш. Какво е прав?
Познати. Deystitelno и разрешаване на ситуацията!
Градината е в група от сина ми е такъв побойник момче, той винаги се бори, а често и под атака удари сина ми. И следващия път, когато синът ми се оплаква, че сега той удари приятеля си Артьом (същият боец), аз не знам какво да го посъветва. Първо той каза, че ще му даде назад. Но се оказва, че аз научи едно дете да се бори, но също така трябва да се научат да се решават конфликти с думи. Тогава той посъветвал сина си да не общуват с него. Но това не помага. В случай на конфликт учителят наказва този изтребител. Но проблемът не е решен. Е, как да се коригира на детето (син на 4 години), за да се отговори на тези хулигани и насилници?
Eugene, добър вечер! Ето, и истината, много нюанси, има толкова много въпроси. Но тук е най-важното да се помни: 1) реши конфликтите, научи с думи. Ако пропуснете тази стъпка - детето ще си помисли, че конфликтът може да бъде решен само с помощта на юмруци. 2) ако думите не помагат, се отдръпват от насилника, да се игнорира. В много случаи тази тактика има смисъл. Насилника става безинтересно и се превключва. 3), ако нарушителят не е успокоен - помоли за помощ от учителя. Няма крепеж (о, и аз ще се промъкне.) Не трябва да бъде. Възпитател е отговорен за всяко дете в групата и помага решаване на спорове. Дори един прост сядане в ъглите е в състояние да се охлади на нарушителя. Преподаване на дете да се даде на климата, всеки родител има опасност, че едно дете, защото на тяхната незрялост, импулсивност и настроение няма да може обективно да оцени ситуацията, да се съпоставят на силата на въздействие върху извършителя. В резултат на това последствията могат да бъдат не такива, както бихме искали. Например, имаше един случай, когато на разходка, в отговор на натискане (което е невъзможно да се докаже дали е умишлено или случайно) на детето се разсърди и удари нарушител камък върху главата му. 4) всички други сложни случаи на продължителни конфликти трябва да се решават на ниво от родителите и от двете страни, както и възпитател. Това децата са виждали и познати - за тяхната защита или справедливо да се въведе в зависимост от ситуацията.
Добър ден, Татяна. Аз винаги научи сина си за решаване на конфликта с помощта на разговори (той е на 4-годишна възраст), въпреки че съдейки по разказите му все още няма по такъв начин, че не е възможно за разрешаване на конфликта. Най-често свадливи децата са много лоши приказки те не са развити комуникативни умения и разговори не им помагат, те просто не се чува. Съгласен съм, че това е винаги по-добре да се избегне конфликт, битки и т.н. Но има и друг въпрос: Как да се научи детето да се застъпи за себе си, за да защитят интересите си? Сега много от децата на южните националности, както и техните родители се научат да не разрешат конфликтите по мирен начин, както и да се бори.
Свързани статии